在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的外貌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂的你，發出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個剛入學的小同學呢？他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的甘露汩汩流進我求知的干渴的心田。
張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學們觀察后有的說她眼睛的特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點仔細描寫，寫作時用一些我們學過的優美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪啊！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風趣幽默。
專家點評:
這是一篇寫人敘事的文章，運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，“彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛”栩栩如生。一個平易近人風趣幽默的老師形象展現在面前。敘事條理，過渡自然。
外貌的作文 篇2
在我的身邊有很多讓我敬佩的人，如老師、同學、朋友。我都很敬佩他們，但是，我最敬佩的一個人是——李阿姨，我忘不了她那柔美的聲音，呵呵的笑聲，與和藹可親的面容，可她的背后卻隱藏著令人難以置信的故事。
李阿姨今天36歲屬羊，她有一個兒子，由于小時候患有腦炎，至今都神智不清，所以必須有人照顧。李阿姨的丈夫王伯伯，今年春天在一次事故里失去了雙腿，可是李阿姨還是頑強不屈，她也并沒有求助社會為她幫助，而是默默的為這個家庭付出，她的行動讓我看在眼里，她的語言印在我的心里。她的每分每秒都在為這個家付出著，證實著，她是頑強不屈的。
李阿姨，現在的負擔越來越重了，每天要照顧兒子，丈夫，還要洗衣服做飯工作。現在物價連漲，李阿姨的負擔也越來越重，可是她卻始終都奮斗著，堅持著，努力著，為這個家庭付出她的一切，證明著，不是最弱小的她是敢于承擔責任的。也因此我十分尊重她，敬佩她。
外貌的作文 篇3
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，孔老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的.記憶。
孔老師是在六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
孔老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可孔老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。孔老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧啊！
孔老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“孔老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……”
正在這時，教室門被一下子推開了。孔老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孔老師，如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師，感謝您！
外貌的作文 篇4
我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭發。額頭布滿皺紋。身子瘦小瘦小的。耳朵聽力不好，我說話奶奶常常聽不到。奶奶每日都戴著一副老花眼鏡，視力很不好。可每日在家從不閑著。
奶奶很勤勞。每日都是第一個起床煮飯，為大家做早餐。她總勸大家多吃一點飯，要不沒有力氣工作、學習。早飯后還提著菜口袋去菜市來去，挑選大家喜歡的菜類、肉類。一日三餐都是奶奶精心安排。
家務事奶奶全在做。拖地板、擦玻璃、整理床鋪、擺放書本、洗衣服……回到家里，大家看到干干凈凈的屋子，都把敬佩的目光投向奶奶。
奶奶是一位退休教師，文化水平高。有豐富的教學經驗。每個寒假、暑假都有計劃、有目的、合理地安排我學習。上學時，每日下午放學回家都耐心輔導我做作業。當我遇到難題時，步步啟發我的思維能力，讓我去尋找答案。所以我的學習成績一直很好。
我立志考清華大學來回報奶奶。我的奶奶不象別的老人每日跳舞、打麻將。她樂于奉獻，真是好奶奶。我祝她百年長壽。
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