在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同學的外貌作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的外貌作文300字 篇1
她今年九歲，個子高高的，她留著一頭黑黑的頭發，總是扎著一個馬尾辮，看上去和漂亮，額頭寬闊飽滿，彎彎黑黑的眉毛下面有一個明亮的眼睛，很有精氣神兒，鼻子高而挺，她的嘴是櫻桃小嘴，嘴唇線條柔和，表情豐富，尖尖的下巴很引人注目，一看就是文靜的小女孩。
她跑步可快了。我們上體育課時，老師讓我們跑步，她，杜文倩，李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的一聲哨響，她邁開大步向前飛奔，風從耳邊呼嘯而過，同學們的加油聲震耳欲聾，更讓她信心倍增，她忽然覺得自己不是在比賽，而是在和風兒嬉戲，經越跑越快。最終，她第一個沖過終點，摘取了這一組的冠軍，他的眼里閃爍著光芒，嘴角綻放出微笑，這一切仿佛告訴我們“我，是最棒的”。
著就是我們班同學，我的好朋友---“王怡菲”。
同學的外貌作文300字 篇2
我的同學都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學。
何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟里佛像的大耳朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個性。
一天上午，老師說：“下課吧，”我們就沖出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學發生了矛盾，就打了起來。何汶聰看見了，二話不說，就把我們從中間分開了，說：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說。“別再打了，我們都是少先隊員，要給別的同學做榜樣,也要給我們班爭光，不能給我們班抹黑。” 聽到這里，我們才停下手來，并且發誓不再打架了。
何汶聰平時也愛樂于助人，他把幫助別人當作自己的快樂。比如：別的同學鋼筆壞了，他就主動把自己的鋼筆借給別的.同學用。有時講臺桌上的書本亂了，他就自覺地幫老師整理。
看！這就是我的同學何汶聰，何汶聰，你真棒！
同學的外貌作文300字 篇3
我有一個最好的同學叫——邢康儀，她的個子高高的，頭發長長的，摸起來很滑，還很舒服，她學習不錯。
她酷愛玩電腦，她玩電腦已經到了癡迷的狀態，現在暑假她就成天坐在電腦前玩個不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦，叫她下樓玩兒，她就說：“等一會，等一會。我馬上就走！”聽她這樣說，我就坐在沙發上耐心地等起來，等呀等呀，她就是不走，我一催她，她就說：“馬上！”弄得我無可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒，有時跳得著迷了，跳皮筋時就會邊跳邊發出驚叫，嚇得我心驚肉跳。記得有一次，我去她家玩兒，她正好在專心地跳皮筋，我敲了好幾遍門，她都不開。忽然，我聽見邢康儀在里面大叫：“救命！”我嚇了一跳，心想：里面不會有小偷吧！于是我大喊：“開門！”邢康儀終于開了門，我趕緊問：“剛才怎么了？”只見她笑嘻嘻地說：“跳皮筋，不小心跳敗了！”哎！真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學邢康儀，一個玩電腦到了癡迷狀態的邢康儀，一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀！
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