在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的去外公家作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
去外公家作文400字 篇1
小外公家門口有很多很多的假山石，石頭放在一個裝滿水的盤子里，漂亮極了。這些都是小外公親手雕刻而成，石頭上面還種了許多各式各樣的小植物。
小外公家隔壁有一口石頭雕刻的大水池，里面養了好多金魚。一看到大水池，我跟小姐姐就興奮地沖過去。誰知水池底出現一只大青蛙，碧綠碧綠的，睜著大大的眼睛一動不動的看著我們，嚇得我們趕緊跑開了，心臟還一直“撲通撲通”跳個不停。我邊跑邊想：水底為什么有那么大一只青蛙呢？難道是毒青蛙？我們趕緊去找來媽媽壯膽，帶著媽媽躡手躡腳的靠近水池。我用手輕輕碰一下水面，它沒動，我再碰一下，還是沒動。原來這是一只石頭做的假青蛙呀！我們哈哈大笑起來。
每次去小外公家，我們都會去旁邊的“宇泉園林”玩。那是一個人工池塘，池塘上面還有一座小橋。池塘里養了許多的金魚、烏龜。金魚的顏色各式各樣，漂亮極了！“宇泉園林”還有很多奇形怪狀的大石頭，我最喜歡跟小姐姐在石頭縫里穿梭。那里還有一座人工的千層假山，水“嘩嘩”的從上面落下來，我們就在石頭邊上擺各種POSE，媽媽負責給我們拍照。
小外公門口真是太漂亮了，每次去都有新鮮玩意，真好玩。
去外公家作文400字 篇2
今天晚上，在吃飯的時候，媽媽接到一個電話后，很快的吃完飯，到公司去了，讓我慢慢吃，等會和爺爺一起散步到公司，帶我一塊出去。我吃完飯后，就和爺爺慢慢的散步出去，在路上就碰見了媽媽開車回來接我。
一上車，我就問媽媽我們干嗎去？媽媽說：“我們送月餅給外公。”原來爸爸的朋友從香港帶來幾盒月餅，送給我們嘗嘗，聽說很美味。一路上，我看到了幾片落葉剛從樹上掉下來，好像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我突然看到了一個袋子，不像月餅呀，我問媽媽這是什么東西，媽媽說她也不知道，我非常想知道這是什么東西，就請求媽媽讓我拆開，可是媽媽不肯，說是給外公外婆的東西，我不能隨便把它亂拆。后來，我再次請求媽媽，因為我非常好奇，媽媽終于答應到外公家就可以把它打開。我期待著快點能到外公家。
終于到了外公家，我飛快的把東西拎進外公家，說：“外婆，我能把這個東西打開嗎？”外婆當然依我了，馬上就可以見到它的廬山真面目了，是什么呢？哇，原來是我最喜歡吃的豬肉干呀！我馬上拿了一塊吃了起來。好好吃呀！媽媽把一袋月餅給外公，讓他們嘗嘗。外公和外婆都非常開心，夸我們真有心呀！
去外公家作文400字 篇3
今天，媽媽帶著我去小外公家吃飯。
我走進大門，來到廚房，看見許多大人正在忙活著。有切菜的，燒菜的，還有端菜的。我走到灶臺前，看看前面又看看后面那個黑黑的洞，好奇的.問：“三外公，您往里面扔柴的東西是什么呀？還黑不隆冬的。”三外公回答說：“這叫灶，以前我們都用這個燒飯燒菜。”我說：“能叫我試試嗎？”小外公欣然應允。
我一坐下就使勁往洞里塞柴火，可火苗卻像是跟我捉迷藏似的一點也不來勁，憋得我臉孔通紅。三外公看了看笑著說：“別一直塞柴，火會燃不起來的，要留有足夠的氧氣空間。”我又慢慢的塞，還時不時的挑動幾下。果然，火苗呼嘯著跳躍而上。“不要只塞粗柴，什么樹枝、樹葉，都可以”，小外公又說。我又抓了一把樹葉放了進去，慢慢的火又旺了起來。小外公接著說：“燒火的火候也要跟著所燒的東西而變化。如米飯就要用一般的火候，解凍的菜火要旺些，容易焦的菜就要小些。”
在小外公細心的指導下，我和他終于燒成了一道紅燒肉。我心里的成就感油然而生，吃著油潤潤的紅燒肉覺得特別香甜。
去外公家作文400字 篇4
國慶假期，媽媽帶著我和弟弟去外公家。爸爸不去，我們只好坐公交車。我們下了公交車，秀秀阿姨就開著車來接我們，把我們送到了外公家。
一到外公家，映入眼簾的，就是那金黃金黃的，已經豐收好了的稻谷。那些稻谷全都鋪在外公的院子里，就像給院子鋪上了一片金黃的地毯。為了不踩到曬著的稻谷，我們走沒有道路的地方，繞了一大圈才進屋。
我們進屋的第一個事情就是看電視。突然，媽媽叫我們過去，對我們說：“你們幫媽媽剝完大蒜，就可以玩一下手機哦。”手機對我和弟弟的誘惑太大了，我們拿過大蒜就用爭分奪秒的方式剝了起來。
媽媽又拿著一些大蒜過來了，我以為媽媽是來幫我們的，高興得不得了。結果媽媽只是把大蒜給我們讓我們我剝。唉，白高興一場了。這下又要費更多的時間了。我們終于剝完了，拿著媽媽的手機玩了一會兒。
時間總是過得很快，到了晚上，外公想讓我們在這里住一晚，于是我們就只好在這里住了一晚。
晚上睡覺的時候，蚊帳上面有一些小蟲子。弟弟很害怕，就對媽媽說：“我睡不著，我一閉上眼睛，眼睛里面都是蟲子。”媽媽說：“我眼睛里面還都是你呢。”媽媽和弟弟把我逗得哈哈大笑。
我們在笑聲中入睡了。
去外公家作文400字 篇5
晚上阿婆說起隔壁家芳芳會念很多唐詩了。爸爸本著讓小孩有個快樂童年的精神，一直是不太愿意教這些的。偶爾教一下，也只是用于鍛煉丁丁的記憶力。注重的是思維能力和表達能力的教育。因為唐詩這些東西小孩根本無法理解，對這么小的小孩來說,站在她的立場，即使學會了也只是幾個拗口的音節而已。
很多人不明白這個道理，教這些無非是滿足自己的成就感而已。所以爸爸偶爾教一首，也是費老大的勁解釋給丁丁聽，讓她明白是怎么回事，在這種情況下丁丁也記得很快。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。都是一遍兩遍就記住了。
今晚爸爸也覺得很久沒有教她念這些了，怕她玩野了路子，所以打算教一首唐詩，很淺顯易解的《靜夜思》。但丁丁分心，不好好跟著念。于是爸爸說丁丁不棒。丁丁說：棒的。爸爸讓丁丁去問下阿婆。阿婆說：丁丁不棒，阿婆老早不喜歡丁丁了。丁丁說：丁丁老早不喜歡阿婆了。我不來阿婆家，不來爸爸家，我去東山阿公家。
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