每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，我便從教室的窗□往外望。外公撐著他那墨綠色的雨傘，總能及時(shí)出現(xiàn)在校門口。鈴聲響了，我便迫不及待跑向他鉆入傘下，外公一手拉住我，一手持著傘，我們一起走入了那雨的世界中。
有時(shí)，我會(huì)抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)頭頂已是一片的墨綠色，綠得那樣深沉，那樣動(dòng)人心弦。望望外公，心里更為驚訝，外公頭上的墨綠色天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。外公，傘歪了�！巴夤ь^望了望，笑著說，沒有呀�！蔽依Щ罅�，外公的傘明明傾向了我這一邊呀�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)外公一邊的肩膀都濕透了�！巴夤�，你看，肩膀都淋濕了，快點(diǎn)擦干吧！”我把干布遞給了他，外公開心地笑起來了。就這樣，每次下雨時(shí)，上學(xué)、放學(xué)之后，外公身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我在外公傾斜著的雨傘下，在外公那無微不至的庇護(hù)下，度過了童年，在無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨中我不斷地成長起來了。不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我，仍是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍是那把墨綠色的大傘，只不過在雨中度過的時(shí)光是在散步的路上。“晨，傘歪了�！蔽业亩厒鱽砹送夤㈩澋穆曇�，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的，我的.心忽然熱了起來。不知不覺地，我和外公做了同樣的事，那把傾斜的墨綠色的雨傘，茌我和外公之間搭起心靈溝通的橋粱�；氐郊抑校拥酵夤f過的毛巾，我看見外公嘴角微微地茌颥動(dòng)……
外公現(xiàn)在已走不動(dòng)了，下雨的時(shí)候，他時(shí)常在窗邊看我撐著那把墨綠色的雨傘，一個(gè)人在風(fēng)雨中走著？
點(diǎn)評：一把小小的雨傘，卻能蘊(yùn)含兩代人真摯的關(guān)愛之情。文幸在敘述中使用了語言和動(dòng)作描寫，把這種情感表現(xiàn)得細(xì)膩、深刻，從而引起人們的共鳴。