在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的多才多藝的外公作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的.生活中有一個人，他雖然已經(jīng)年過花甲，但他依然很健康、很陽光，無時無刻不在為后代著想。他就是我的外公，我的一位“多才多藝”的外公。
外公今年已經(jīng)72歲了，他矮矮的，整張臉布滿了皺紋，笑起來兩顆大門牙“翹”起來。外公雖然年紀大，但他很勤勞，也愛鍛煉，所以他依然是“動如脫兔”。外公最大的一個特點就是——他多才多藝，在我眼里他“無所不能”。
記得有一次星期六中午，我到外公家吃中飯。飽餐一頓順便休息片刻后，我閑著沒事做。這時，我想起曾經(jīng)聽表哥表姐說外公的羽毛球技術(shù)特別好，身手敏捷，還炫耀外公是自己的“師傅”呢！嘿，現(xiàn)在外公不正在這嗎？我正好嫌自己球技太“爛”，不如向外公請教一點“羽毛球秘訣”吧！說干就干，我走到外公身旁，用商量的口吻說：“外公，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蓖夤伎剂艘粫䞍海彼卣f：“好啊。”我便去拿羽毛球拍，準備接受“挑戰(zhàn)”。
我們選了一塊開闊的場地，周圍只有2棵樹。我們各自回頭向后退了幾步，第一輪便開始了！先是我發(fā)球，我左手拿著球，右手握著拍子，球在上，拍子在下。我一用力，這個球便“躍”了過去，這是個輕便的球，這種打法最簡單不過。外公嘴角露出一個笑容，想必在表揚我這個球發(fā)得好吧。他頭微微朝天空，向后退了一定的步數(shù)，便踮起腳，雪亮的眼睛盯著球，毫不費力地一拍，球就又返回我這了。我最“怕”這種高空球，當然很沮喪，沒接住。第二局，外公發(fā)球，這更不用談了，肯定是他贏了唄。接著幾局都是重演第一局最后的“片刻”。球技不愧厲害，看我說得沒錯吧！
外公也喜歡打牌呢，不過那不是賭博哦！我的好朋友劉玲她的牌打得絕對是一流，就是從外公這學來的！因為她小時候家離外公家近，所以每天都可以陪他練幾手。日復一日，現(xiàn)在的劉玲蟬聯(lián)幾次斗地主都贏了。我也和阿公、劉玲三人打過牌，次數(shù)不是很多，所以外公面前只好平淡地接受這一切。外公懂得什么時候出什么牌，在“爛”的牌都能打出個“好牌”來！他打牌時面色莊重，其實心里早就有個底啦。
外公最擅長打羽毛球和打牌，他還會跳繩、下棋、踢毽子……幾乎每個愛好他都擅長，就是因為平時大量的時間練習的。總之，他真是一位多才多藝的外公呀！
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