在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生小白兔運南瓜作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生小白兔運南瓜作文300字1
秋天到了，小白兔想吃南瓜，小白兔對媽媽說：“媽媽，我想吃南瓜。”媽媽說：“自己摘的南瓜吃。”小白兔到了自己和媽媽種的南瓜田，精挑細選，選了一個的南瓜摘了下來，它推著南瓜，費了九牛二虎之力，南瓜才走了幾下。
小白兔這下著急得像熱鍋上的小螞蟻。這時，它看見了小熊哥哥騎車過來了，就說：“小熊哥哥，你可以幫我把南瓜送到家嗎？”小熊哥哥說：“不行，我的媽媽生病了，我要給媽媽請大夫看病去。”說著就走了。小白兔很失望，它看著走遠的車輪子，靈機一動，心想：車輪子是圓的，南瓜也是圓的呀，也可以滾著走呀！
小白兔終于把南瓜運回了家，媽媽說：“你怎么把南瓜運回來的？”小白兔把事情的經過給媽媽說了一遍，媽媽說小白兔是個聰明的孩子。小白兔終于明白了：困難只要肯動腦筋，自己就能解決。
小學生小白兔運南瓜作文300字2
秋天到了，小白兔看到別人家的莊稼全都成熟了，心想：我的南瓜大概也成熟了吧？他一路飛奔到了南瓜地里，小白兔看到了一片又大又圓的南瓜，高興地一跳三尺高。她摘了其中的.一個，大約有100多斤。小白兔伸出雙手，使勁的推著大南瓜，可是南瓜還是紋絲不動。
正在小白兔發(fā)愁的時候，小熊剛好路過。小白兔愁眉苦臉的對小熊說：“小熊哥哥，你能幫我把南瓜運回家嗎？”小熊不好意思的說：“對不起，小兔妹妹，我有急事，等一會兒再來幫你運回家吧。”說完，就騎自行車離開了。這時，小白兔看著小熊的自行車車輪，心想：我的南瓜和車輪一模一樣，我為什么不把南瓜豎起來呢？小白兔費了很大的力氣才把南瓜豎了起來。沒想到，小白兔輕輕一碰，南瓜就飛快地滾回了家。小白兔很開心，就一蹦一跳的回家了。
小白兔到了家，媽媽看到了小白兔運回來的大南瓜，媽媽撫摸著小白的頭說：“孩子，你長大了，學會自己想辦法了。”小白兔聽了心里比吃了蜜還甜。
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