在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小兔上學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小兔上學(xué)作文1
從前，幸福村里有一戶人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著書包上學(xué)去了，白白卻還賴在床上不起來，眼見媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽，我……我肚子疼，我不想去上學(xué)可以嗎？”兔媽媽當(dāng)然不相信兔寶寶真的是肚子疼，于是說：“那好吧，你先好好養(yǎng)病。”
時間一天天過去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫作業(yè)還要聽課就覺得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由啊！
一個月過去了，兔寶寶越來越想老師和同學(xué)們。每天看著其他小兔子背著書包從他窗前經(jīng)過時，他就恨不得跑過去牽著他們的.手，一起奔向?qū)W校。特別是聽到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對媽媽說：“媽媽，我想去上學(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著媽媽的手不好意思地說：“媽媽，對不起，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了。”媽媽摸摸白白的頭笑了。
后來，小兔子越來越喜歡上學(xué)，再也沒有逃過學(xué)。
小兔上學(xué)作文2
今天晴空萬里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著媽媽的手開心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對他說：“慢一點，慢一點。”但小兔子不聽，因為他想早點去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來到了校門口，兔媽媽準(zhǔn)備回家，但小兔子舍不得媽媽，他抱著媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對小兔子說：“別哭了，以后在學(xué)校我保護(hù)你哦。”旁邊的小烏龜也說：“我也是。”但小兔子還是有一點怕。
過了幾分鐘，又來了幾只小動物。小雞對小兔子說：“你別哭，我跟你做好朋友。”小貓說：“我們可以一起玩游戲。”小狗也說：“學(xué)校里有很多好玩的哦！”
聽了小動物們的話，小兔子感覺他對學(xué)校沒有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文3
在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)。”
兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖念^說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說。“貝貝，我們都是好朋友。”小鴨和和大聲地對貝貝說。
這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”
“在學(xué)校里你還會學(xué)到很多知識，我們一起成才吧。”小貓麗麗輕輕地說。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著說。
貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文4
今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書包，和媽媽說了聲再見，就趕快乘上她好朋友灰灰的車向?qū)W校開去。
到了學(xué)校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語文課文來。丁零零，上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，她不喜歡數(shù)學(xué)課，因為數(shù)學(xué)課上有口算比賽。數(shù)學(xué)課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語文課。上語文課的兔子老師說：“今天我們上第六課。”小兔子高興極了，她只盼著老師提問題。終于老師提問了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請她說。小兔子站起來回答：“因為小攝影師是帶著任務(wù)來的，而雜志社的記者只是來宣傳他的。”老師說很好并讓她坐下。然后，又請了很多小兔，他們也說對了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術(shù)課、音樂課和游戲課，就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表揚(yáng)了我呢！”媽媽眉開眼笑地說：“好的，要加油！”
小兔上學(xué)作文5
森林里有一只兔子。他很愛學(xué)習(xí)。終于有一年，兔子8歲了，可以上學(xué)了。兔子在家收拾書包的時候，心想，學(xué)校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車我想和長頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學(xué)家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車還有動物賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力、拔河教室里還有小動物在下棋和打牌兔子收拾好書包后，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學(xué)生們就座了。青蛙老師說:第一，只寫一橫，第二，只寫二橫，第三，只寫三橫兔子想:第一，只寫一橫，第二，只寫二橫，第三，只寫三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這么簡單。我想成為一名科學(xué)家，也想成為一名發(fā)明家！
下午默默寫的時候，兔子都是橫著寫的。交給老師時，老師生氣地說:“是這樣寫的嗎？”你上課聽講了嗎？小兔子說，不是嗎？一、只寫一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說:你上課聽講了嗎？不對！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的小馬說:“不對，你不能查書！”兔子查了一下書，果然！
從此以后兔子就要聽講座了。
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