在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小白兔作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小白兔作文 篇1
一天早上，小白兔去上學，小猴子和它的媽媽去摘桃子。小白兔和小猴子來到了獨木橋前，小猴子看見了對岸的小白兔，跟媽媽說：媽媽，我們先讓小白兔過來吧，不然小白兔會遲到的。媽媽說：可以呀。小猴子對小白兔說：小白兔，你先過來吧。小白兔過了獨木橋后對小猴子說：謝謝。小白兔過了獨木橋，高高興興地去上學。小猴子和它的媽媽也過了獨木橋，開開心心地去摘桃子。
最后，小白兔和小猴子成了好朋友。
小白兔作文 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”每當聽到這首耳熟能詳的兒歌時，我都會想起外公家那只可愛又淘氣的小白兔。一想到它，我都會被它的趣事逗得捧腹大笑！
瞧，這只小白兔披著一身雪白的大衣，長長的耳朵就像兩根豎起來的天線，警惕著四面八方的動靜，只要有一點兒響動，它就會立刻行動起來。它那雙紅紅的眼睛如同兩顆閃閃發光的紅寶石，漂亮極了！最有趣的莫過于它的三瓣小嘴了，吃菜葉的時候，嘴巴一動一動的，非常有趣。它那又短又粗的尾巴，就像一個柔軟的小絨球，遠遠一看，還以為是團雪球呢。
每天放學一回家，我第一件事就是跑到外公房間的籠子前看看小白兔，而它則用可憐巴巴的眼睛望著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我一點菜葉吧！”每當它這么看著我的時候，我一定會愛憐地扔一片綠油油的菜葉給它。瞧它，用雙手把菜葉抱得緊緊地，好像誰會搶它似的。一吃完，它就安閑地趴在籠子里，瞇著他那漂亮的眼睛，漸漸地進入夢鄉，真是一只貪睡的`小白兔呀！
記得有一次，我把小白兔帶到了奶奶家，剛一進門，我就想和它玩游戲。我拿出一片新鮮的菜葉，在它眼前晃來晃去，它瞪著一雙寶石般的眼睛，好像在說：“哇，這片葉子真厲害，還會飛呢，看我不把你吃掉。”看，它縱身一躍，咬到了菜葉，哪知我順勢一提，它撲空了。它再接再厲，這次跳得更高，菜葉差點就被它繳獲了。看著它那全力以赴的樣子，我只好將整片菜葉交還給了它。
還有一次，外公叫我吃飯，我忘記關籠子的門，小白兔就跑了出來。于是我就去找它，我想小白兔可能藏在在沙發下面。我費了九牛二虎之力才把沙發推開，原來沒有，害我白忙活一場。忽然，聽到外公在叫：“艾嘉，小白兔在菜園里。”我跑進菜園一看，果然在那。它可憐巴巴地望著我，好像在委屈地說：“小主人，我太餓了，所以我就偷偷溜出來吃白菜了。”
我非常喜歡這只可愛又淘氣的小白兔。
小白兔作文 篇3
在我過生日的時候，我的媽媽送給我一只會吹泡泡的小白兔，我特別喜歡他。他長著一對長長的大耳朵，有一雙藍色的大眼睛，白里透紅的臉，還有一個紅紅的鼻子，三瓣嘴，他身穿黃色西服，上面還有一個棕色的領結，藍色的褲子，一雙綠色的大頭鞋，身上還掛著一只小碗，手里拿著吹泡泡的工具。他能一邊敬禮，一邊吹泡泡，還能一邊唱特別好聽的歌，一邊吹泡泡。這個禮物我太喜歡了，我玩了一天，糟糕的是，沒有泡泡水了，我想：“我自己做泡泡水吧！”于是，我就開始做泡泡水。
首先，我要找到做泡泡水的原料，我看見媽媽洗毛巾的時候，水池里有許多泡泡，我心想：“是不是肥皂能吹出泡泡呢？”于是，我就把用剩的肥皂頭，放在一個小杯子里，加點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一根細塑料管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，果然吹出了又輕又圓的泡泡。可是，吹的肥皂泡又小又少，而且很快就破裂了。我想：“應該再找一種做泡泡水的方法。”于是我就繼續調查，我發現媽媽洗盤子的時候，有許多泡沫。我想：“洗潔精是不是也可以吹泡泡呢？”我先倒了一點洗潔精，又倒了一點水，和弄和弄，我又用塑料管蘸上泡泡水慢慢地吹起來了。這回的泡泡吹的特別大，特別多，而且泡泡好長時間都沒破裂。
我終于又找到了泡泡水，我終于又能讓小兔子吹泡泡了，我心里真高興呀！
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