在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的團結小學作文，歡迎大家分享。
團結小學作文1
星期二晚上，我吃完飯，叫上我的兩個小伙伴一塊到廣場上踢球。
到了廣場上，我們先分組，我和兩個小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了，我們組形成三角形向前沖去，我爸來搶球，我一腳踢給了我左邊的小伙伴，小伙伴得球后一腳踢向球門，可惜被守門員拿住了。
這次該對方發球了，我來搶我爸的球，結果他傳給了我媽，還好我的小伙伴又搶了回來，這次我傳給了右邊的'小伙伴，右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴，那個小伙伴一腳踢進了球門。
我們最后以無比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團結一致的力量。
團結小學作文2
春天的上午，陽光明媚�？諝庵型钢嗤梁颓嗖莸南阄�，一只小螞蟻悠閑地在草地上散著步。
“哎呀，什么東西?”小螞蟻驚叫道。只見一根白白的、油油的`大骨頭躺在草叢中。小螞蟻高興極了，連忙跑回家找來了小伙伴。它們一起努力抬上大骨頭，邁著整齊的步子，喊著口號往家走。小螞蟻們這下又有美食可以享用啦！
團結小學作文3
大自然中的昆蟲，許多都有著團結的.天性，比如螞蟻就是其中的一種。
一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時我發現凳腳邊上有很多的小黑點，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動，于是它們就馬上四散走開，在不遠處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一起把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個人都可以像螞蟻一樣的團結起來，與社會上的不良風氣作斗爭。
團結小學作文4
我們的班級是一個團結的班集體。
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的.班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
團結小學作文5
今天，陽光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂著烈日，走呀走，來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細地聞了聞，自言自語地說：“真香�。 彼氚峄丶�，于是推了推，但是又粗又長的'骨頭紋絲不動。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息發現了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐后地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊。“嘟……”一聲令下，小螞蟻們就站了起來：它們齊心協力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的。
團結小學作文6
昨天，我在院子里玩，無意中發現了一個洞，仔細一看是個螞蟻洞。
接著，我看見了只螞蟻帶領著一大群感螞蟻出來找糧食。我跑回家拿了一個小面包來到螞蟻洞旁，把面包放到小洞里，不一會兒，我看到了好多只螞蟻爬了出來，齊心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔細地看了看，我的面包不見了。我回到家查了一下書籍，原來螞蟻的骨頭很軟，可以抬起比自己重大約50倍的'東西，其實面包在洞深處了。
通過了這件事，我發現每件事情也要齊心合力才能做成。
團結小學作文7
星期三，學校舉行拔河比賽。第一場比賽就是我們班和十班比。比賽場上男同學們一個個躍躍欲試，女同學們在兩旁加油助威。
“吁……”，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我們班朝左邊拉，十班朝右邊拉，兩方都不甘示弱，只見繩子中間的紅飄帶一會兒朝左移，一會兒朝右移。
看見男同學們滿頭大汗，女同學非常著急。作為啦啦隊長的`我，趕緊組織女同學喊著“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我們的加油聲中，男同學們一鼓作氣將繩子中間的紅飄帶拉向了我們左邊，取得了最終的勝利。
團結小學作文8
在媽媽的引導下，我閱讀了《7只烏鴉》。
故事的情節我至今仍記憶猶新：一對父母生了8個孩子，七個哥哥，一個最小的是妹妹。妹妹身體虛弱，需要接受洗禮。洗禮那天，父親安排七個哥哥們去提水，誰知半天也沒有到，父親生氣的說“怎么這么慢，都應該變成烏鴉”。話音剛落，七個哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的'智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。
媽媽說：智慧是世界上最好的財富。我說：團結就是力量。是啊，沒有愛心，沒有智慧，小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。
可見，擁有一顆聰慧的愛心，集結所有團體的力量是多么的重要啊！
團結小學作文9
星期三那天，我們班開，到團結友愛王國旅行。我們坐團結號列車出發了。第一站到我們來到了螞蟻王國。老師讓我們看看螞蟻王國團結友愛的'故事。然后列車又出發了，我們到了第二站蜜蜂王國，蜜蜂王國讓我們玩了一個游戲。我們組輸了，組員們真不服氣。蜜蜂王國叫小蜜蜂唱一首歌。然后來到了大雁王國。國王讓我們講一講團結友愛的故事。和我們班團結友愛的故事。今天的內容真精彩。我們還想來一次。
團結小學作文10
團結就是力量。的確，這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發，學得只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災，體現了中國人民的團結，體現了我們國家的強盛。
團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了生存的'希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團結小學作文11
在姥姥家的院子里有一棵大樹，大樹下有許多螞蟻洞里面住著許多螞蟻。
有一次我在姥姥家的大樹下吃冰棍有一滴水從冰棍上掉到地上，形成了一個圓形。不一會兒，一只小螞蟻就過來，可奇怪是那只螞蟻并沒有吃，回去了一會兒，它有領來許多螞蟻吧汁水都吃光了。還有一次我把一只青蟲和一只螳螂放在螞蟻洞附近螳螂舉起兩把鋒利的大刀一下子就從青蟲身上砍里兩刀吧青蟲砍死了，可憐的青蟲還沒有反應過來就喪失了生命，然后當螳螂要走的'時候，螞蟻的大部隊沖了上去螳螂把前面的幾只螞蟻殺了，但后面的螞蟻齊心協力，終于打敗了螳螂然后他們吧戰利品吃了。
螞蟻的品質值得我們學習。
團結小學作文12
一天，我 表妹和兩只小鳥正坐在陽臺上吃早餐，我一不小心把一點面包掉到了地上，我并沒有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低頭一看，對表妹說：“沒關系，只有一只螞蟻，沒事的.�！北砻梅畔滦膩�，我們繼續吃早餐。
但是，在我有意無意地望了望地板，我立即目登口呆，原來 只螞蟻招來了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想：一群螞蟻競然抬得起這么大的面包碎？它的力量真是和種子不分上下��！后來，我想到了一件事，以前，我也見過一小群螞蟻，競把一只死蟑螂，拖走了。
這就是我認為螞蟻的力量與種子不分上下的原因了。
團結小學作文13
墻角有一只死去的蒼蠅，一只螞蟻過來了。
螞蟻在蒼蠅的旁邊繞了幾圈，便爬到蒼蠅的底下，很費力地把蒼蠅抬起來，又很艱難地走著。還沒有走出二厘米，螞蟻就累得垮下了。這只螞蟻氣喘吁吁地從蒼蠅的底下爬出來，死死地盯著死去的蒼蠅。忽然，一個靈感從它的.腦子里閃現。這只螞蟻急忙跑回洞穴，找到幾只年輕而又強壯的螞蟻，用自己的觸角碰了一下另外幾只螞蟻的觸角，這只螞蟻要傳達的信息就傳達好了。
不一會兒，這只螞蟻就帶領著幾只螞蟻回到了蒼蠅死去的地方。幾只螞蟻齊心合力，抬起了蒼蠅。它們抬著沉甸甸的蒼蠅，心里喜滋滋的！
團結小學作文14
秋天到了，葉子從樹上一片一片落下來，小螞蟻們決定分頭出去找食物，準備過冬。
突然，一只小螞蟻發現了一顆大豆子，它高興得又蹦又跳。于是，它就用力推，可是怎么推也推不動，它就大聲喊：“小伙伴們，快來呀！我發現了一顆大豆子�！蹦切┬』锇槁牭胶奥�，飛快的跑來幫它搬。抬的抬，拉的拉，推的.推。還有一只小螞蟻舉著一面小紅旗，邊走邊喊“一二加油！一二加油！”小螞蟻們齊心協力，不一會，就把豆子搬回了家。它們圍著這顆大豆子跳啊唱啊，高興得不得了。
這個故事告訴我們，團結起來力量大。
團結小學作文15
請大家團結起來，清除環境污染，為大家創造一個美好的世界。請大家團結起來，全力打擊事故，為大家創造一個安全的世界。請大家團結起來，共同搞好綠化，為大家創造一個美麗的世界。
請大家團結起來，蓋好高樓大廈，為大家創造一個舒適的世界。請大家團結起來，為大家創造一個美好、安全、美麗、舒適的`世界！請大家團結起來，清除環境污染，為大家創造一個美好的世界。請大家團結起來，協助警察打擊事故，為大家創造一個安全的世界。
請大家團結起來，共同搞好綠化，為大家創造一個美麗的世界。請大家團結起來，蓋好高樓大廈，為大家創造一個舒適的世界。請大家團結起來，為大家創造一個美好、安全、美麗、舒適讓大家滿意的世界！
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