【團結合作的作文篇一：團結就是力量】
今天，張老師拿來了一張報紙，讓我們玩游戲。
就在這時，老師讓我們分成兩個隊，紅隊和藍隊， 一張報紙要用五個人的腳踩上去，不能落地。我被老師選為紅隊的隊長。比賽開始了，那時的我十分緊張，生怕輸給了藍隊，我對自己說：“一定要贏的�！笔紫劝褕蠹埓蜷_最大的面積，我讓大家把腳踮起來，男生抱男生，女生抱女生集在一起，就這樣通過了第一關 ，紅隊也過關了。第二局開始了，我們把報紙折小了，又像第一次那樣把腳踮起來，也抱在一起，還用左腳放在右腳上面站著，又一次成功了。但藍隊沒有成功，老師給了他們一次機會，他們終于成功了，到了第三局的時候，我們把一個最小個的抱了起來，也抱在一起，把腳踮起來，可惜的是失敗了 ，應該是人多的原因吧!可藍隊成功了。
雖然我們沒有輸也沒有贏，但是我是不會灰心的，下一次我一定要贏過藍隊的`，成為真正的隊長，誰叫團結就是力量呢!
【團結合作的作文篇二：團結合作】
團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那么一個也活不了;相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩里斗”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”。
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