在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同桌是我的榜樣作文，歡迎大家分享。
同桌是我的榜樣作文1
我成績優(yōu)秀，待人有禮，遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢？因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年，在他的“悉心”教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌啊！
都說胖子很可愛，沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體，水桶腰，大象腿，走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃，像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的.鼻子，像被誰用拖鞋狠狠的拍平，只露出兩個圓圓的鼻孔，像八戒一樣。厚厚的嘴唇，不過能說會道，講起大道理那是一條一條的，不過他這人心口一致說到做到。
剛剛和他同桌的時候，我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來的比我早。有一天家里有事，爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒，吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書了。我好奇的問：“你這么早就來看書了啦？”他放下書本說：“你不知道啊，笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃，我將來的夢想是當(dāng)一名作家，所以我要比別人都勤奮。”他這一番話可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時候，我喜歡開小差做小動作，他卻十分認(rèn)真，專心聽講，積極的回答老師的問題，，他說：“不能一心二用”。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)他的成績確實比我好很多，作文也常常得滿分。坐在他旁邊，我覺得被比了下去，很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子，努力追趕。他平時在家還做課外資料，有些題目不會的，下課的時候還虛心請教其他同學(xué)。他說：“學(xué)習(xí)就要不恥下問。”
真的是近朱者赤，近墨者黑呀！這樣的榜樣同桌日日熏陶，我也日漸優(yōu)秀。同桌，你真棒，和你坐在一起是我的幸運！
同桌是我的榜樣作文2
我的同桌叫________。她——圓圓的臉蛋想個大蘋果，一幅近視眼鏡架在“蘋果”上，顯得有趣又可愛。
別看她外貌不揚，成績可好了，每次考試成績都比我好。當(dāng)別人夸獎她聰明時，她總是說：“好成績來自于勤奮!”這句話我深有體會。有一次，下課了，我和別的同學(xué)都出去玩了，可她還留在教室里，拿著一本書認(rèn)真閱讀著，我走過去對她說：“你怎么還不出去玩啊?”她不出聲。我便大聲朝她吼道：“你-怎-么-還-不-去-玩?”她大吃一驚說：“干什么，這么大聲，我正復(fù)習(xí)呢!明天考不好，我可找你算賬。”“明天考試，老師說了再說，老師又沒布置這項作業(yè)，你可不用自討苦吃呀!說完，我大步走出教室，開始玩了起來。第二天，果真考試了，考的內(nèi)容大多是課外的。同桌飛快的做著。顯然，她昨天復(fù)習(xí)得很透徹，可我絞盡腦汁還想不出來。成績下來了，她毋庸置疑地得了一個優(yōu)，我得了一個合格，和她相比真是一個在天，一個在地呀!
同桌成績很好，但她從不驕傲，也不因為自己仗自己成績好洋洋得意，看不起人。反而樂意，幫助別人，希望別人與她一起提高。有一次，我有一道題解不出，和別人請教，但都因各種理由被拒絕了。同桌看見了，微笑著說：“我來幫你吧!”她將題解講給我聽，我不懂她就再講一遍，一遍又一遍，她沒有露出一絲不耐煩，直至我完全掌握。這是夕陽西下，天色已晚了，我感激地說：“謝謝你!”她依然笑著說：“同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助的。”
這就她，一個普通卻又不平凡的'女孩，她是我的同學(xué)，更是我的榜樣，我要像他學(xué)習(xí)。
同桌是我的榜樣作文3
在每個人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。
張建東從二年級開始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺得他最值得我學(xué)習(xí)的`一點便是他那滿腹學(xué)識。他那淵博的知識在我們班是出了名的，簡直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來說吧，當(dāng)時老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對老師說：“老師，您說錯了！”接著便頭頭是道地以另一種說法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說了一遍。我懷疑張建東記錯了，我們科學(xué)老師難道會說錯嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說法完全正確，而老師說的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開始，我對張建東另眼相看，他的知識如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
張建東不僅知識淵博，他在讀書方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛，他看過的書有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。
張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長的過程中就有了努力的方向！
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