寫同桌的作文600字

2022-08-05 同桌

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫同桌的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫同桌的作文600字篇1

　　記得，那年風卷云舒，你一襲白衣，突兀地闖入了我的世界。

　　“你給我坐到后面去！”老師一邊用手指著滿不在乎的你，一邊憤怒地咆哮道。“初來乍到，請多關照。”你隨手將書包拋下，坐在我左前方，笑嘻嘻地沖周圍打了個招呼。我不知為何突然被你的飛揚跋扈打動了，微微點了點頭。

　　你成績不差，就是過于輕狂了。每次老師都是三令五申讓你交作業，你每次都一臉嚴肅地點頭應是，坐下后便笑嘻嘻地繼續拿作業紙折飛機。舉手投足間帶著少年特有的爛漫。

　　偶日，老師讓你補上習冊的空白。你隨手抓過我的習冊，壞笑著抄下一串串龍飛鳳舞的數字。我經常問你為什么不認真學習，為什么總是那么隨心所欲。你每次都笑笑，露出一對小小的虎牙，拋下一句“人不輕狂枉少年。”

　　每到主科，你便昏昏欲睡，拿課本擋住臉與旁人聊天。我的目光總是習慣性的偏左45°，拿演算紙揉成團砸你，你會立刻回頭，吐吐舌頭，拿筆在紙上涂涂畫畫。遇到副科，你比老師還興奮，讓我不由自主地懷疑你把所有的iq和精力都用在上面了。

　　副科中，你最偏愛的就是音樂了。每到音樂課，你就會翻出語文書，用各種曲調輕聲哼唱著單一枯燥的課文。仿佛使它的每個字都明媚了起來。我則會用手輕輕給你打著拍子，每當你忘乎所以時就飛去一個紙團，待你回頭時才說一聲：“哥們兒，配合點，跟著節拍走。”你立刻會把紙團扔過來，并且抱著頭迅速趴在桌上，生怕我連扔幾個過去。

　　那段日子我記得最清楚的，就是左邊45°的那個少年。后來，你轉學了。當我坐在新教室里，目光偏左45°，一切照舊，唯獨少了你不羈的笑顏。

　　“有同學轉校了。”老師用幾個字，不帶感情的宣布了你的離開。不知為何，我心底忽然涌上一絲落寞。可能，以后就沒人能吸引我目光偏左45°了。

　　我突然很希望，一日，我趴在窗前看外面姹紫嫣紅。你就在這時，仍是一襲白衣，夾雜著溫暖的陽光走過，坐在我左邊45°。

寫同桌的作文600字篇2

　　漫漫長假，迎來的是初中的大門。在新學年里，我換了好幾個同桌，但給我印象最深的，還是我的現任同桌——他。

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，留了一頭小短發，還有一張能說會“唱”的小嘴巴。

　　他是一個膽小的人。記得這次開家長會的時候，他來了一場“個人才藝秀”。只見他拿起話筒，一副好嗓子把臺下的人都震驚了。他發揮得淋漓盡致，唱的'引人入勝，讓我不禁暗暗佩服：哇，這人唱的真好，膽子真大！一首歌唱完，下了臺，我猛然發現：他臉上布滿了細細的汗珠，背上也全濕透了，兩條弱不經風的腿還在微微的顫抖，他竟然這么緊張！后來，我從他的口中得知，他其實是非常膽小的。表面上看，他好像一副若無其事的樣子，但其實他的心里早就如十五個吊桶打水——七上八下，特別緊張。從此，我知道了他這個鮮為人知的秘密。

　　他有一個優點——慷慨大方。有時候，歷史老師讓我們用記號筆劃重點，我就找他借，他總是慷慨解囊，借時還不忘開句玩笑：“咳咳，1塊錢！”那裝出來的口氣總是能把我逗得哈哈大笑。

　　他還是一個淘氣包。有一次在語文課上，田臻同學朗讀了自己的詩作，讀完后，謝翔宇同學發出了感慨：“老師，田臻讀的時候，我發現原本烏云密布的天空，瞬間亮出了一道光芒。”謝同學的話音剛落，他就猛地跳了起來，手指天空，大喊道：“UFO！”大家都被他逗笑了，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不過氣，還有的笑得前仰后合，就連老師嘴角都翹了一下。

　　這就是我的同桌，一個膽小、大方、淘氣的同桌——楊力臻。

寫同桌的作文600字篇3

　　在自己五年的學習歲月中我經歷了許多的事，也有過許多同桌，但我印象最最深刻的是那個我們班特殊的音符——張陶鈞。

　　他頭發烏黑但如野草般罩在頭上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛，五官端正個子高大，但是他學習不好，而且喜歡欺負同學，我曾經寫過一篇文章批評過他。可是任何的事物都有兩面性，他也不例外。

　　記得是有一次，是不能再平常的一天了，蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節，突然“哇”的一聲緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣惡臭，同學們回頭一看不由自主的開始裝惡心。我比同學們慢了一拍，一看才知道是馮欣藝吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口。這時下課鈴突然響起，于是許多同學故意避而走之，連她的同桌也走到別人的位子上，嘔吐物所涉及到的范圍似乎都成了禁地沒有人敢踏入，這時有些同學對張陶鈞開始指指點點，說張陶鈞是“它”說他是嘔吐物，張陶鈞默不作聲，似乎默認了自己和嘔吐物沾親帶故，那幾個同學便更加囂張了，盡管是全班公認張陶鈞是仇敵，但我那時忽然覺得他蠻可憐的，就以玩為理由將那些同學連推帶擠的弄出了教室，過了一會，我回教室拿水時，聽見蔣老師對大家說要表揚張陶鈞，我的心中充滿了疑問。他會干什么，他也會被表揚?我便看了他一眼，他的表現令我大吃一驚，他正在馮欣藝座位旁拿著掃把，把那些惡心的嘔吐物一下一下的掃進了簸箕，眼睛中閃爍的光十分真誠他被大家認為是“史上”最笨的人，但是這時他的眼睛中卻是無人能比的靈氣。

　　事后有些同學認為他是裝的，但是，我怎么都覺得他是真摯的，他或許是想讓大家原諒，或許是出于人的善良的本性幫助同學。盡管他學習比不上大家，但此時此刻他高尚的人品，誰都比不上他，這就是我的同桌——張陶鈞。他既有缺點又有優“點，我們大家一定要學習他的優點幫他改正缺點怎樣?

寫同桌的作文600字篇4

　　我的同學王俊琪長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從一年級開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

　　那是一年級時，有一天，我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和王俊琪異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是王俊琪畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，王俊琪一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

　　“宰相肚里能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。