在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的舊同桌作文_小學生作文，歡迎大家分享。
她高挑的個兒有些偏瘦，彎彎的眉毛看起來很清秀，一雙明亮的眼睛顯得特別有神采。下在，她把前面的頭發剪成了一個西瓜頭，總喜歡用書遮住嘴。她就是我的舊同桌――梁詩琪。
記得有一次，她一個不小心踩著了我的腳，我痛得跺了跺，說：“你干什么呀？”說完，我用腳踢了她的椅子，她生氣地抓起筆，使勁地向我腳捅，我痛得叫了聲，她卻高興地拍著手，說：“好哦！好哦！”我惱了，揚起手，給了她一拳，沒想到她使出了絕技“貓爪”，把我的.手臂給抓紅了，嘴里不停地嚷：“看你敢不敢打我？”真是惡人先告狀。我真想給她兩巴掌，把她打哭，教訓教訓這個兇惡的家伙，可是一想她是個女的，俗話說：好男不跟女斗。我只好忍著點。
她雖然兇，但也有樂于助人的時候。
那天，老師布置我們寫練習冊，我一不小心寫錯了一個字，正想用修正紙，一找，沒了！我急得東張西望看看誰借我，可大家都在埋頭寫作業，這時我的同桌梁詩琪把修正紙借我，這真是雪中送炭呀！感動的我真想哭。以前的兇都跑到九霄云外去了，她看起來真可愛。
這就是我的舊同桌――梁詩琪，一個又兇又樂于助人的女孩
她高挑的個兒有些偏瘦，彎彎的眉毛看起來很清秀，一雙明亮的眼睛顯得特別有神采。下在，她把前面的頭發剪成了一個西瓜頭，總喜歡用書遮住嘴。她就是我的舊同桌――梁詩琪。
記得有一次，她一個不小心踩著了我的腳，我痛得跺了跺，說：“你干什么呀？”說完，我用腳踢了她的椅子，她生氣地抓起筆，使勁地向我腳捅，我痛得叫了聲，她卻高興地拍著手，說：“好哦！好哦！”我惱了，揚起手，給了她一拳，沒想到她使出了絕技“貓爪”，把我的手臂給抓紅了，嘴里不停地嚷：“看你敢不敢打我？”真是惡人先告狀。我真想給她兩巴掌，把她打哭，教訓教訓這個兇惡的家伙，可是一想她是個女的，俗話說：好男不跟女斗。我只好忍著點。
她雖然兇，但也有樂于助人的時候。
那天，老師布置我們寫練習冊，我一不小心寫錯了一個字，正想用修正紙，一找，沒了！我急得東張西望看看誰借我，可大家都在埋頭寫作業，這時我的同桌梁詩琪把修正紙借我，這真是雪中送炭呀！感動的我真想哭。以前的兇都跑到九霄云外去了，她看起來真可愛。
這就是我的舊同桌――梁詩琪，一個又兇又樂于助人的女孩
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