在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文400字 篇1
我有一個(gè)同桌，他叫xx，他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可愛(ài)。
他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊菙?shù)學(xué)課代表，在班里誰(shuí)都想坐在他的身邊，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師竟然讓他坐在我的身邊，所以我感到萬(wàn)分榮幸。
他不但學(xué)習(xí)好，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我的數(shù)學(xué)不好，每次我上數(shù)學(xué)課我都不敢回答問(wèn)題，也不敢舉手。每次老師提問(wèn)我的時(shí)候我總是低著頭沉默不語(yǔ)。每當(dāng)?shù)秸n間的時(shí)候，他總是一遍一遍地給我講例題，然后讓我回家多做練習(xí)題。這樣堅(jiān)持的一段時(shí)間之后，我的數(shù)學(xué)有明顯的進(jìn)步。再上數(shù)學(xué)課時(shí)我也有勇氣回答老師的問(wèn)題了。也變得非常有自信了，數(shù)學(xué)老師還夸獎(jiǎng)了我呢。從此我就喜歡上了數(shù)學(xué)，我心里高興了很長(zhǎng)時(shí)間。不僅如此，他還是個(gè)慷慨大方的好同桌。有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我忘了帶彩筆也沒(méi)有拿剪刀，心想這可怎么辦，我急得像熱鍋上螞蟻，正當(dāng)我著急的時(shí)候，我的同桌說(shuō)：“怎么啦？”我小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有帶彩筆，也沒(méi)有拿剪刀。”我的同桌聽(tīng)了從書(shū)包里掏出一盒彩筆遞給了我說(shuō)：“拿去用吧送給你了。”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。
這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè)于助人慷慨大方的好同桌，雖然我們分開(kāi)了但是我一直沒(méi)有忘記他。
同桌作文400字 篇2
我有一個(gè)同桌，她叫黎xx。你一定認(rèn)為她是我的新同桌吧！不是，上個(gè)學(xué)期她就是我的同桌了，我都習(xí)慣了。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不講話，作業(yè)次次完成，也非常自覺(jué)。但是她有一個(gè)最不好的缺點(diǎn)：開(kāi)不得玩笑，一點(diǎn)小事就哭、生氣、發(fā)火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個(gè)例子：
有一天，我上完體育課，回到教室的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)。我們班經(jīng)常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時(shí)候在教室里偷的，她正好比我們提前一段時(shí)間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實(shí)在沒(méi)力氣了，但是閑著沒(méi)事干，就想逗她玩兒玩兒，于是趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō)：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我才沒(méi)偷東西，不信你看看你的書(shū)包少了什么東西？”可我不搭理她，繼續(xù)說(shuō)：“偷東西，偷東西……”不知道為什么，她為了這幾句話竟然發(fā)起火來(lái)：“那這個(gè)是我偷的？”她把自己剛得到的獎(jiǎng)狀往桌子上一拍，“這個(gè)也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)往地上一摔，有一本直接從門(mén)縫“飛”了出去。“你給我拿回來(lái)！”我趕緊把那些東西撿來(lái)給了她，對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就走了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她還在樓上哭，但我不會(huì)上去，因?yàn)槲蚁耄核植皇侨龤q小毛孩，哭個(gè)沒(méi)完，一定過(guò)一下就好了。
這就是我的同桌：黎xx。你想認(rèn)識(shí)她嗎？
同桌作文400字 篇3
同桌是除親人之外我們最熟悉的人，今天我就來(lái)向你們好好介紹介紹我的同桌。
此人乃一英俊帥哥也，短短的頭發(fā)溫順地趴在腦袋上，乖巧極了！一雙炯炯有神的眼睛盯得你防不勝防，與一張“兩面派”的嘴相配，真是天衣無(wú)縫啊！
你別看他那顆小腦袋，它可是全班公認(rèn)的“鐵頭”。它撞起人來(lái)生疼生疼，可幾學(xué)期沒(méi)用，“鐵頭”也該“生銹”了吧，呵呵！
我倆特投緣。有一回?cái)?shù)學(xué)測(cè)試，我倆都“九二”，不知是他上升還是我下落（希望是他上升，不然老媽非kill me不可啊）。
他的絕招也不少。上課時(shí)神不知鬼不覺(jué)把我的鉛筆、直尺藏起來(lái)，我要用時(shí)得找上老半天。他一下子拿出來(lái)，免不了要受一頓“皮肉之苦”。這又是何必呢？
他雖然調(diào)皮，卻是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回，老師布置了一項(xiàng)緊急的作業(yè)，我的寶貝鋼筆突然沒(méi)墨水了，我急得“一跺腳、二敲桌子、三冒汗”。他見(jiàn)了，忙從文具盒里拿出一支他自己都舍不得摸的鋼筆遞給我，微笑著說(shuō)：“你用吧。”又假裝兇狠地說(shuō)，“用壞了你賠我一支比這支筆好十倍的鋼筆！”“知道啦！”我做了個(gè)鬼臉。
有時(shí)上課，老師講的他聽(tīng)不懂便來(lái)問(wèn)我。我想：哼，誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講？想讓我教，沒(méi)門(mén)兒！他用上三十六計(jì)，被他忽悠忽悠著說(shuō)出了答案，最后只能讓我自己掐自己，疼！
他叫小海，He’s a good boy！
同桌作文400字 篇4
愛(ài)，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落都充滿愛(ài)家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)我就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)體里。要數(shù)我最好的朋友，那要數(shù)我的同桌了，我和他從一年級(jí)就是同班同學(xué)，也都是好朋友，就這樣，從此我們就拉上了一條友誼的鏈子。她姓陳，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙靈活的腿，她活潑、可愛(ài)、善良，開(kāi)朗，每次看見(jiàn)她，他都會(huì)對(duì)我莞爾一笑。在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，是她幫助了我，是他替我出氣，在我遇到難題時(shí)，她也會(huì)幫助我，但我們有心事時(shí)也會(huì)互相訴說(shuō)自己的心事，因此我們也是閨蜜。我還記得那一次在學(xué)校，我忽然肚子疼，是他安慰我，幫助我。
但是，令我印象最深的，還是那一次。那次正在上課，我忘記帶筆了，只有他愿意幫助我，她對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我我忘記帶筆了。我吞吞吐吐的說(shuō)。她二話沒(méi)說(shuō)，就把筆放在我手上：你趕快寫(xiě)吧，等會(huì)就來(lái)不及了。哦，謝謝你！我感激的說(shuō)。然后，她對(duì)我笑了笑，又開(kāi)始埋頭做作業(yè)了。是她，是她在我無(wú)人幫助的情況下，幫助了我，雖然只是一只不起眼的筆，但是這支筆在我心中是一只無(wú)價(jià)，難以買(mǎi)到的筆。因?yàn)樗藶闃?lè)，因而無(wú)價(jià)！經(jīng)這件事，我感受到同學(xué)之間的溫暖，朋友之間的友愛(ài)與關(guān)心。愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間！啊！我用余也忘不了那同學(xué)、朋友之間的情誼，也永遠(yuǎn)忘不了這段美好的時(shí)光！
同桌作文400字 篇5
我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。
魏身高165cm，頭發(fā)烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經(jīng)常和我在一起。我們一起帶作業(yè)，一起買(mǎi)東西，一起上廁所。但有時(shí)候也會(huì)引來(lái)別人的八卦：“你看，那個(gè)高挑漂亮的姑娘，居然和一個(gè)矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起。”魏165 cm是真的，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能說(shuō)我是丑小鴨！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？
雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內(nèi)向，脾氣溫和，對(duì)別人說(shuō)話也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點(diǎn)暴躁，對(duì)別人說(shuō)話也有點(diǎn)兇。我和肖偉有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：邋遢，她邋遢，我是馬來(lái)西亞人。她經(jīng)常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買(mǎi)勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會(huì)說(shuō)：“有這樣的學(xué)生嗎？”但是，我不是一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)忘記課本，但我會(huì)改。我已經(jīng)答應(yīng)魏了。
肖偉的愛(ài)好是唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)和背歌詞。如果學(xué)校舉辦文藝節(jié)目，她會(huì)積極參加，她會(huì)入選。她是我們學(xué)校有名的才女。我的愛(ài)好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，只是沒(méi)有音樂(lè)天賦。我甚至不會(huì)唱歌。
這是我和我的同桌。如果你發(fā)現(xiàn)我同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，請(qǐng)告訴我。我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。
同桌作文400字 篇6
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話，我心說(shuō):“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
同桌作文400字 篇7
春天的花朵給人們帶來(lái)了五彩繽紛的美感，夏天的樹(shù)葉給大地帶來(lái)陣陣涼意，同桌的你給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和思考。
同桌的你個(gè)子不高，眼睛大大的，頭頂一個(gè)大“蘑菇”。一下課就像個(gè)松鼠跑出了教室，和幾個(gè)好朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個(gè)好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩(wěn)了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛，一臉不服輸?shù)臉幼樱舐暫暗馈袄^續(xù)，繼續(xù)——，我還可以！”那架勢(shì)似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個(gè)大“蘑菇”，一起一落地進(jìn)了教室。周?chē)艘?jiàn)你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……
你雖然下課像一只活潑可愛(ài)的松鼠，可是上課時(shí)卻像一棵安靜挺拔的松樹(shù)。認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一到回答問(wèn)題的時(shí)間，你就舉起你那堅(jiān)定有力的手，而且每次回答都非常完整；做題一絲不茍，非常專(zhuān)注。有一次，班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，就告訴他的前桌，最后，幾乎全班的同學(xué)都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開(kāi)；只有你還在認(rèn)真地做題，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。
謝謝你，我的同桌，感謝你給我?guī)?lái)了這么多的歡樂(lè)和思考。我會(huì)帶著這些歡樂(lè)和思考繼續(xù)努力的！
同桌作文400字 篇8
我站在鏡子前，看著自己的體形，不停的抱怨：為什么我沒(méi)有苗條的.身材；我做在電視機(jī)前，看見(jiàn)電視里又唱又跳的明星，不停的抱怨：為什么我的歌聲不好聽(tīng)。我抱怨自己沒(méi)有論壇學(xué)者的口才，我抱怨自己沒(méi)有長(zhǎng)得帥氣可愛(ài)，抱怨著，抱怨著……
“沙沙沙……”，下雨了，我興奮地跑了出去，我喜歡雨，喜歡傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，喜歡享受雨的輕撫……雨漸漸大了，我跑進(jìn)了附近的小商店，商店里的商品琳瑯滿目，在店里來(lái)回走著隨手拿起了一本哲理性的書(shū)籍，翻著，看著，“每一朵花都有自己的動(dòng)人之處，牡丹有牡丹的動(dòng)人之處，玫瑰有玫瑰的艷麗，蒲公英也有她的清新活潑，于花如此，于人也一樣，每個(gè)人都有自己的魅力和風(fēng)采，誰(shuí)也搶不著誰(shuí)的。”一句話把我吸引，我的目光停留了很久很久，我思索著，突然，我嘴角上揚(yáng)，我笑了，笑得那么甜那么甜。
給自己一個(gè)微笑！讓你多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)，增加一些快樂(lè)，減少一些悲傷，加一些自信，減一絲自卑。其實(shí)笑并不難，嘴角上翹，那就是笑。
失敗了沒(méi)什么大不了的，就怕自己不敢面對(duì)；挫折了也無(wú)所謂，就怕自己失去了信心；坎坷又如何，就怕自己無(wú)力去嘗試。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，在多的挫折和在多的痛苦，給自己一個(gè)微笑吧，讓自己快樂(lè)的生活下去！
我明白了所有，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白，有什么能比得上笑臉，有什么能比笑臉更好，有什么可以代替笑臉。但我明白的是，笑臉，總是世界上獨(dú)一無(wú)二的！
同桌作文400字 篇9
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞，也想著你，不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高，在班級(jí)里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣，總不是一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你對(duì)此沒(méi)有一句怨言，默默地為班級(jí)服務(wù)著。
最近，你說(shuō)話的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開(kāi)裂了吧。
有一天，在晚學(xué)班上，同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了，你見(jiàn)此場(chǎng)景，皺了皺眉，起身上了講臺(tái)，你先用黑板檫敲了敲講臺(tái)，同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影，這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。
電影開(kāi)始了，我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié)，卻見(jiàn)你不受電影的誘惑，依舊寫(xiě)作業(yè)，我很佩服你。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣？啦啦啦……”
同桌作文400字 篇10
我的同桌叫魏，她是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。提起她，大家都會(huì)豎起大拇指，夸她樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。我們班級(jí)的同學(xué)和老師都很喜歡她、敬重她。幸運(yùn)的是，我竟和她是同桌！
魏是個(gè)熱心腸，無(wú)論是哪位同學(xué)碰到困難，她都會(huì)伸出熱情的雙手。我是個(gè)丟三落四的人，記得一次我急著上學(xué)忘記帶筆袋了。我向周?chē)瑢W(xué)借了一圈，誰(shuí)也沒(méi)有多余的，我這個(gè)著急呀！這時(shí)魏把一支鋼筆放在我手里說(shuō)：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏的姑姑從上海給她郵來(lái)的嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒(méi)用過(guò)呢！我握著那支新鋼筆，心里熱呼呼的。
魏學(xué)習(xí)又認(rèn)真又刻苦，連課間休息時(shí)間都不放過(guò)。一次，下了數(shù)學(xué)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩，而魏還停留在上課的狀態(tài)中，思考剛才老師講的數(shù)學(xué)題。不論什么課，魏？都會(huì)利用下時(shí)間，把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)總是名列前茅。
魏興趣很廣泛，尤其喜歡讀書(shū)。什么四大名著，歷史新聞，她都愛(ài)看。在同學(xué)中她的知識(shí)面廣，了解許多課堂上沒(méi)講過(guò)的知識(shí)。她不僅愛(ài)讀書(shū)而且還積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，次次得獎(jiǎng)，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結(jié)果。
和魏是同桌，我感覺(jué)十分榮幸。我要向她學(xué)習(xí)熱心助人、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。
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