我的同桌可不是人類，而是來自外太空的外星人，神奇吧!羨慕吧!今天小編就來分享我的同桌是外星人初一作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的同桌是外星人初一作文(一)
剛開學，我們班轉來一位外星人，瞧他多可愛，兩只綠色小眼睛像星星一樣閃閃發光，見誰都笑瞇瞇的，沒準來自遙遠的“好脾氣星球”呢。
班主任袁老師看了看坐滿學生的教室，就剩下坐在最后一排的我的旁邊有空位，便安排外星人坐在了我的旁邊，我非常興奮，我的同桌居然是一個與眾不同的外星人。
語文課剛開始，外星人就舉起自己的八只手，問了袁老師八個問題，袁老師剛剛回答完他的八個問題，他又舉起八只手又問了八個問題，老師出于尊重外星人的心理就回答了他的所有問題。就這樣，一節語文課我們什么都沒干，光聽老師回答外星人問的關于“在地球上如何生活”的常識問題。我喜歡上了我的同桌。
數學課我們好不容易做了一道練習題，可是又被外星人打斷了，只聽得他對老師說：“老師你讓我做的這些題都是我小時候就做過的菜鳥題，能允許我給你出幾道題嗎?”在我們全班同學的歡呼聲中數學老師接受了外星人的挑戰。外星人在黑板上寫了一串我們根本就看不懂的數學符號連接的數學題，瞪著閃光的綠眼睛笑瞇瞇地看著數學老師，看的數學老師直撓頭也沒有想出來解題的方法，然后外星人就開始口若懸河地給我們所有人講起課來，我們都聽得津津有味。
從此以后，我們班的數學課都由外星人來上，而我們更喜歡上數學課了。我為有這樣的同桌感到驕傲，真希望他能永遠的做我的同桌。
我的同桌是外星人初一作文(二)
一天上體育課，我的同桌沒有來上，老師讓我去叫他。我來到教室里，坐在同桌位子上的不是他，竟是一個長相奇怪的生物!天吶!我的同桌是外星人!
當我正想尖叫時，我的同桌，哦不，應該說是一個外星生物用光速來到我的身邊，將食指放在嘴邊，做了一個“噓”的動作。我不再想尖叫了，仔細打量著這位“外星來客”。他的頭小小的，兩顆藍寶石般的眼睛嵌在臉上，沒有鼻子，只有兩個很小的孔。他的嘴很大，像是在臉上開了一條縫似的。
我的外星同桌見我用異樣的眼光打量著他，急忙解釋說：“我沒有惡意的，我來自一顆未知星球。我們族人天生愛好旅游，我自然也不例外。這次我只是來體驗一下地球生活和別的星球有什么不同而已，真的沒有惡意!”我一聽，一下子就放松了警惕，同時我那好奇寶寶的性格又冒上來了。我用期待的眼神看著這位“外星來客”，說：“那你一定去過很多星球吧!快給我講講吧!”一下就是我的“外星同桌”告訴我的外星球游記：
一、 水星篇
我的“外星同桌”說他最喜歡的一個星球就是水星。他向我描述了水星。那是一個藍色的星球，全部被水覆蓋，讓人感覺一種可以凈化心靈的感。他說水星上也有生物生存，樣子和我們所說的美人魚很像，他們相敬如賓，從來沒有硝煙、戰爭，所以整個星球都很寧靜。他說他在水星做了一只珍珠蚌，每天看著各種形形色色的人魚從眼前過去，挺好玩的。他還很驕傲地對我說，他孕育出了一顆藍色的珍珠，雖然很好看，但在形成珍珠之前他可是很痛苦的呢!我不禁又對他產生了幾分敬佩。
二、 土星篇
我的同桌和我說，他如果把水星必做一顆水晶球，那么土星就是一塊堅硬的金剛石。土星正如它的名稱一樣，任何一塊土地都是泥土，沒有半塊石頭，踩上去軟軟的，給人是一種溫暖、踏實的感覺。他曾在土星當搬運工，將土運到木星——因為木星像是一個森林，全是樹木，而樹木需要土壤。他告訴我，搬運工可沒那么好當，他就運了幾天的泥土就腰酸背疼了，也正因為如此，圖形上的人都長得異常強壯。
三、 木星篇
正如上篇所說，木星被樹木環抱，整個就是一片綠色的海洋。在這些枝枝椏椏、花花葉葉間，跳躍著一個個拇指大小的綠色精靈，他們身上長有一對對通透的翅膀，在花朵樹木間飛舞著。在這個星球上，我的同桌又有過一段引以為傲的經歷。他當了一名授粉匠，替花朵們授粉。當他看見花兒們結出果實時， 的心里比誰都高興。
……
我的外形同桌就這樣樂此不疲地和我講著，我也聽得津津有味。突然，下課鈴響了，我聽見門外傳來一陣腳步聲，轉過頭一看，原來是大家下課回來了。我再一轉身，只見外星同桌又不見了，坐在位子上得又是我以前的同桌——一個傻傻的胖小子。我正想問清楚，只見他向我擠了擠眼鏡，我便心領神會，假裝若無其事地回到座位，慢慢回味著這精彩的故事……
我的同桌是外星人初一作文(三)
自從上學期開始，我的老同桌就轉學了，我成為班里唯一的“孤家寡人”。
雖然我已經習慣了這樣的生活，但我還是希望在新學期能有一位學習好、講衛生的新同桌。也許是我的祈求得到了老天的開恩，我們開學的那天，老師真的領來一位新同學進了教室。令我震驚的是，這位同學竟然是個外星人!他兩只綠色小眼睛，像星星一樣閃閃發光。見誰都笑瞇瞇的，聽說是從遙遠的“好脾氣星球”來的呢!他渾身上下都是黑黑的，有點像邁克爾?杰克遜，更不可思議的是，那個沉重的書包竟被他的一根小拇指勾著……他這身行頭，絕對會讓你震驚無比。
讓我意想不到的是，他順理成章的成了我的同桌!他有好多與眾不同的地方，他從不洗臉洗腳，還吃我用過的廢紙，是個環保小衛士啊!
自從新同學來了，每天放學，我都會邁著輕松的步伐走出校門，再也不像以前那樣，為死沉的書包苦惱了。我的同桌總是用他那小小的食指一動，書包就乖乖地跟他走了。看到同學們那羨慕的目光，我心里甭提多美了。
可惜的是，我們語言不通，只好用歌聲來交流，一到課間休息時，我就唱“忐忑”和“茉莉花”給他聽，他徹底被我征服了，興奮地直豎大拇指，嘴里咿咿呀呀地叫個不停，接著他會用天籟之音唱給我聽，雖然聽不懂，但他唱得那么投入，那么悅耳動聽，讓我們興奮不已。音樂成了我們溝通的橋梁，此刻我體會到了音樂不僅無國界，而且無星球界啊!
我慢慢地教他學習中文，在我的指點下，他已經會說“你好!”和“謝謝!”了，他很好學也很調皮，經常給我做鬼臉，即便遇到分數很差的苦惱，他也能把我逗笑。他的好脾氣、他的熱情讓我們同學都非常喜歡他!能有這樣一位外星人同桌，我實在是太高興了!
“叮鈴鈴…,快起床了!要上學了!”我的耳邊想起了媽媽的叫早聲，我的同桌你在哪里?啊!我的好脾氣外星人同桌你在哪里?我睜開了眼睛，原來是一場夢啊!我好想念我的外星人同桌!
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