相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編幫大家整理的同桌，我不會(huì)忘記你-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)畢業(yè)班的日子并不辛苦，因?yàn)槲矣心氵@個(gè)同桌，有你這個(gè)開(kāi)朗的同桌！
啊！有一疊厚厚的試卷，比往常還要多啊。”“唉，又要“開(kāi)夜車”了。”“那些試卷是不是會(huì)魔法，為什么有這么多啊？到底做得完的嗎？”“嗚……我真的熬得很辛苦！”……老師還沒(méi)有捧試卷過(guò)來(lái)，同學(xué)們都七嘴八舌地討論了。我的同窗阿珞說(shuō)：“這有什么大不了，不多不多，以后還會(huì)連續(xù)不斷呢！”“你說(shuō)得還容易，做起來(lái)可辛苦了。先在這四十張?jiān)嚲砦乙膊恢罏槭裁次夷茏龅猛辍！薄皶r(shí)間很快過(guò)的，快樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)，俐俐，快樂(lè)起來(lái)吧！學(xué)習(xí)就是要快樂(lè)嘛！”“呵呵，你說(shuō)得對(duì)。”我苦笑了一下，因?yàn)橛忠瞿呛孟裼肋h(yuǎn)都做不完的試卷了。其實(shí)阿珞經(jīng)常安慰大家，鼓勵(lì)大家要快樂(lè)，因?yàn)樗氪蠹以谛W(xué)最后一年里過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，這會(huì)是個(gè)快樂(lè)的.回憶！
“燙水來(lái)咯，燙水來(lái)咯。快讓開(kāi)一下，讓開(kāi)，讓開(kāi)。”我們班的調(diào)皮鬼拿著一碗水走過(guò)來(lái)。大家都不以為然，繼續(xù)做自己的事情。“喂，還不讓開(kāi)。”調(diào)皮鬼又說(shuō)了。很多人都不耐煩地讓開(kāi)，但來(lái)到阿珞前面。阿珞只是微微一笑：“這邊請(qǐng)哦，要我?guī)湍銌幔俊闭f(shuō)是調(diào)皮鬼真的很調(diào)皮啊。“不用啦，我想看看人的手被燙得很紅的樣子是怎樣的。”阿珞還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)皮鬼就把那碗水往她身上一倒――“啊！”阿珞叫了一聲。這調(diào)皮鬼真是的，竟然動(dòng)真格，把開(kāi)水倒在阿珞手上。副班長(zhǎng)看不慣，走過(guò)去振振有詞地說(shuō)：“你這是干什么？這會(huì)傷人的，你有沒(méi)有太離普了，我要去告訴老師！”“是啊，你這樣很不對(duì)嘛。”一些人附和著道。“阿珞。你的手沒(méi)事吧。”我問(wèn)道。“你是來(lái)真的？阿棋，我以為你只是玩玩，我以為你還是個(gè)好孩子。”調(diào)皮鬼阿棋好像突然很聽(tīng)話，“對(duì)不起。”我們都愣住了，調(diào)皮鬼還會(huì)說(shuō)對(duì)不起，我們還是第一次聽(tīng)。阿珞好像一下子開(kāi)朗起來(lái)了。“對(duì)不起很了不起嗎？反正我要告訴老師！”副班長(zhǎng)又說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系啦，阿棋他認(rèn)錯(cuò)了，而且都不疼嘛。既然大家在同一個(gè)班上就要開(kāi)心地相處，不要鬧不和了。謝謝你說(shuō)對(duì)不起哦。”阿珞說(shuō)。雖然這幾句話很普通，但她是多么得寬容啊！她不是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
我可愛(ài)的同桌，我開(kāi)朗的同桌，我寬容的同桌。是你給了我快樂(lè)，我很開(kāi)心！因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌，畢業(yè)班的生活才枯燥乏味，我愛(ài)你這個(gè)同桌！我不會(huì)忘記你！或許分別后，我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面時(shí)――彼此望著，目光是那樣的陌生……
【同桌，我不會(huì)忘記你-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
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