在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文600字 篇1
我的同桌叫小紅綠，他學習好，體育好，人緣好，簡直就是一個現充。
這幾天月考結束不到一周，成績全都下來了，我考了個中不溜兒，也就是還可以，所以我有點小飄兒，就邁著六親不認的步伐問我同桌考得怎么樣，他說：“一般，不咋地。”“哈哈哈哈，我考的可好了！我考了500多分！”我說到。他說：“我也就是600多分兒吧，這次考得不太好。”我說：“什么玩意兒？多少分？”他說600多分兒！我瞬間石化！“600多分！600多分！600多分兒！不怎的？這也太變態了吧？”我心里想到。
上體育課時老師組織站好隊，老師站在前面說：“今天測50米。這次月考以五十米跑來決定體育30分的成績。”為了月考超過我同桌，我拼了命地跑出7秒的成績，我又以為我行了，又到我同桌旁嘚瑟。我說：“你爬多少秒啊？”我心里已有了無數個答案：7秒09、7秒08、7秒06……他說：“也就6秒01吧！”我又瞬間石化。“6秒01，6秒01，6秒01，還也就6秒01！”我的臉被打得那簡直是啪啪的。
上課鈴響了，我們匆忙地跑回班級，班主任說：“明天交90元書本費啊，同學們別忘了帶了！”第二天上課老師找生活班長收錢，我的同桌沒帶錢，我很開心：終于可以看見好學生被老師打罵的場景了。我心里正想著呢，老師說話的聲音讓我的希望破滅了，老師說：“啊，小紅綠同學沒帶，算了，老師先幫你墊上，明天別再忘了！”
下課，我回到了班級后，他的桌子上放滿了顏色各異的錢，我們數了數，一共有100多元。他拿著錢跑到前面，我以為他是用這些錢交90元書本費去了，結果他跟老師說了一些話，就站在前面大聲的說：“這些是誰的錢？都領回去吧。謝謝你們啦！”同學們都默默的領回去了。
他學習好，體育好，人緣好，真讓人火大！爆炸吧，現充！
同桌作文600字 篇2
沈一凡，頭發烏黑發亮,眼睛炯炯有神，但一笑起來，就會瞇成了一條線。
別看他平時不大愛說話，像個小，其實說起話來比任何人都起勁。他那嘴巴好像每時每刻都在動著，有時還唾沫橫飛。因為他的“煩”，們送他一個雅號——沈一煩（煩人精）。
沈一凡平時勤奮好學，做也非常認真。這不，他已專心致志地做起數學題目了。受他影響，我也連忙拿起筆開始開動我的大腦去做作業，做著做著，我突然發現了一道陌生的題目，“咦？這道題我怎么從來沒看過，好像挺難的！”于是，我絞盡腦汁地想了起來，終于，皇天不負，這道題目被我攻克了。因為沒有十足的信心保證自己的是對的，我便看了看沈一凡的答案，可他寫的是110，而我是120。這到底是誰錯了呢？我和他爭執起來，沈一凡開始絮絮叨叨地講他的解題思路。后來，前后的幾個同學也做起來了，答案和我一樣，這下子，我確信自己是正確的，沈一凡的答案是錯誤的。可是麻煩也就來了，“求求你，你是怎么做的？”“求求你，你是怎么做的？”他拽著我的胳膊，一個勁兒地羅嗦，硬是讓我講給他聽，雖然認為很煩，耽誤了我做作業的，但看他一臉懇切的樣子，我還是耐心地為他講解。直到他那閃亮的大眼睛瞇成一條線，我才得以解脫。
記得那次綜合實踐活動，我和肖雨、蘇遠鵬、沈一凡在一個小組。讓制作幻燈片，恰好沈一凡家里有，他與我們訂好了時間，晚上6點準時到他家集中。過了一會兒，他還是不放心，分別寫了一張紙條給我們，叮囑我們不要忘記。放學之前，他又叮囑我們：“6點一定要去，千萬不要耽擱呀！”
這個沈一凡，你說煩人不煩人？
同桌作文600字 篇3
我的同桌孫吳璟，是一個愛在上課時講小話的人。他講小話并不是存心給老師搗亂，而是因為話太多，下課那短短的十分鐘哪里夠他講的呢？因為他長的黑黑瘦瘦的，所以“孫猴子”的外號便在班里傳開了。
“嘿，你看，這兔子的腦袋長得像只鯊魚似的。”果然，孫猴子沒能管住自己的嘴巴，在上音樂課時講起了小話。“你看一下，就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊，“咝”，我倒吸了一口冷氣，小聲說道：“老師。”他抬頭看了看，不做聲了。過了一會兒，他神經兮兮地往四周看了看，又使勁撓了撓頭，活像一只抓耳撓腮的猴子。我知道，他又想講小話了。果然，一分鐘不到，我耳邊又響起了嘰哩呱啦的講小話聲，但孫猴子不知道的是，空氣突然變的寂靜，同學們的目光全都集中在了他的身后，也就是老師身上。過了一會兒，他好像意識到了什么，嘴中的話也瞬間停了下來。他緩緩轉過身，嘴巴張成了可笑的O形。不一會兒，他就站到了教室的后方。
自習課上，很少有同學會遵守紀律，孫猴子就更不用說了。在同學嘰嘰喳喳的講小話聲中，他的聲音永遠是最突出的。嘰嘰喳喳，就像一臺老式唱片在我耳邊播放似的，十分刺耳。“嘿，我跟你講，有一次我去辦公室罰站，看見了……”但我認為我不會知道他看見什么了，因為值日生拉著他的衣服把他拖到后面罰站去了，一路上，他還在跟值日生嘰哩呱啦地講著，一副興高采烈的樣子。大概是在講他看見了什么吧，我輕輕嘆了口氣，在數學書上畫了個豬鼻子。
嘰哩呱啦，嘰哩呱啦，你聽，孫猴子又開始講小話了。
同桌作文600字 篇4
他長著一頭濃密的短發，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來特別開心，周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染，他就是我的`同桌——劉昊辰。
劉昊辰不僅學習好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子，加上幾個動作，顯得特別整齊有創意，但還是覺得少了點什么，我的同桌自告奮勇地說：“要不我打大鼓給同學們伴奏吧！”老師一聽微微一笑，非常贊同：“嗯，這個主意不錯，這樣就增加了氣勢，真是錦上添花！你要好好練習。”以后的排練中，劉昊辰特別認真地敲每一個節拍，力度和節奏掌握的非常好，使同學們信心倍增。
決賽的日子終于到來了，這一天，劉昊辰早早地來到學校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問他原因，他神秘地笑了笑：“一會你們就知道了。”輪到我們上場了，只見，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場的觀眾都發出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來，跟隨者劉昊辰的鼓點，我們的歌聲強悍有力，動作整齊劃一，感染了在場的每一位觀眾，唱完后，場內響起了雷鳴般的掌聲，最后我們取得了第一名的好成績。
劉昊辰不僅打擊樂敲得好，他還是一個遇到困難不退縮，勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好，他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復一日，當我不想練下去的時候就想到了他說的話，咬牙堅持了下來。在他的影響下，我的學習積極性很高，做事也非常認真，勇于堅持。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律，我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。
同桌作文600字 篇5
開學第一天，聽說有新同學來插班，大家都很興奮。當老師領著新同學走進教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……
豬八戒大搖大擺地走進教室，“哐當”一聲坐到了我旁邊，木頭做的椅子都快裂了，他把書扔到地上，兩只粗肥的豬腿翹到桌子上，歪著腦袋，大嘴巴一張一合。他竟然，在睡覺！豬八戒的那粘乎乎的口水從張開的嘴里流下來，周圍同學的書包、課片、餐盒都粘上了那令人惡心的口水。
到了體育課，體育老師說：“今年，每位同學都要參加運動會，并且，800米要在4分半以下！”全班同學都嘆了一口氣，不過，我們還有豬八戒墊底哩，然后我們開始練800米跑，到了我和豬八戒這組了，我做好準備姿勢，而豬八戒卻一臉憂愁地站在那里。“預備，跑！”我以沖刺的速度沖了過去，豬八戒似乎不想落后，他邁出了沉重的一步，身上似乎壓著千斤重，還沒跑出50米，他便大汗淋漓，呼哧呼哧地大口喘氣，兩只像扇子般大的耳朵耷拉著，我把他遠遠地甩在后頭。他坐在跑道上休息了10秒后，突然靈光一閃，他呼來“筋斗云”，一面吃著食物，一面在“筋斗云”上悠閑地飛著。我吃驚地望著他，這下，他的800米成績就不用發愁了！而我卻遠遠地落后于他。
當然，和他當同桌也有好的一面，每次上課，他那比籃球大好幾倍的肚子占了好大一個空間，前面和后面都被擠成了肉夾膜！和他坐同桌，我的位置也理所當然地變大，位置感相當舒服！
有這樣的一個同桌，我很無奈。但是，與他當同桌也是一次全新的體驗。
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