在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同桌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
她濃密的眉毛泛起層層漣漪，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露般清澈透亮的眼睛。不過(guò)，你別看她眉清目秀、文靜乖巧的樣子，實(shí)際上卻有著一顆活蹦亂跳的心呢！
這不，讓她萬(wàn)分痛苦的時(shí)刻又到了——交作業(yè)！近了，更近了，課代表終于來(lái)到她的身邊，像一座泰山站定，嚷道：“快交作業(yè)，就只剩你沒(méi)交了！”在這火燒眉毛之際，但見(jiàn)她臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以為她就要屈服了嗎？不，這可難不倒她。果真，她嘿嘿一笑，表情是那樣詭異，又是那樣狡黠。突然，她把頭猛地一扎，像一條滑溜溜的泥鰍似的從課代表身邊閃過(guò)，又以迅雷之速逃走了。留下的只有無(wú)奈搖頭的科代表。
一波未平一波又起。老師正在講課，她的手卻窸窸窣窣地在自己的抽屜里摸索著，一副悠然自得的模樣。她總是裝模作樣地在自己的課桌上準(zhǔn)備好橡皮和尺子，以備不時(shí)之需。正當(dāng)她要大顯身手時(shí)，老師的目光卻像兩柄閃著寒光的利劍掃射著她。她一驚，臉色慘白，眼睛瞪得老大。你以為她就束手就擒了嗎？不可能！不一會(huì)兒，她就似模似樣地抄起尺子，動(dòng)作十分嫻熟，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，裝出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，老師只好將利刃般的目光轉(zhuǎn)移。
逃過(guò)一劫的她，安分了一會(huì)兒，又玩起了橡皮。忽然，只聽(tīng)到“砰”的一聲，橡皮像是接受了命令，像導(dǎo)彈似的飛上了“天空”，又穩(wěn)穩(wěn)地著陸在“基地”上。目睹此景的我，不禁為她捏了一把汗，可她卻看著橡皮沾沾自喜，正用手捂著嘴巴偷樂(lè)，一味沉浸在自己的歡樂(lè)世界中，殊不知她已再次引起了老師的注意。我眼睜睜地看著老師悄悄地從粉筆盒里取出小粉筆頭，像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣瞄準(zhǔn)，抿著嘴巴，輕輕一投。緊接著，天空中劃出了一道美麗的弧線。“啪”的一聲，不偏不倚地打在了她的頭上。她不禁一愣，四處張望，忽然恍然大悟，迅速把橡皮尺子往里一推，端端正正地坐好了。老師看著她又好氣又好笑。
哎，這就是我的同桌啦，雖然很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。
同桌作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點(diǎn)的是他的小臉總是紅通通的，我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“紅草莓”，可愛(ài)極了！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了他就是我的同桌—李明。
“紅草莓”的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛(ài)集體、樂(lè)于助人……不過(guò)，他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽，短短幾分鐘就見(jiàn)飯盒底部了。有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng)，最后一個(gè)盛完飯，回到座位上，〃。我奇怪地問(wèn)：“李明，你為什么不吃飯？”他摸摸自己圓
鼓鼓的肚子笑著說(shuō)：“我早就吃完了。”我聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“怪不得你這么胖呀！”
不要看他身體胖，但他的思維可敏捷了，李明的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的`。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，我們只知道兩種解決方法，數(shù)學(xué)老師問(wèn)：“大家還有第三種方法嗎？”教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲了。大家都在冥思苦想，同桌們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿……突然，李明舉起了手，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)他回答。這時(shí)，教室里安靜得連一根針 掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。李明把自己的想法告訴了大家，大家才恍然大悟。數(shù)學(xué)
老師直夸他愛(ài)動(dòng)腦筋。
李明不光數(shù)學(xué)好，運(yùn)動(dòng)方面也很棒！他是校園門球隊(duì)的一員噢！常聽(tīng)門球隊(duì)的隊(duì)員夸他球打得準(zhǔn)！有機(jī)會(huì)真想去看看他打球！
這就是我的同桌，一個(gè)又可愛(ài)又愛(ài)動(dòng)腦筋的“紅草莓”！
同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)班長(zhǎng)，你也許會(huì)想和班長(zhǎng)一位一定很威風(fēng)吧，可我的回答是：NO!他給我?guī)?lái)了的是N種煩惱，不信，就請(qǐng)看下面吧。
一、每天放屁。
我說(shuō)同桌，你不就是吃飯嗎，哪來(lái)這么多屁啊？每天都是四五次，這不，你的屁股有唱歌了：“卟——”。不過(guò)，唱得也不賴，引來(lái)了好多的“觀眾”，接下來(lái)就是捧腹大笑。屁大無(wú)所謂，但也太臭了吧。最慘的是我這個(gè)“受害人”離他最近，因此，我的鼻子就受罪了，又有一陣臭味向我的鼻子襲來(lái)，讓我難忍啊。天，這是人放的屁嗎，這么臭，蒼蠅聞了也會(huì)暈過(guò)去。我說(shuō)同桌，別吃那么多薯類的食物了，你再放，我就要拿一個(gè)大西瓜把你的屁股給堵了！
二、多管閑事。
我的同桌雖是班長(zhǎng)，管是應(yīng)該管我們，可也太多管閑事了吧，特別是對(duì)我，更是把我管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一遇到什么小事，總得通風(fēng)報(bào)信，非把全班都知道不可，讓我丟盡臉。有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)只得７５分，都是因?yàn)槲铱村e(cuò)了作文題目寫(xiě)錯(cuò)了作文，一下子就扣掉了２５分。不幸又被同桌發(fā)現(xiàn)，不用說(shuō)，他又在四處張揚(yáng)了：“你們知道嗎，語(yǔ)文尖子黃舒的語(yǔ)文得了75分……“頓時(shí)，全班炸開(kāi)了，議論紛紛，有的還露出諷刺的笑容，還在我面前起哄。我的臉紅得不能再紅了，氣死我了！我說(shuō)同桌，你怎么不顧人家的感受啊？
三、喜歡占為己有。
我的同桌是一個(gè)喜歡占為己有的人。一次，我?guī)Я艘粔K面包去學(xué)校吃。可面包太淘氣了，偷偷從我的桌子里“跑”出來(lái)，“摔倒”在地上。我還毫無(wú)所知，去玩了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)面包不見(jiàn)了，一看同桌，正在舔著嘴，好像吃了什么東西。我恍然大悟：“你干嘛拿我的面包吃？”“誰(shuí)說(shuō)是你的，我在我的凳子邊撿到的，憑什么說(shuō)是你的？”我一看包裝紙，啊，真是我的，可惡，我的早餐還沒(méi)吃呢！我的肚子，只好得罪你了，先餓一個(gè)上午吧。我的同桌，你怎么沒(méi)有拾金不昧的精神啊？
四、不愛(ài)清潔……
五……
……
同桌給我的煩惱真是一言難盡啊，你什么時(shí)候能讓我安安心心地與你學(xué)習(xí)呢？
同桌作文 篇4
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼又要各奔東西。流年逝水，褪了顏色，斑駁了記憶，不知道以后那個(gè)短發(fā)身穿白村衫的少年，你在哪里!
我們第一天，成為同桌，只是簡(jiǎn)單客套幾句，誰(shuí)知道后來(lái)我們關(guān)系那么密切。成為了，那個(gè)在班上，最了解你的人，知道你的糗事，卻從來(lái)不往外說(shuō)。
記得那時(shí)，他去完小賣部，吃著零食慢慢拖拖回教室，一路都在給同學(xué)，不過(guò)總會(huì)剩下一些，留給自己。有次，自己值日，上課了，忘了檫黑板，他二話不說(shuō)拿起擦 子默默擦完，還被老師說(shuō)了一通。說(shuō)不感動(dòng)是不可能的，等到他回來(lái)坐下時(shí)，自己早已紅了眼眶，他立馬遞紙安慰。那個(gè)時(shí)候就認(rèn)定了，他是這初中最不該忘記的 人!
到了現(xiàn)在，他早已成為別人的同桌，而在班上，我們關(guān)系依舊。我們，有在下課絕交過(guò)，有在上課打鬧過(guò)，也在幾節(jié)課內(nèi)，不理對(duì)方過(guò)。
在下個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，不知道以后還能不能見(jiàn)面。
再見(jiàn)，那個(gè)同桌的你。
同桌作文 篇5
在學(xué)校里，我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高，有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴，眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛，那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。
她特別喜歡看書(shū)，于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào)，叫“小書(shū)迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，你們自己出去玩吧！”于是大家都出去了，而她呢，還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看，直到上課鈴響了，她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。
她不僅看書(shū)，還喜歡幫助同學(xué)，有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，就去請(qǐng)她幫忙，她二話不說(shuō)，馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀，然后拿起草稿紙，一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫(huà)圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉上露出了一絲微笑。緊接著，她揮舞著筆在草稿紙上寫(xiě)下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字，最后，題被破*了，我和她的臉上露出了笑容。
大家知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——蘇潔。
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