在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幽默的同桌作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幽默的同桌作文 篇1
新學年，新學期，我走進了初中校園，走進了自己的班級，也有了新的同桌。他是一個幽默風趣的人，他就是——翁瑞澤。
他有著胖乎乎的身材，臉有點偏方，戴著一副橙色的眼鏡。課間經常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個好學的男孩。
那是剛開學不久，午間時，我和翁瑞澤正在寫作業，突然，老師走了進來，翁瑞澤見了，忍不住笑出聲來。前面的虞雯靜就轉過頭來看向他，當時我正在自言自語，科學老師說重要的要圈圈畫畫，我就拿出筆，因為太多，所以我就隨口說了一句：“你們看，這樣子多簡單，哈哈！”那時，科學老師剛好走到我的身邊，說了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對翁瑞澤說了聲：老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時，翁瑞澤“滴——滴——”的發出聲音，抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后，翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲；當老師接近翁瑞澤時，翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進入戰場！”當老師再一次走到我旁邊時，馬上就接下去說“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著。老師轉過頭來看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個地方鉆呀！這時，翁瑞澤也笑了，對著我說“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來還發生了許多幽默的是，數也數不清……
這就是我的新同桌！
幽默的同桌作文 篇2
我的朋友有很多，但在我的眾多朋友當中，有著這么一個人他和我從幼兒園開始，就是好朋友。上了上學，我們又十分巧合地分到了一個班，從此我們的關系越來越好，甚至趕上親兄弟之間的關系。直到小學畢業他考上了歷城二中，我們就很少見面了，但我們一直保持著密切的聯系，他就是張天朔。
一說張天朔，談論最多的就要屬他那顆碩大的頭顱，他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著兩顆又黑又大的大眼睛，看起來炯炯有神。他不僅頭特別大，還特別的高，有點瘦。因此，當他從遠處走來時給一種搖搖欲墜的`感覺，好像他的那副細長的身軀承擔不住大頭的重量。
當你跟他在一起交談后，你就發現他是一個長著文靜、內向的外表，卻十分幽默的人。正是他的幽默，我們才大膽地給起一些另類的外號如：大頭dog、天天老天爺等等一系列外號，可他聽了之后不但不生氣，還十分的樂意接受這些外號。我們見他這么開朗，漸漸的在打鬧時加上了一些由他外號創造的招數如：“天天大頭沖撞術”等，每當我們說完這個名字后，張天塑就做一個用頭頂人的用來頂你，并加上一句：“不要盜版我的招數，我已申請專利了！”
他就是這么一個人，這樣一個幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個易相處p又幽默的人，誰不想讓他當自己的朋友呢？
幽默的同桌作文 篇3
我的同桌特別幽默。他總是斜斜地看著別人，還瞇著眼睛。好像馬上又要說一個笑話了。
有一次上數學課，他考得不好，老師準備打他，他立刻“撲通”一聲給老師雙膝跪了下來，還用太監似的尖著嗓子說：“大人，原諒小的沒考好，饒了我吧！″老師真像大王嚴肅地說：“為什么不好考，這么簡單的題目。接著打起他的背“啊！救我，救命呀！"同桌叫著。班里的笑聲震耳欲聾，有的同學笑得拍起了桌子，有的同學笑連聲都沒聲了，還有的同學笑向后一倒，“啪"摔了下來。回來還哭著對我說：“嗚嗚，好痛！"
下課，同桌跑著跑著，撞到了一個人，一本正經地說“是誰，居然敢傷我？”沒想到前面是誰都不敢和她說話的包津冉，包津冉沒有說話，同桌緩緩抬起頭，一臉驚恐，忽然如同風一樣跑出十米之外了，還說：“你不是很厲害嗎？過來追我呀！”包津冉和無影人一樣跑到了同桌身邊。同桌哭著說：“必須用這個辦法了。”他跑進了男廁所里，還對她吐舌頭，包津冉跨進了男廁所，一踢把同桌踢出外面去了，再一巴掌打過來，腿蹬了過來，然后用拳頭砸了過去。我們在旁邊邊笑邊喊：“包津冉加油！”同桌對我可伶巴巴地說：“救我呀！咋們還是一伙的嗎？”我們笑得更歡了。
這就是我的同桌，如果評獎，他一定可以得到最佳搞笑獎。
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