在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的百變同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的百變同桌作文1
要說起我的新同桌啊，真是無敵+百變��！我才剛剛跟他坐了一周的同桌，就發(fā)現(xiàn)他是多么地百變。
版本一：歌喉百變。要說起他老人家的歌喉，真是多變啊！在一節(jié)科任課上，他突發(fā)奇想地把他里面有螞蟻標(biāo)本的鏈子纏繞在右耳上。被人看見后還自稱是耳環(huán)，我忍受不住了，便強(qiáng)壓著火對他說：“不許講話，再講話就要被扣分了！”他沒有直接回答我，而開始了他的演唱。他裝成比楊坤沙啞百倍的聲音，揪心般唱著《無所謂》。仿佛在回答我：“減分又怎樣，我不在乎。我無所謂，嗯哼�！币贿叧贿呇b作含情脈脈地看著四周。雙手時(shí)而握緊成拳頭狀，好像是為歌唱使一些力氣。雙手時(shí)而張開，裝作明星的樣子。我氣極了，可管他他也不聽，愁�。【o接著又唱起《三天三夜》。那歡快的樣子與之前判若兩人。肩膀與上半身都在抖動(dòng)著，雙手一直比劃著，像他這么迅速與形象的轉(zhuǎn)變和模仿讓我的周圍增添幾聲笑聲。
版本二：笑聲百變。他的笑聲真是與地球人不一樣啊!一會(huì)是嘴巴越大，笑的聲音也隨著增大，肆無忌憚。一會(huì)是一陣大笑后，還要長“呃——”一聲。每次他一笑，大家就無緣無敵笑了起來。
還好老師大人圣明，讓我不再與他同桌，把他也換到了別的小組。我終于脫離苦海嘍！
我的百變同桌作文2
有一個(gè)人，讓我感動(dòng)，又讓我生氣，給我?guī)砹藴嘏�，又讓我無可奈何，這就是我的同桌——張XX。
我的同桌很讓我感動(dòng)。有一次，我上課竟然沒帶筆，心里焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。我的同桌似乎看懂了我的心思，馬上從她的鉛筆盒里拿出她那支最心愛的嶄新的藍(lán)筆，放在我的手上，大方地說：“拿去用吧！”
我的同桌有時(shí)候又很讓人生氣。有一次在數(shù)學(xué)課上，老師正在黑板上聚精會(huì)神地出題，我趁老師不注意，飛快地從抽屜里拿出漫畫書《阿衰》，津津有味地看起來。這時(shí)，我同桌發(fā)現(xiàn)了，立刻舉手報(bào)告：“老師！我同桌在看漫畫書！”老師氣得火冒三丈，沖過來沒收了我心愛的漫畫書，還罰我寫檢查。這樣的同桌，真是讓人無可奈何！
我的同桌也會(huì)給我?guī)黻柟獍愕臏嘏�。那天，下課后我拿著油筆玩，上瞧瞧下看看，想看看筆芯里到底是什么東西，結(jié)果不知道什么時(shí)候筆芯里那段密封的透明的油沒有了，一不小心筆油全滴到我的臉上、嘴里，頓時(shí)我傻眼了，無法說話，不敢動(dòng)彈，生怕流到肚子里。正在這時(shí)，我同桌發(fā)現(xiàn)了，她緊張地大叫一聲：“同桌，你沒事兒吧？別著急，你拿紙擦一下，我叫老師去！”說著，她從口袋里拿出紙巾塞到我手里，然后一溜煙兒跑去叫老師了，同學(xué)們聽到喊聲，也都過來幫我，最后老師帶我去清理完畢，說起來，同桌也算我的救命恩人了呢！
這就是我的百變同桌張XX。
我的百變同桌作文3
這個(gè)學(xué)期我覺得最遺憾的事情就是換了一個(gè)同桌�，F(xiàn)在的同桌是個(gè)男生，一上課他便開始打瞌睡，每每看到他我便會(huì)特別想把把身體里的瞌睡蟲揪出來。我依舊覺得上學(xué)期的同桌好，不僅僅因?yàn)樗莻�(gè)女孩，還因?yàn)樗目蓯叟c調(diào)皮。
我上學(xué)期的同桌長得不高但是很瘦。她長了一張白白圓圓的`臉，笑的時(shí)候臉上的兩塊肉便會(huì)鼓起來，特別的可愛。她看起來是一個(gè)很聽話的女孩，然而也會(huì)有很調(diào)皮的時(shí)候。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著書本坐在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩人李白的詩，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí)，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
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