在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的調皮的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
調皮的同桌作文 篇1
我有一個很調皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個小蘋果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉全是鬼主意。
一天上自習課，我正在寫作業(yè)，忽然意識到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原來是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見到主人的樣子準備舔來舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實在是太惡心了！下課了，竟還一副若無其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲，實在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進了男廁所，對我做著鬼臉，我很好友只能干瞪眼。
還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸，翻著白眼，舌頭伸出來，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機器人走路一樣，機械地朝我們步步緊逼，嚇得我們撒腿就跑，最后無處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所里，才逃過一劫。
他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他占上風，有這樣一個同桌實在不知道是我的幸運呢？還是我的不幸啊？
調皮的同桌作文 篇2
調皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數(shù)學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學組長負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調皮的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”
還有一次，一個同學的數(shù)學作業(yè)完成得很差，想蒙混過關，但是由于數(shù)學組長――古瑤音的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，她對那位同學說：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長。
調皮的同桌作文 篇3
調皮的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，調皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂于助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班里學習比較好的同學。因為她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。
有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎么了，我非常著急地說：“的紅領巾放在家里了，待會就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說：“先別著急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多余的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現(xiàn)在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對調皮的同桌說：“謝謝你。”從此，我和調皮的同桌成了最好的朋友。
調皮的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。
調皮的同桌作文 篇4
小佳同學：
你好!
“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續(xù)聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真為它們可憐。
還有一次，上數(shù)學課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我抬頭看見你已經(jīng)畫好了，正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風景呢!
當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票，我當時感動極了。
小佳同學，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?
祝你
身體健康，學習進步!
調皮的同桌作文 篇5
自從到了六年級的下學期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。
他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因為他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見都不想見他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。
有一次，發(fā)本子，應為發(fā)本子的.是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運動員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒霉”的同桌。
他的學習雖然不怎么好，但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學怎么想的。
調皮的同桌作文 篇6
調皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒霉事件，那可是數(shù)不勝數(shù)~~~~
第一件倒霉事件
一日數(shù)學課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還占用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這么愛數(shù)學的都快煩死了，更別說他了)慘……剛“一系”完，老師就聽見了!
“周子威，你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結果，他快被老師的吐沫淹死了!
第二件倒霉事件
一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來瘋去~~~~‘啪’倒霉的小周周把數(shù)學老師的杯子弄碎了!慘……當老師問他是不是把杯子弄碎了時，他死不承認，數(shù)學老師大聲說到:“你……你太放肆了!數(shù)學課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”
這次，他又差點被老師的吐沫淹死了!
第三件倒霉事件
一日復課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!
慘……
我的長長的頭發(fā)辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話，只留他一個人呆呆的站在那……
哎……周周，你……你……慘……
調皮的同桌作文 篇7
我有一個可愛的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那么多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，有一只手慢慢地伸了過來，手里正握著我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來仿佛如魚得水，毫無阻礙。
又有一次，數(shù)學老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨著他細心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒想到調皮的同桌還是很聰明的呢！”
你看，調皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？
調皮的同桌作文 篇8
終于等到調座位的時候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終于盼來了這次調位，可老師這次換來的同桌差點讓我暈死，他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。
這不，剛調完位，同學們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現(xiàn)在是上課時間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來，我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來，看見同學們都瞪著他，急忙站起來，支支吾吾地說：“我，我沒聽見。”“站就站好，別扭扭捏捏的，像個女孩子似的，站好！”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來。
“你完了，我告老師你抄我作業(yè)，”正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來是趙啟軒，“去，誰抄你的作業(yè)啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉，趙啟軒，你們在說什么啊，上課不說話，心里就癢癢是吧。講臺上傳來數(shù)學老師的聲音。”“老師，是王亦冉先給我說話的。”趙啟軒搶先一步說。“不是的，老師，我正在做題，他說我抄他的作業(yè)，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道。”“趙啟軒，下課來我辦公室一下”數(shù)學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。
趙啟軒無時無刻不在想著調皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學們正讀得起勁，“老師老師，”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背！”“他無緣無故會戳你嗎？”。老師問道。“我根本沒搭理他，他就戳我”前面的同學委屈地說道。“好了，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧。”老師強忍著怒火說。“不是，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉向了我。她怎么罵你的？老師問。我也不知道她說的什么，反正他罵我了。趙啟軒，你沒聽清她說的什么就說她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說你好話呢，老師笑著說，好了，課后解決，回座位去！
下課了，同學們一窩蜂的圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍，十分鐘寫完，下節(jié)課交差，老師一口氣說完了話，端著茶杯氣沖沖的走了，趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……
嘻嘻，朋友們，你們說說我這個同桌調皮搗蛋不？
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