無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的可愛的同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的同桌作文 篇1
我的同桌，長得肥頭大耳的，很是可愛。
他有一張大嘴，有一對小小的眼睛，還有一頭茂密的頭發。
有一次做眼保健操時，我是值日班長。他把自己的頭搖來搖去，然后，我跑到他的身邊，輕輕地在他耳邊說了一句話，“你搖頭時真像豬剛鬣呀！”他忍不住笑了一笑，我也是。
今天，他對我說了一句話，“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎？”我一聽，心想：這什么東西呀？搞什么鬼？不行，我得去好好問問他。誰知，他竟然裝高冷，把扭到一邊，不理我了。唉，他真是的。
不過話說回來，他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有，他把“今天”寫成“令天”，我都不知道怎么說他好。他還有一些粗心的事兒，如：語文書沒帶，作業沒寫……還有成千上萬個，我一次都說不完的。
當然，他也有缺點和優點。缺點是，他總是喜歡在學校吃零食，他總是喜歡抄我答案。優點是，樂于助人。
怎么樣，他可愛吧！對了，我差點忘記告訴你，他叫：彭春毅。
可愛的同桌作文 篇2
我的同桌轉學了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉來的同學，正好封婷同學的同桌千千轉學了，以后他就和封婷同學坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。
外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的”。我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么。。。我不經感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。
可愛的同桌作文 篇3
可愛，經常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛，發自內心的可愛。
我與同桌都是女生，兩人間的'交流卻不是很多。一次夏季的放學后，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水，可是手頭上又沒有零錢，正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請求她將水借我喝，可沒想到同桌非常爽快地答應了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過氣。她背著書包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁，等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水，毫不嫌棄地喝起來，并沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的時候幫了我。我的同桌，善良，樂于助人，雖表面上冷酷，但內心是熱情的，是可愛的。
同桌長著一頭秀發，黑發中偶爾摻雜著黃發，就像她的品質一樣，黑發是樂于助人，黃發是一時的不講理，塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績，謙虛、樸實。
可愛，是我對同桌的贊美�？蓯弁溃撵`上的真正可愛！
可愛的同桌作文 篇4
我的同桌叫努爾扎提，他是一位維吾爾族男孩，雖然他看上去一本正經，但是他鬧的笑話真讓人肚子疼。
有一次，在上音樂課，他說：“我看一會兒電視�！痹捯魟偮�，還沒等我反應過來，他就閉著眼睛趴下了。
當陳老師帶領著我們唱完《原諒我》的時候，班長在努爾扎提耳邊大聲說了一句：“睡夠了沒有？”這話一說，把努爾扎提嚇了一跳，猛地一下站了起來，緊接著全班同學哄堂大笑。
班長走了以后，努爾扎提立刻拿起自己的書唱了一遍《原諒我》，之后，他又趴下“看電視”了。我提醒他要知錯就改，于是努爾扎提又拿起書認真地唱了一遍《原諒我》。
這就是我的同桌——可愛的努爾扎提。
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