在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同桌作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文600字 篇1
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上兩種最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應該感到幸福么?
“你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴的一聲質問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們!”
自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的“兄弟”，這樣的場景不知道出現了幾次。
還記得初三新生報到時(因為我是轉學生)，一進教室我就循著他的笑聲在無數陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學生的天真和稚嫩。斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發著青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說笑……后來，我們便成了同桌。
隨著時光的流逝，我們從同桌成為了朋友，再到好姐妹，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的`壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。
當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現，初中三年生活的點點滴滴才愈發使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼，共同成長，一起描繪著屬于我們的未來!
同桌作文600字 篇2
什么，怎么又是原來的同桌？新學期為什么又輪到我倆？這是什么樣一段孽緣啊！又是那位江湖俠客。
上課鈴聲就像一道命令，催促我們必須立刻回到座位，等待老師的到來。由于班級里熱熱鬧鬧的，就如一個菜市場，所以鈴聲就小得如蚊子叫。突然班長使用獅吼功大聲吼道：“上課了，快回座位！”這時我的同桌不屑地說了一句：“切，不就是上課嗎？老師還沒來，你算個屁呀！”我聽了氣得面紅耳赤，自言自語道：“竟然看不起班長，太厚顏無恥了。”過了片刻，老師的講臺發出了驚天動地的聲音（一疊厚厚的作業本落桌的聲音），這聲音使我們個個精神抖擻，回到了座位，“還是老師的地位大。”我輕聲嘀咕道。我本以為同桌會乖乖聽話，回到座位坐好，可接下去這一幕令我出乎意料，他雖然回到了座位，卻拿出了紙畫起畫來，我看了，準備訓他一頓，這時老師板著臉大聲說道：“某某某，現在是語文課，不是美術課！”可同桌根本沒有停手的意思，我一手奪過他手中的紙和筆，這才讓他醒過神來，“哎，這也太入迷了吧，老師講話都沒聽到。”我也真是服了他了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲像一股強烈的動力，同學們一個個都奮力沖向門外，而我的同桌又令我大吃一驚，剛才上課一直不想要回座位，而這次為什么又紋絲不動了？真搞不懂他的心思，也許是剛剛江湖游歷累了吧！“嘿，誰讓你前面搶我的紙和筆，害得我現在都忘記了畫什么了。”同桌火冒三丈地說道，我也毫不示弱地爭辯道：“剛才是語文課，不是美術課！你要是不停止，老師就會怒氣沖天，會讓我們整一節課就變得枯燥乏味，罵得我們狗血淋頭，你知不知道啊？”說完，我連忙嘆了一口氣，這一次的爭辯使我們的友誼相隔千里之外。
后來幾天，同桌竟開始了認真上課學習，這次我敢打賭，他肯定是在江湖游歷時受到了嚴格的教育，讓他奮發圖強起來了。
算了，看在他改過自新的份兒上，我還是接受他當我的同桌吧！
同桌作文600字 篇3
上了初中，少了小學時的親切，多了幾分肅，給人一點死板的感覺，一點生氣都沒有，在這種環境下要過三年，不懂要怎么過。
然而這時，有一個人進入了我的世界，改變了我對初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點厚臉皮的言行，讓我感覺到了朋友的親切。他，我同桌---張舜。
我們平時學習上是競爭對手，下課后又是無話不談的好朋友，一起訓練，一起玩耍，使我找回了原來那開朗，活潑的自己。
周六，我們幾個鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷，心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風景，我覺得沒有比這更好的了，這時丁凱凱說：很晚了，我們回家把！這話太掃興了，正是開心的時候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發撓騷。這時，原本在一旁一句話有一不說
的張舜開口了：好不容易有個機會好好放松一下，六年級辛苦了一年，剛開學功課也很緊張，偶爾玩晚一點不要緊的，何況以后就很少有這樣的機會了。那家伙還不服氣的說：我媽很嚴的，從來不給我那么晚回家！張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說；主要是靠你平時自覺，你任務都完成了，該玩的時候還是要玩一下的，玩的時候就不要想別的，好好的玩，學習的時候也不要想別的也是好好的學，否責不是玩不好也學不好嗎？
他就是這樣，勇于發表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語，但依然堅持，
對一些事情的正確看發，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開闊，有他這個同桌算我走運了，我真希望和他做一倍子同桌。
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