無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫我的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我的同桌作文 篇1
從小學到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了。”聽了這話，她失望地走開了。
下午，老師說要進行單元測試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
描寫我的同桌作文 篇2
我的同桌是個聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復仇記》等等書都愛看，怪不得長著一對大眼睛，可能是為他看書“服務”的吧。可是他這些書好象對他學習沒什么幫助，每次考試都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因為把我的學習用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報復。
剛剛開學不久的一次寫字課，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上，頓時襯衫上綻開了朵朵小藍花。慘了，這下他一定會因為前幾天的事而報復我，想到這，我不由得緊張了起來。
幾天前的一次寫字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦干凈了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評。
哎，事到如今，也只能等著他來報復我吧。我只好硬著頭皮對他說“對不起，我不是故意的”，可他的態(tài)度出乎我的意料，他只微微一笑說“沒關(guān)系，做個紀念吧。”
此時此刻，我感慨萬千，相比之下，我是多么的自慚不如啊！
描寫我的同桌作文 篇3
在陽光明媚、晴空萬里的一天，陽光小學準備大掃除。
同學們好不容易做完了，累得夠嗆，才把工具收起來。突然，大家就聽見一聲尖叫，隨后，劉欣說“這是誰扔的紙？”
王麗麗說“這是誰呀，我們這么累，他卻在這扔垃圾，真不講公德。”然后，抓耳撓腮，不知怎么辦。
李兵這時候發(fā)話了“身為班長，我有必要查一下這件事，如果這個人被我查到了，我一定要報告老師，讓老師狠狠地批評他。”
同桌正在看書，因為他的學習在班上名列前茅。從剛才開始，他一直在看書。忽然抬起頭來，習慣性的扶眼鏡，輕輕關(guān)上書，站起來，走到紙團前，彎腰撿起了紙團，扔進了垃圾桶。他又回到座位，繼續(xù)認真看書。
劉欣又說“剛才大家都在玩，就他一個人撿，應該是做賊心虛了。”說完，還小的前仰后合。
王麗麗也說“：別人都沒有撿，就他撿了，而且他最可疑，說不定真的是他干的呢。”
李兵清了清嗓子說“：應該就是他。”李兵轉(zhuǎn)過身去“走，我們?nèi)蟾胬蠋煛！?/p>
同桌生氣了，站起來，桌子被他拍了一下，關(guān)上了書，眉頭皺了起來，漲紅了臉，還咬著牙說“：你們……你們也太欺負人了吧。”說著，眼中還有淚花。同學議論紛紛。
“肯定是他扔的。”
“不是他吧，他學習這么好。”
“那也不一定。”
“到底是誰？”
這時，老師來了，大家安靜下來，老師說“：紙團是我扔的。”
大家都用訝異的目光看著老師，老師說“：這是一個小測試，你們一個個都推卸責任，只有他(指同桌)撿起垃圾，你們還都冤枉他，這該嗎？”聽了老師的'話，大家知道錯了，同桌破涕為笑。
這就是我的同桌。
描寫我的同桌作文 篇4
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。她音樂很好，經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負。她還有很多優(yōu)點，可我要說的，是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來越好，她經(jīng)常逗我開心，她不善于表達，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應著，沒說什么，晚上回家打開手機，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問了我的身體情況，接著又責怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
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