在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有趣同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣同桌作文 篇1
我有一個有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發，今天，她梳了一個長長的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非�？蓯�。他愛穿上衣和褲子，明顯是一個愛運動的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時很認真，專心地聽老師講課，像一個文靜的小書人。可下課又變得非常活潑，常常找別人和自己說話，像變了個人一樣，他就是個兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛玩，下課經常東竄西竄，好像全部學校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來越調皮。她經常逗大家笑，每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開心派了。
她非常善良、樂觀、熱情似火，還經常樂于助人，都當上班長了呢！有一次，老師要挑選一名同學當班長，我們還沒來的及說，她就說要當班長，她速度太快了。她一下課就來逗我們笑，我很喜歡她的性格。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個非常樂觀，活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧！
有趣同桌作文 篇2
同桌，是上課時睡覺時的“警衛”，是生病時的“仆人”；是傷心時的“開心果”，也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時不時冒出幾句家鄉話，他就是我現在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我說話有點“啰嗦”。還有著十分嚴重的“健忘癥”。一次上數學課，老師布置了作業，他見我在作業本上標記了下來，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問道：“今天數學作業做哪��？”當我耐心地告訴他作業后，他還要神情激動地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說話有時吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚，原來這一切都源于他的邵陽方言。有時我索性不理睬他，他也接著說他的，好像沒有看到我似的。
背起書來，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標不治本，下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會回予你重頭一擊。有時候我們忍受不了他的啰嗦，說他一句，他便復制粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。
雖說我們兩個同桌還只有僅僅1個多月，可“競爭”這玩意兒已經潛移默化地出現在我們身上；寫作業的速度要比，作業的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關系也由陌生轉化為熟悉。
英語是他的“死穴”，據說他五年級才接觸英語，這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語功底還算扎實的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強聽懂。
互幫互助，他數學好，也當起了我的數學分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時間的推移，與這樣一個有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現在的我，聽不到“邵陽話”還會到處找他呢！
有趣同桌作文 篇3
換座位之后，我還沒有寫過我可愛的同桌們呢！
我有兩個同桌，一個是侯教授，一個是殷可愛，而我今天重點寫寫殷可愛。
殷可愛全名殷天航，身材非常壯碩，皮膚淺棕色，有著一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來，那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉，臉頰的肉特別多，特別有彈性，看上去總有想掐一下的沖動，很可愛。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛，只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。
人無完人，他有一個很大的缺點——懶，他為班級干活打掃衛生時從不偷懶，而且非常的勤奮主動。但他在學習上卻十分的懶惰，他坐在地理課代表旁邊，竟在自習課上抄地理答案，可見他懶到至極了。每次我都會強制沒收他的地理答案，并且讓他在自習課就必須寫完地理作業，我在給他批改。在監督他改錯，雖然每天因為監督他會占據我的一部分時間，但看到他的.地理成績有細微的提升，我也是很欣慰的，希望盡我所能幫助他。
他雖然學習成績不太優秀，但人品絕對是杠杠的。性格開朗脾氣好，女孩子有時候難免有些霸道，每當這時候他都會包容我。他幾乎什么都聽我的，在我生氣不高興的時候還會忍痛割愛，把他最喜歡的筆給我用，忍受我的不講理。在我為當不上語文課代表痛哭時，他什么都沒做只是在我身邊靜靜的陪著我，看是否能幫到我。我情緒好點的時候，他小心翼翼地拍拍我的肩頭說：“別傷心了，你有這空還不如找梁老師爭取一下呢”。我說：“我慫”！他“嘿嘿”一笑說：“那就任命服從安排吧，我是神仙也救不了你啦！”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎里哭起來。他安慰我說是：“梁老師肯定有她的安排，不然這么優秀的課代表干嘛放著不用，我們也要給別人點機會嘛，你得讓別人也變現一下吧！”他嬉皮笑臉的說，看他滑稽的表情，看著他那不知道是睜開還是閉著的眼睛我忍不住笑了。
他還是一個十分細心的人，我自習去上課時他總是會不厭其煩的給我記作業，記得很認真。我上課筆掉地了，彎腰撿筆，是他總會細心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的棱角上，防止我撞頭，他的一個小動作讓我感動。他那張充滿笑意的面容總浮現在我眼前，當我學習疲倦時，側臉一看他那張極具喜感的臉就會忍不住笑出來，疲勞瞬間煙消云散。當我做題有困難感到煩躁時，一想到他那雙小眼睛對我笑的樣子，就沒那么愁啦。
感謝梁老師讓我和殷可愛成為同桌，成為哥們！讓我收獲如此美好純潔的友誼，也感謝殷可愛總對我說“加油”。感謝你對我的幫助和鼓勵，我希望我們共同努力，把學習成績搞上去，能如愿以償進入理想的高中。
有趣同桌作文 篇4
才思枯竭時，卻偏逢連天雨：這學期例行周記要繼續！筆在我手里轉了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒寫過，ok！那就盤點一下我的同桌兼徒弟：王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時，我心中一陣發怵：這個人怎么長這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發現這層擔心純屬多余，王天一絕對是我見過脾氣最好的人，就像個黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開。平時就一愛好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫”。
我對于他上課唱歌這個習慣采取放任自流的態度�？汕白栏邚妳s不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說：“王天一，你好歹記點筆記啊，唱歌唱多了嗓子會廢了的。”王天一老老實實地說：“我知道啊！可就是想唱。”
“杠精”高強，這時華麗轉頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著！”
我驚得目瞪口呆，本來以為王天一要發作，他卻只是愣了一下，接著便一言不發。
課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產生了興趣：“強哥，你哥叫什么名字��？”
高強開口不善：“滾！”
王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個名字？”
說時遲那時快，高強再次華麗轉身，以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯，他倆差不多高，腥風血雨，怕是不可避免了。再睜眼時，高強被大卸八塊的場景并沒有發生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個后腦勺。
我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”
王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了。”
雖然話放的狠，我卻知道他只是不想和高強繼續鬧，選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實力。歷史突然宣布要開卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開卷考就打了我一個措手不及：沒有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無懸念。
我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問我：“師傅，你考多少分�。俊薄鞍 弊滞系煤荛L，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個白眼翻得毫無殺傷力，卻誤把眼皮翻起來了，導致王天一哈哈大笑的同時，一眼瞟見我卷頭的分數。
“你沒及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”
“嗯？”我面無表情地斜了他一眼：“誰飄了？”
他一秒變回正經：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”
難得認真
或許是期末預考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時，開始認真學習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。
一次自習課，王天一在認真寫試卷，高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對高強說：“你看人家王天一多認真，你就不能安靜點，期末考試你估計沒他考的好了……”
高強冷笑：“打賭好不？我期末要是沒他考得好，給你倆帶一盒費列羅�！�
我大喜，但打賭畢竟有風險。我先一口答應，然后劈手奪過王天一的書：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說：“徒兒，為師手頭有點緊，你可要……”
“好好學習”四個字還未出口，王天一已經豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時候給他就是了！”
這……怎么一開口就是必輸的節奏��？
平心而論，王天一是個很不錯的同桌，如果用一個詞形容，我覺得是“有趣”！
期末考試我掛了科，按排名看來以后是沒機會再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點懷念曾經那些起哄瞎鬧的日子。
放學時，我對王天一說：“嘿！為師，本周周記要寫你�！�
他一臉生無可戀：“求你別揭我短，我媽知道會拍死我的！”
我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫我就不寫，那為師豈不是很沒威嚴？
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