在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文300字 篇1
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我帶來了很多的快樂！
她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發，很小很小的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！
她是一個樂于助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對她說：“謝謝！”她忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”
她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室里！！！
同桌作文300字 篇2
我的同桌長得黑黑的，我想他掉進煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長了很多黑點兒。如果不認真觀察，你還以為他是非洲來的難民呢！他唯一與非洲人的不同點在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的撿東西，還一邊得意洋洋的數落我。
唉，我們兩個每天都要打好幾場口水仗呢！
不過，他也有優點——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語書，正在著急之時，他把他的英語書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌作文300字 篇3
我的同桌是一個調皮、樂觀向上的男生，雖然成績不好，但每件事他都會開心地接受，他就是我的同桌——楊栗。
他的衣服總是皺巴巴的，一點兒都不整齊。鞋子上一秒還是干干凈凈的，下一秒就臟兮兮的了。他上課坐得歪歪扭扭的，一下子這樣，一下子那樣。
幾天前，他在一樓發現了一只青蛙，于是，他叫來了幾個幫手，一起幫他抓青蛙。
于是，楊栗拿著一張網，讓他的幫手看著青蛙的一舉一動。幫手說青蛙在左邊時，楊栗就馬上把他手上的網撲向左邊。可青蛙總是在楊栗把網撲向它的時候跳到了別處。于是，楊栗想出了一個餿主意。因為是放學，楊栗家離學校又比較近，所以，楊栗像一個火箭一樣沖了出去，不一會兒又回來了，手里拿著一張布，他叫別的男生拿著布的其他邊，想要直接把青蛙抓住。
不一會兒，他們便抓住了青蛙。他們一直歡呼著。
這時，班主任走了過來，得知了事情后，把楊栗罵了一頓。
從此以后，楊栗再也沒抓過青蛙了，但真不知道他還會做一些什么有趣的事。
同桌作文300字 篇4
生活如此煩悶！
一大早，走進教室。我找到自己的位置，坐下。用余光瞟一眼身旁的藍書包，滿心不悅。
同桌水桶，是個大胖子。干事老是干不好，惹人氣。這節數學。水桶被點名答題，答不出來，我暗自發笑：真笨！提醒他一句。他朝我感激地笑，笑的樣子像只大熊貓，憨憨的。
接下來的語文，復習教材全解的內容。我沒帶教材全解，就對水桶說：“我忘帶了，你借我吧。”伸手拿走他的教材全解。我一直快速看，進行到一半時，發現水桶斜著眼往這邊看。我才意識到書離他太遠了。我把書推到中間，問他：“你剛才干嘛不告訴我你看不見？”他一撓頭：“是嗎？我忘了。”我真是無話可說，但心情好轉了。我看完后，他還沒完，我就將書還他。他緩緩翻頁，頭擺來擺去。我發現他原來挺可愛的。
我有想到他借我筆、尺子的時刻；他那做事、反應慢半拍的樣子。我覺的`他又不是很招人討厭了。
生活原來挺多嬌的，同桌水桶就是生活的代言人。
同桌作文300字 篇5
我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。
那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們去寫生。到了學校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了？”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦？”“老師批評我就算了，可是你是個學習委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了。”我有點羞愧，想到以前我經常不搭理他，可真讓我無地自容。
開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學，請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的。
我忘不了這件事，更忘不了品質高尚的差生。
同桌作文300字 篇6
我有一個經常受別人欺負的同桌。同學們都很討厭她，每次都會想出很多辦法來欺負她。
我的同桌長得很美，像一朵小花。她不但長得美，而且字寫得也非常漂亮，一筆一畫都寫得端端正正。她的口才也很好，在我眼里，她是一個多才多藝的小女生。
但不知為什么，我們班的所有女生都不喜歡和她做游戲。一看見她，就像遇見了妖精一樣，躲得遠遠的。比如我們班長，讓我們都不要和她玩兒。而且還天天在黑板上留她的“簽名”。老師看見了，氣得把她的作業都撕掉了，看著她一筆一畫寫的字都白寫了，我都替她傷心。記得還有一次，在放學的路上，我最好的朋友李成鑫說：“敖子洋，你別和學習屋的同桌玩兒”。我當時就想，為什么你們都不讓我和她玩呢？我們一樣都是小學生，怎么能彼此產生仇恨呢？我一直有一個小愿望，那就是希望我的同桌可以變成一個人見人愛、花見花開的小學生。
你們知道我的這個同桌是誰么？她就是每天和我一起放學去學習屋學習的張梓軒。