在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌的口頭禪作文，歡迎大家分享。
同桌的口頭禪作文1
我同桌經(jīng)常說：“你在干嘛？”
有一次我對(duì)同桌說：“請(qǐng)借我一塊橡皮！”但是我同桌說：“你在干嘛？”他一邊說，一邊保護(hù)著橡膠，就像它是自己的孩子一樣。
下課后，我趕緊想上廁所，不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊：“你干什么？這是我新買的鞋，被你踩臟了！”說著，踩了我的鞋。
我去操場(chǎng)跑步，同桌跟著我。我扔了個(gè)辮子，不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉，同桌卻苦澀地對(duì)我說：“你.你在干什么？”
下午“你在干嘛？”我的同桌正在打乒乓球，這時(shí)一個(gè)球扣向了他。我對(duì)他說：“你的橡皮擦今天早上還沒還！”我同桌轉(zhuǎn)過身說：“你干什么？我丟了球。唉，都是你的錯(cuò)。”
我同桌很討厭。有一次，老師把教室的鑰匙給了“你在干什么？”，但是“你在干什么？”被老師批評(píng)，說我丟了，說“你干什么？”
“你在干什么？”是個(gè)自我保護(hù)的人。什么時(shí)候可以換？
同桌的口頭禪作文2
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個(gè)橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說：“你干嗎呀？”說著一邊把橡皮護(hù)住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對(duì)著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說著，還踩了我的.鞋一腳。
我走到了操場(chǎng)上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對(duì)我說：“你……你干嗎呀？”
下午的時(shí)候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個(gè)球朝他扣過來，我對(duì)他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來，：“你干嗎呀，我這個(gè)球丟分了，唉，都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人，什么時(shí)候能改一改？
同桌的口頭禪作文3
我的同桌有句口頭禪，不叫“兄弟兒”不開口，開口先說“兄弟兒”，因此鬧了很多笑話。
有一次，老師要檢查衛(wèi)生，讓大家大掃除，掃完了請(qǐng)我們吃雪糕。班長(zhǎng)讓同桌在黑板上寫“掃完了老師請(qǐng)我們吃雪糕”，結(jié)果同桌寫“兄弟兒們，加油干，干完了，吃雪”。班長(zhǎng)一看，差點(diǎn)氣暈過去，男生們跟著起哄，女生們則笑開了花兒。
還有一次，班主任請(qǐng)同桌去“喝下午茶”。同桌順嘴就來：“知道了兄弟兒。”結(jié)果這次“喝下午茶”的時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致同桌體育課都遲到了，體育老師讓他在太陽下跑了十圈，跑完老師問：“以后還遲到不？”同桌氣喘吁吁地回答：“打死也不了，兄弟兒。”老師回了一句：“下次兄弟兒就不會(huì)原諒你了。”同學(xué)們哄堂大笑。
他的口頭禪就連上課都敢說。有一次，他沒帶橡皮，悄悄對(duì)我說：“兄弟兒，借我一下橡皮唄！”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師：“他叫我‘兄弟兒’，讓我借他橡皮。”老師哭笑不得，同學(xué)們都笑到桌子底下了。
我這個(gè)“兄弟兒”同桌不錯(cuò)吧！
點(diǎn)評(píng)：風(fēng)趣幽默的文章，再多使用生動(dòng)語言，文章“笑”果會(huì)更好。
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