請以“同學之間”為話題寫一篇文章。
要求：
（1）立意自定。
（2）文體自選。
（3）題目自擬。
（4）不少于800字。
話題分析
我們不妨這樣入手思考：從人物的性別來說，有男同學、女同學；從人物的年齡來說，有小學同學、中學同學，還有年齡相同的、甚至年齡相差很多的同學；從距離遠近來說，有遠方同學也有身邊同學，有同桌同學也有隔座同學；從時間長短來說，有暫時的同學也有長久的同學……如果我們順著這些思路“審”下去，你很可能覺得思路大開，視野一下子開闊了起來，還愁沒有東西可寫，沒有新鮮的材料嗎？
佳作示范
我喜歡與男孩交朋友，這是一種如同春日里周身灑滿陽光的明朗的心情。我覺得這種相處也很自然，完全不需要尷尬拘謹或是男女授受不親的封建禮教。我們享有著共同的天空和青春，為什么不丟掉世俗的成見與故作的矜持，爽爽快快交個朋友？盡管交女友比交男友更隨意，更安寧，盡管與男孩兒朋友在一起總有那條看不見的戰線在心的角落里時松時緊，生怕懵懂之間越了過去，便成過錯。然而當你厭倦了女孩子的錙銖必較與隨時都可能膨脹的嫉妒，當你領略了與你最好的朋友也會為了一個毫不起眼的男孩子與你反目成仇，當你逐漸明白女孩子最大限度的寬容仍然屬于小家子氣一類之后，你就會向往心胸的寬廣與思想的灑脫。勸你，找個男孩子隨便聊聊！
有人說，堿是一種沉重的苦澀，酸是一種尖銳的疼痛，唯有中性，豁達明朗溫和平靜——心如止水。與男孩兒朋友的友情更如水一樣明澈，將歲月的航船緩緩向前推行。
Wolf、老相是我多年的朋友。在學習上，他們是我不斷向前的動力；在工作上，他們是我親密的戰友。如今愈有困難的工作我愈敢干，就頗得益于他們的作風。
Wolf常同我侃古龍，給我講古龍在外貌描寫上的不同——“他的臉很蒼白，如同被刀削了一般的薄。”他一邊講，一邊利落地做手勢。
老相頗有學者風度，外加謝園的相貌、葛優的氣質，整日蔫蔫的他總是弄出字數極少的一句話讓我們捧腹大笑，而他卻無動于衷，來上一句：“幽默是智力過剩的表現。”他所知甚多，總結也干練精辟。我們常詰責他——
“老相，你又胡說！”
“不是！同樣的話，有身份的人說是學說，沒有身份的人說就是胡說！”
一好事者逗老相：“喂，有心儀之人嗎？”
老相極認真地想了想，搖搖頭。
“不會吧！”來者可謂不善。
老相終于從牙縫里擠出來兩個字：“許妹。”
“哇，好美的名字，哪個校的？”
“啊呸！我母親她老人家能上學嗎？”
“啊！？”
我們偶爾去逛書店，我在前面走，他們在我后面一字排開，一人手里抱著一摞書。我近乎霸道地剝奪了他們挑書的權力而強塞給他們搬書的義務，他們只是包容地一笑，任我飛揚跋扈。
哦，我的男孩兒朋友！讓我學會爽朗、干練的作風，讓我果敢，讓我堅強。他們的寬容，早已潛移默化到我的靈魂中去，將我從脆弱、小氣、虛榮的怪圈中拯救出來，以一顆清醒、睿智的頭腦面對人生。
我知道男孩子腳力好，適于遠行。那么，我的男孩兒朋友，帶上我的祝福，在奔跑中不斷完善自我。別忘了再背上一把青春的吉他，盡管它已經掉了漆，但是在寂寞的時候，你們依然可以唱一支永不老去的友情歌謠。
簡評
本文題目格外引人，表明是女生寫的自己的男孩同學，真的是大膽而新奇，可見作者具有“轟動意識”，一下子牽動了讀者的獵奇心理。這是一篇以題目見長的典范例文。其二是語言老到，寫人物用語不多即能傳神，幾個男生都有自己的鮮明個性，這來自于作者廣泛的閱讀、長期的練筆而形成的文學素養。其三，思想深刻，第一段表露的作者對男女同學的深刻認識，出自一位女中學生之手，誰讀到這里都會蹺起大拇指。
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