篇一：謝謝你，同學
我的同學叫高鳳璐，今年九歲，在利津實驗二校上學，跟我是同班同學。
有一次，我正在做數學題，突然發現有一道題不會做，我急得愁眉苦臉。這時，我的同學高鳳璐看透了我的心思，她對我說：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長方形的面積，然后把兩個圖形的面積加起來，不就算出了整個圖形的面積了嗎？”我聽懂了，我按著高鳳璐同學教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說：“謝謝你，幫助我解決了一大難題。”她說：“不用謝，老師不是經常說同學之間要互相幫助嗎？以后做題，要認真讀題，反復思考，不要著急。”
我聽了他的話，不好意思的笑了。
篇二：謝謝你，同學
謝謝你，同學陳藝璇。謝謝你，同學，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解，是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼。
記得在上次的數學作業中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長啊！
我還清楚的記得在不久前才發生的一件事，那就是：上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時侯，事情發生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學的話音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我
謝謝你，同學陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。
篇三：謝謝你，我的同學
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時，幫助我，是你在我失落時安慰我，是你在我學習上有困難時，幫我解開。
記得有一次，我和你在一個斜坡上玩，因為我一不小心就摔了一跤，我的腿流血了，你就彎下腰來問我：“疼嗎？”我點了點頭，你又問：“可以站起來嗎？”我又點了點頭，于是，你把我扶起來，扶著我一步一步地去校醫室，看完腿后，又把我扶進教室，當時，我好感激你啊！我真想對你說一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說不出話來了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業，下了課，我們誰也不說話，靜靜地做著，不一會兒，所有同學都做完出去玩了，我只有一題不會做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來找我玩，見我有一題不會做，就來開導我，終于我會了，馬上寫完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對肖蔚銘你說了一聲：“謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我帶來了無限的快樂！
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