在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
我有一個熱心腸的同學，叫嘉怡。她總是很樂觀，喜歡幫助別人，卻不求回報。
有一次，我們上綜合課，做剪紙。我翻遍書包，也沒有找到剪刀。我忘記帶剪刀了。看著同學們熱火朝天地剪著自己喜歡的小動物，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
嘉怡看見我愁眉苦臉一副著急的樣子，就走了過來。“怎麼啦，什么事急成這樣啊?”她關切地問。“我忘記帶剪刀了。”我恢心喪氣地說。嘉怡想了想說：“這樣啊，沒事兒，你用我的剪刀吧。”她一邊說一邊把她的剪刀遞給我。“那你用什么啊?”我問她。她若無其事地說：“我還有一把呢，你就用吧。”我這才放心，安心做起了剪紙。
不一會兒，我就剪好了一只蝴蝶，想把剪刀還給嘉怡。一回頭，看見她正向她的同桌借剪刀呢。“咦，你不是有兩把剪刀嗎?”我疑惑不解都問她。嘉怡嘻嘻一笑，說：“誰有兩把剪刀啊，看你著急的'樣子怪可憐的，就借你先用吧，反正我剪紙的功夫那么厲害。”
看著她無所謂的樣子，頓時，淚水模糊了我的雙眼。
同學的作文 篇2
我們班奇人層出不窮，其中“胖子金”令人過目不忘。
身為一名男生，作為全班最白，自然顯得十分奇怪了，他愛吃零食、飲料、發虛胖，他又胖又白，美其名曰“胖子金”。
剛開學的時候，胖子金捧著空白的假期作業，門有點窄，他站在門口怔了一下，胖子金猛吸了一口氣，憋足后，面帶懼色，用力一撞，便從門邊“哐”地一聲擠了進來，木板門框脫了一層皮，自此以后，“胖子金”這一綽號廣為流傳，鬧的常有外班同學跑來一睹胖子金的“尊容”。
我們經常取笑他之胖，有時，老師們的`課件出現了胖子或豬的圖片、形象，同學們就不約而同地轉向他，半是好奇半是調皮地比較兩者的相似度。兩旁的同學側過身面向他，全班唯獨他一人正襟危坐，連眼皮子也不抬一下地“認真”聽課，我們總覺得他是裝的，做給老師看的。所以當老師表揚他的時候，大家總是感到很不屑。
他很直接面對他的肥胖的。甚至還拿“肥”大做文章。
班隊活動課時，老師讓我們看《西游記》電影，當旁白說道唐僧幼時是個大白胖小子時，胖子金就很自豪似的挺起胸脯，自稱是唐僧隔代翻版。全班一陣不以為然的唏噓聲。
有一回，同學興致勃勃地和她父母分享關于胖子金的趣事，可她父母卻很嚴肅地說：“你這樣笑人家，其實別人很傷心的。”我們兩人只是笑笑，壓根不以為然，總覺得他很樂觀，不會怎么樣的，反正大家都是同學，也沒什么關系的。
直至一次，語文老師朗讀他的日記時，我們猛地發現，胖子金并不是我們想象中的那樣沒有喜怒哀樂的……
如今，這位同學已經轉學了，留在52位同學腦海中的，不僅是記憶……
同學的作文 篇3
我的同學王洋，是我的好朋友。
說起王洋，鏡子搶著說：“說起她，我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛，一張能說會道的小嘴巴，一笑就露出一排清白的牙齒，還有兩個淺淺的酒窩，多么神氣啊！”
作文本急忙說： “瞧啊，我身上這些清秀的字，都是王洋寫的，看那一條條波浪線，都是我的榮耀。其他本子可羨慕我了！”
衣柜慢條斯理地說： “王洋，還是我來說吧，她是個愛美的`女孩子。每天總是從我這里精心挑選好衣服，然后，在鏡子前看一會兒，不滿意就重新挑。她喜歡穿粉紅、紫色的衣服，我里面的衣服一大半都是這些顏色。”
在一旁的古箏開口了： “王洋呀，還有一個特長呢。她是我的好朋友，沒見過她這么勤奮的女孩子，每天都來和我聊天，一坐就是一小時。”
最后，書柜發話了： “王洋還是個愛讀書的女孩兒呢，我肚子里的四大名著已被她翻遍，一些有名的詩她已經倒背如流，《格林童話》《安徒生童話》就更不用說了。”
這就是我的同學王洋，一個多才多藝的女孩兒。
同學的作文 篇4
我有一個同學，他叫李文哲。他瘦高的個子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來總是蹦蹦跳跳，跟誰都能玩得起來，是班里的活躍分子，體育成績也非常好。
有一次，體育課上進行50米測試，幾組同學跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了，只見他開始了簡單的熱身，隨即就準備好了起跑姿勢，全神貫注地等待老師發令。
聽到老師發出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂，邁開大腿，不一會兒就超越了其他同學。他越跑越快，以最快的'速度跑到了終點。同學們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當老師宣布出成績時，李文哲竟然破了記錄，同學們紛紛向他投來羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當之無愧的“飛毛腿”，在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員，為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學——李文哲。
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