在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好同學(xué)作文1
我的同學(xué)張一楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張一楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長呢!
除了聰明外，張一楊對自己的工作也非常認真負責(zé)。每次掃地張一楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張一楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張一楊是很好的`朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文2
我有一個好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的`深，這位同學(xué)就是我們班很有名的人——劉靜文。
劉靜文是一個樂于助人的同學(xué)。有一天語文考試，我正要寫作文呢，忽然鋼筆沒有墨水了，我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉(zhuǎn)，忽然從我身邊遞過來一支鋼筆，我抬頭一看，是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆，我感動的都說不出話來了。
她不僅是一個樂于助人的同學(xué)，而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說：“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學(xué)們都低下了頭，心想：千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現(xiàn)。她大步流星地走向講臺，雙手叉在身邊雙腿彎曲，身子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，那小嘴一撅，搞笑極了。同學(xué)們有的笑的滾在地上，有的拍著桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
劉靜文樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望我可以像她一樣成為老師的好學(xué)生，家長的好孩子。
我的好同學(xué)作文3
她，長著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛不大也不小，像兩顆黑色的`珍珠。嘴巴不寬也不窄，高興時，說幾個笑話，逗逗大家。生氣時，嘴巴劂得能掛一把小油壺，說出的話有時個讓人抽涕不已，有時會讓人捧腹大笑，她就是我的好同學(xué)——洪籽玉。
洪籽玉是個樂于助人的好同學(xué)，有一次，我正在做一道思考題，我左思右想，總是想不到最關(guān)鍵的一步，急得“砰、砰”直敲桌子，洪籽玉看到我這樣，走過來問：“吳何藝，有什么題目不會做？”我指著思考題，說：“是這道題！”于是，洪籽玉便給我仔細地講解這道題目的意思，一遍一遍地講給我聽，直到我明白為止。這道題終于明白了！我高興地說：“謝謝你，洪籽玉！”“為用謝，不用謝！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，和睦相處嘛！”洪籽玉擺擺手，一邊走一邊說。
洪籽玉優(yōu)點還有寫字寫得好，畫畫畫得好……反正，她的優(yōu)點多得像天上的星星一樣數(shù)不清，以后再和你慢慢說。
我的好同學(xué)作文4
我的好同學(xué)叫張路，個子還可以，我和她站一起我比她高一點點，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的`鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。
她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個秘密！我不會說太多，我們最喜歡她的笑。因為她的笑很可愛，每當(dāng)我們班有那個同學(xué)遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學(xué).每當(dāng)下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。
她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班干部應(yīng)該做的事.
學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績。
我的好同學(xué)作文5
當(dāng)我危機重重時，你會為我加油打氣，讓我勇敢堅強，打起精神；當(dāng)我無助難過時，你總是會在我身邊為我分擔(dān)難過的事情，讓我不再寂寞。
當(dāng)我被欺負時，你會為我出氣，你總是支持著我，讓我溫暖愉快；當(dāng)我出糗時，你會伸出援手，讓我精神充沛。你會跟我一起聊天、看書、玩耍，讓我好快樂！
你是我最好的同學(xué)，我有困難的事情時，你從來沒缺席過，你從不讓我灰心；你就算是天塌下來還是會保護著我，讓我突破危機重重的難關(guān)。你就像我的'燈塔，指引我的方向，你讓我的生活繽紛多彩。
如果生活中沒有你，我會灰心喪氣、無助、無聊、失望、提不起勁，你是我生活中最重要的部份，如果失去了你，我的生活會非常無聊；你是我生命中最重要的光芒，趙量我的希望，以及給我溫暖愉快。有你真好，你讓我生命中充滿活力，讓我很快樂，世界上我再也找不到這樣的好同學(xué)。
我的好同學(xué)作文6
一提到我的好同學(xué)楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。
楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒理他。到下課后，他又纏著我不放，我只好打了他一下，他對著我的.鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。
哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來聽聽吧！他長著一張圓圓的臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，學(xué)習(xí)成績處于中等。
楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文7
我班有一個很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛，能說會道的小嘴，和一個短短的小辮子。她喜歡穿綠色的`T恤衫和粉色的小褲子。
她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會，再復(fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，上課時，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認真地聽取別人的回答。
她很喜歡助人為樂，有一次，一個同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。
劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個人正在打架，正打的不可開交的時候，劉露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文8
我們班的姚窕，臉紅通通的，身材不胖不瘦，而且很可愛，她善于幫助同學(xué)。
有一次聽寫時，童老師走過我身旁，發(fā)現(xiàn)我用的'是圓珠筆，就讓我用鋼筆。可是。我只帶了鉛筆和圓珠筆。童老師說：“沒有鋼筆，就早點給同學(xué)借呀。”
我聽了童老師的話，向周圍的同學(xué)借筆，有的同學(xué)說：“我只有一只筆。”還有的同學(xué)說：“我不借給你。”
我想，如果早點準(zhǔn)備好鋼筆。就不會發(fā)生這件事。
就在這時，姚宨對我說：“我借你鋼筆。”
我感激地對姚宨說：“謝謝你。”
姚宨說：“不用謝。”
姚宨在沒人借我鋼筆時，卻借給了我鋼筆，我心里非常感激她。
我的好同學(xué)作文9
我有一個好同學(xué)，她很美麗。
她有一頭飄逸的長發(fā)，一對長長的眉毛，一雙水汪汪的.大眼睛，一個高挺的鼻子和一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁Ｏ奶欤矚g穿藍色長裙和一雙藍色舞鞋，以及紅色的運動服。
她的愛好是跳舞，性格文靜內(nèi)向，她是一個樂于助人的小女孩兒。有一天上數(shù)學(xué)課時，我有一道題目沒有認真聽，下課了，我在座位上想來想去都想不出來，她走到我的座位上說:“這一道題你不會嗎？”我說:“上課時我沒認真聽講。”她教了我這一題該怎么做，我也認真地學(xué)會了。她說:“下次上課一定要認真聽講，知道嗎?”我說:“好的，我下次一定認真聽講。”
你喜歡她嗎？她有一個很好聽的名字，叫小陳。
老師點評:習(xí)作對于同學(xué)的外貌描寫很有亮點，有頭有尾，不錯!
我的好同學(xué)作文10
當(dāng)我傷心難過時，你總會安慰我；當(dāng)我功課不會時，你總會教導(dǎo)我如何寫，讓我知道題目怎么寫，也讓我知道了知識，好讓我以后遇到一樣的題目時，就可以自己解題。
你是我最重要的朋友，真幸運能和你同班！因為只要我被別人打，你都會馬上跟老師說，讓我不要受傷；雖然現(xiàn)在沒有人要跟我玩，但是你還是會跟我玩耍。
你就像我的家人一樣，為我展開自己的前途，幫我照亮未來，讓我過著快快樂樂的日子。
要是這個世界沒有你，我就會過著苦不堪言的日子，關(guān)閉自己的未來，讓我無法快快樂樂地生活，只能讓我過著無趣的生活。
我想對你說：”生命中，只有你是我最好的朋友，有你真好！”我想跟你在一起，過著幸福的日子，展開我的.未來，讓我的未來更有趣。
我的好同學(xué)作文11
那是星期一的語文早讀課上，我一進教室放下書包，就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時，同學(xué)林小榮說：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的'踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有念書。林小榮說：“林亞娟，你怎么不念書呀?”我說：“林小榮，我跟你說一件事。”她說：“說吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說：“沒關(guān)系，下課了我會幫你解決的。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝。”然后我倆就一起念書了。
我倆念書的時候，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，我就問：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興。”我說：“我向你問題，你很開心嗎?”她說：“不只是開心，而是非常高興!”
我心里一陣感激：原來她對我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道，我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?
我的好同學(xué)作文12
我的同桌叫任默涵，他的優(yōu)點是：愛幫助別人。
他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，任默涵看見了喊：“汪海蓉的'鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會非常傷心。他沖進去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任默涵就是這樣一個愛幫助別人的好同學(xué)。
我的好同學(xué)作文13
我要夸譚欣蕾，她是個有勇氣的`同學(xué)。她的頭發(fā)又黑又彎還很長。生氣的時候很兇，笑起來很溫和。為什么要夸她呢？請聽下面的故事。
有一次，中午她很遲才回來，因為她們博學(xué)留堂了。她一回到來，就急急忙忙地走去拿東西搞衛(wèi)生，因為她已經(jīng)遲到了。她一邊想一邊擦著說：“糟了，快點吧！”過了一會兒，她才搞完衛(wèi)生。
還有一次，她也是很遲才來。也是快速地拿東西搞衛(wèi)生。她焦急地想：我可不想被批評呢！想著想著，就擦完了。
第三天，她又是遲到了。一會兒放下書包，一會兒說著：“我一定勇敢。”話音剛落，她就有了一點兒勇氣。她擦著對自己自言自語地說：“快點，不然周老師就來了”。
我覺得她這種有勇氣很好。她不只有這個優(yōu)點，還有大方和關(guān)心班級……
我的好同學(xué)作文14
我們班里有很多厲害的同學(xué)，但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預(yù)言”、“超強記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎么回事，他回答說：“是練魔術(shù)練的`。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔(dān)心了。
郭奧寶，我要學(xué)習(xí)你那堅持不懈的品質(zhì)！
我的好同學(xué)作文15
一個班級里總會分出不同的等級，有優(yōu)秀生，也有差生，而優(yōu)生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優(yōu)秀，只是別人課下多努力罷了。考試的分?jǐn)?shù)，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵的語言，這都是別人勤澆水種下的果實，咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時，是她指引你向前走，鼓勵你別放棄，而我心中的`榜樣則是一個好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當(dāng)我抬頭時，總會不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時，她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來，大聲的喊著正確答案，有時我正在本子上寫練習(xí)題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好，在沒有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！
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