在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
我的新同學(xué)，哈哈，不是二五班的，是我上英語課的新同學(xué)。今天是我英語課C3開課的日子，我早早的就到了學(xué)校，等著老師發(fā)新書，我們換了一個新老師，還新來了3個新同學(xué)。老師讓我們做了相 互介紹，這學(xué)期我們要一起學(xué)習(xí)英語，我們一定能成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)英語的。
同學(xué)作文 篇2
在我的身邊有一位愛學(xué)的同學(xué)，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的短發(fā)。你別看她長著一副男孩相，實際上他是一個非常可愛的小女孩。她不但懂事，而且還很愛學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了，我和歐虹邑約好一起去書店看書，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書店樓上等著我。說完，我轉(zhuǎn)身離開了，歐虹邑也上樓看書了。等我把紅領(lǐng)巾撿了回來后，我也徑直上了樓。我看見他正在全神貫注地看書呢。我說：“歐虹邑，你在看什么書呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過了一會兒，她才抬起都來發(fā)現(xiàn)了我，連忙說：“對不起！對不起！我剛才看得正起勁，沒有聽到你的聲音。”我看她那認(rèn)真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來安靜地看書了。
你們看，這就是我的同學(xué)，一個愛學(xué)習(xí)的歐虹邑。
同學(xué)作文 篇3
一張瓜子臉，一雙巧手能畫出一幅幅好看的畫，他可不是電視里的什么大畫家，而是我的同學(xué)陳午。
我和陳午是好朋友，所以經(jīng)常在一起玩。瞧，我又和陳午等幾位同學(xué)打鬧成了一團(tuán)。陳午不僅性格活潑開朗，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。
陳午的愛好就是繪畫。他的畫十分好看，大家在美術(shù)課過后經(jīng)常到他座位上看他畫的“杰作”。記得有一次上美術(shù)課，劉老師向同學(xué)們介紹了有關(guān)龍的資料后，讓大家各自畫一條龍。只見陳午胸有成竹的在紙上認(rèn)真地畫了四條不同種類的龍。我想，陳午畫的龍栩栩如生，一定有不少同學(xué)去欣賞。果然不出我所料，下課的鈴聲剛響，大家就潮水般地涌來看畫了，人真多呀！陳午硬是被大家給圍了個水泄不通。
陳午不但繪畫很棒，打乒乓球的技術(shù)也厲害。在體育課上，同學(xué)們做完了操，體育老師讓大家自由活動，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球……快瞧，乒乓球臺那兒，陳午正在和我“交戰(zhàn)”呢！我們打得滿頭大汗，只見他“啪”的一聲，發(fā)了個快球，我急忙用球拍將球擋回去，就這樣一連打了幾個回合，我終于招架不住，結(jié)果被他戰(zhàn)勝了。
你說，陳午厲不厲害？
同學(xué)作文 篇4
她不是參天大樹，只是許多小樹中的一棵，可她依然屹立在原地，為大增添一絲生機(jī)；她不是一盞明燈，只是一根小小的蠟燭，可她依然燃燒著，為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一個及其細(xì)心的女孩，不管做什么事情都十分認(rèn)真，以至于有時到了廢寢忘食的地步。
那是在五年級時的一天下午，我們在上自習(xí)課，當(dāng)所有人都在聊天說話的時候，只有萱萱一個人安靜地坐在座位上，揮筆行云流水寫下正確答案。忽然，只見她緊鎖眉頭，手中的筆停了下來，她似乎遇到了難題。不一會兒，下課鈴響了，大家都在收拾書包準(zhǔn)備回家，只有她一個人一動不動地坐在位置上，冥思苦想。時間一分一秒地流逝，只見她手中的筆在本上寫下答案，她終于露出了一絲微笑。那個時候，已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見她松了一口氣，回家了。
萱萱雖然平時話不多，但她的認(rèn)真是有目共睹的。細(xì)翻她的作業(yè)本，每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀，真讓人覺得不可思議。
萱萱不僅僅對學(xué)習(xí)認(rèn)真，對其它事情，她也一絲不茍。
記得有一次，老師讓她做一個關(guān)于班級的視頻。轉(zhuǎn)天一早，我就收到了她的視頻，她問我，有哪些需要修改的地方，我驚訝了，因為當(dāng)時才六點半。我告訴完她之后，不久，她又發(fā)來了一個重新修改過的視頻，在和我商討之后，她覺得視頻中的一些細(xì)節(jié)處理得還是有些欠缺，就繼續(xù)修改，就這樣她反反復(fù)復(fù)地修改了很多次，一直到了晚上八點多，她才改好。我看到視頻后，我從中看到了她得用心和認(rèn)真。
也許萱萱不是最優(yōu)秀的，不是最聰明的，但她一定是最認(rèn)真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星，最耀眼的那顆。
同學(xué)作文 篇5
說起我的這個朋友蔡瑾，給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友，又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年，但就是這短短的一年，增進(jìn)了我們之間的友誼，使我們成為了一對莫逆之交。
她長得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛，體現(xiàn)出她的靈氣；兩道彎彎的`柳葉眉，體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的短發(fā)，白皙的臉龐，這些外表構(gòu)成了一個活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟，像軟軟的海綿，十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡，頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。
蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀，筆畫均勻，有如布陣派兵，井然有序。年年寫字比賽她都會參加，獲獎名額也總有她。再說手抄報吧。她設(shè)計的手抄報，圖文并茂，版面新穎活潑，色彩搭配和諧，令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭！
要說蔡瑾師傅的撒嬌功夫，那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名（鳴），我更是心服口服，甘拜下風(fēng)。
一次，黑板報的設(shè)計問題。
我見蔡瑾平時一副怯生生的樣子，便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對她說：“蔡大小姐，這次的黑板報你全權(quán)負(fù)責(zé)，沒俺的事了。”蔡瑾一聽，先是一愣，然后眼珠一轉(zhuǎn)，“啊——嗚”立刻出場。我把頭一扭，說：“少來這套！我可不吃硬也不吃軟！”她就很有耐心地和我耗著，在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟，投降認(rèn)輸。她得意地說：“OK，板上釘釘——一錘子敲定！拜拜！”揚(yáng)長而去。唉！她的“殺手锏”可真厲害！從那以后，我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學(xué)蔡瑾，我欣賞她，佩服她。
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