在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的同學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我就12歲了，回想起往前的每一件事、每一個人，總有一種模糊的感覺，但是，只要看見那張精美的賀卡，我的腦海中就會清晰地想起我曾經(jīng)的同學(xué)——小玉！
記得那天，我在公園里打羽毛球，不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地，想前去敲門，可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時從那房子里走出了一個小女孩，她拿著球，羞澀地對我說：“這是你的球嗎？”我懵懂地點了點頭。她將球拿給了我。經(jīng)過了我們兩個的自我介紹，我們認識了。后來，開學(xué)了，我才知道，她是暫時來我們這個學(xué)校讀書，也是與我同一班的同學(xué)。于是，我就進一步地了解了這個擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。
在學(xué)習(xí)的這一段時間內(nèi)，我與她形影不離，似一對姐妹。
這天，我在家里看電視，爸媽都不在家。突然，門鈴“叮咚”地響了，我打開了門，發(fā)現(xiàn)站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉，關(guān)心地問道：“你怎么了？誰欺負你了，告訴我，我替你報仇！”小玉不回答，只是不停地搖著頭，把一張賀卡塞到我的手中，轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開了賀卡，只見里面寫著她那清晰、幼稚的字：**，告訴你，我要搬走了，可能永遠不回來了，我希望我們兩的友誼會天長地久！我猛地一驚！忙跑向她家，可她已經(jīng)離開這個地方，到她的家鄉(xiāng)了！我回想著。是啊！我竟然忘了小玉只是臨時在我們的學(xué)校讀書，我竟然忘了她有一天會離開這個地方，我竟然忘了勸她別走，我是多么地愚蠢、愚昧與無知��！
每當(dāng)我再次望著那張充滿著她所要對我說的話的賀卡，我不禁又想起了她——一個天真活潑的同齡同學(xué)！
我最喜歡的同學(xué)作文2
一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等，經(jīng)常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白里透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂于助人，愛幫助別人，現(xiàn)在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業(yè)，可是我就是不會寫，我問了好多人他們都不教我，這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎么寫，她說：“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什么意思，可我還是不會，她不厭其煩的給我講解，終于我會了，她滿面笑容，好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車，看樣子那個老爺爺好像推不動了，唐文娟說：“我們?nèi)蛶湍抢蠣敔��！蔽艺f：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”說著，她便朝著老爺爺那兒跑去�！袄蠣敔�！”，唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說：“我來幫您推吧�！崩蠣敔斝χf：“小姑娘你推不動的，快回家吧�！彼f：“讓我試試吧�！闭f著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在后面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄臟了，她也不去拍。我被她的行動所感動了，過去幫她，終于我們齊心協(xié)力，把車推回了老爺爺?shù)募�。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了，我們各自回各自的家。
同學(xué)們，你們喜歡唐文娟嗎？
我最喜歡的同學(xué)作文3
從小，我最敬佩的人就是軍人。我覺得軍人的形象非常高大，保衛(wèi)祖國，抗擊敵人，值得敬佩。所以，我從小就對軍人有一種欽佩和欽佩之情。隨著我長大，我佩服的人越來越多，因為別人的某些方面比我強太多了，我不禁佩服他們。
初二的時候，我們班來了一位新同學(xué)，（是個女孩。她很矮，短發(fā)，像個假小子。老師安排她坐在我旁邊。起初，我對她比較反感，不僅是因為她的形象，還因為她的很多行為。上課的時候，她坐得挺直，感覺像是在看人集會，而我卻是隨便坐的，就是那種坐姿有一次，她打不通對我說：“你能不能在課堂上坐得好一點？你必須有一個坐著的形象？”我一開始不記得她。好吧，當(dāng)我聽到她這么說時，如果我不生氣，我馬上就和她吵架了。這取決于你，我愛什么！沒想到，這樣的吵架終于讓她生氣了。我哭了。我的心很內(nèi)疚，所以我開始向她學(xué)習(xí)慢慢上課，坐直。除此之外，她還有吃飯不說話的習(xí)慣，不和我們男孩子一樣，我們笑，開玩笑，叫喊。后來，她把麻煩告訴我很多不說話的好處。我逐漸從她那里學(xué)會了改變。有很多很多習(xí)慣，都是她慢慢糾正我的。我忍不住佩服她。有一天，我問她為什么你的習(xí)慣這么好，比別人好這么多？她給我講了她的故事。她的家人是軍人家庭，父親是軍人，母親也是軍人。所以從小，她的父母就對她實行軍事教育。從小到大，她比其他孩子的孩子都嚴(yán)格，但她是個女孩。事實上，她做得很好。我在欣賞她的同時，也同情她，或者羨慕她。我同情她沒有像我們一樣快樂的童年，但羨慕她有軍人父母。我也給她講了我的故事。后來，我們成了無話不說的好朋友。
畢業(yè)后，她離開了，她去了更好的學(xué)校，我去了更好的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直以來最敬佩的同學(xué)。
我最喜歡的同學(xué)作文4
我有一個很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長睫毛，看起來顯得美麗動人。
她不僅長得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績，她都能比我高出幾分。我專門向她請教過這個問題，她的好成績背后是每日每夜努力和堅持不懈換來的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說你也能想象得出來，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會樂于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場上玩耍，突然被一位冒失的高年級同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的幾個例子，她的優(yōu)點可遠遠不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因為她總是給大家?guī)須g樂。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個人，我喜歡她，因為我感覺到和她在一起的時光總是充實而又快樂的。
我最喜歡的同學(xué)作文5
從幼兒園到小學(xué)我有許許多多朋友，不過，我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個和我同齡的小男生。他個子中等，有點胖，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，有時說話還有點小結(jié)巴。就是這樣一個平凡的小男生卻是一個勇敢正直的男子漢。
有一次，我和一些小伙伴在健身場玩耍，我們正在攀天梯，一個大哥哥想趕走我們，就爬到高處踩我們的手。這時候，侯秉江沖上來制止他。沒想到他蠻不講 理地說：“少管閑事，不然就揍你�！� 當(dāng)時我們女生都很害怕，想算了吧，不玩了。這時侯秉江說：“別怕，他欺負人，我們?yōu)槭裁匆屗�？”。于是他指著那個哥哥說：“你欺負人，我們才不怕你 呢!”。那個大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也沖上去和他扭打在一起。這時來了幾個家長，嚴(yán)厲地批評了那個哥哥，并把他趕離了游樂場地。
侯秉江的勇敢還表現(xiàn)在學(xué)滑板上，記得那是一個暑假，大家決定一起學(xué)滑板。開始我們誰都害怕。江江說：“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板，一 頭栽進了樹叢里，臉都被樹枝劃破了。但他卻說：“沒事，接著玩�！闭f完，他又站到滑板上。在他的鼓勵下，我們大家都學(xué)會了滑滑板。
江江也有缺點，比如他上英孚課不認真，回答不出問題。但我還是喜歡這個勇敢的小同學(xué)。
我最喜歡的同學(xué)作文6
一頭俏麗可愛的短發(fā)，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個性如小嬰兒般天真的`她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑，對人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動有一項活動——做小報，我們這組非常踴躍的討論，由于當(dāng)時討論的太盡興，在討論過程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了，大家看到時，都互相指責(zé)對方的不是，不過子滔卻沒有責(zé)怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點兒也不生氣，這就是子滔，總是對人包容又體諒。
不過，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止，上音樂課時，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊的成員之一，相當(dāng)優(yōu)秀！上美術(shù)課時，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實人與人相處只要多包容一點，氣氛就會融洽一點；試著多體諒別人一點，自己的快樂也會多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會努力去學(xué)習(xí)子滔的優(yōu)點，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我最喜歡的同學(xué)作文7
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非�？蓯�。
他愛讀書，學(xué)習(xí)，從不浪費一分一秒。一有空閑，便讀書，于是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績直線上升，這都是他的功勞。
我調(diào)皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應(yīng)該寫作業(yè)，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看著他認真的樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂于助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個優(yōu)秀的人，影響著我，影響著我們整個班級，我們都那么喜歡他，相信你也會喜歡上他的。
我最喜歡的同學(xué)作文8
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風(fēng)暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，不要那么感激我�！�
她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一只蛋掉進河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個什么東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！
我最喜歡的同學(xué)作文9
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點邋遢。小小的鼻子顯得他非�？蓯�，他的嘴笑起來那眉毛彎得就像一只龍蝦，因為他戴了牙套，所以說起話來讓人感覺特別好笑。
星期天，我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩，我倆有說有笑，高高興興。玩了一會兒，我們又累又熱，好像有什么心靈感應(yīng)，一同說出：“我要吃冰棍！”然后迅速地問了問那位賣冰棍的阿姨：“多少錢一支呀？”“十五塊錢！”朱軒伯一聽驚呆了，臉都黃了，急忙拉著我就走。
“干嘛呀？”我不解地問。他似乎有了主意，一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說：“這些冰棍都有病菌，沒看那黃的發(fā)綠，綠地發(fā)藍……”“哪有啊，明明……”我爭辯著，不過沒等我說完，他就一把把我拉了出來，“還是到別的地方買吧！”說著把我拉走了，還說這些冰棍有害，千萬不能買！我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。
在回家地路上，朱軒伯笑了起來，我迷惑不解地說：“笑什么？我知道你就是不想讓我吃冰棍呀！真是卑鄙小人，還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來，“你受騙了，其實根本沒有什么病菌呀，那兒的冰棍太貴了！”“哦！原來是不想讓我花冤枉錢啊，你直接說一聲不就行了嗎？也用不著用這種手段來騙我呀！”
他就是這樣的節(jié)約，從不亂花錢，在他的影響下，我也不像以前那樣亂花錢了。
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