在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)叫陳佳妮，她的眼睛像寶石一樣的亮，她有一雙雙眼皮，還有一雙小小的耳朵，還經(jīng)常戴一個(gè)小發(fā)夾。
有一次，美術(shù)課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋里了，我在美術(shù)包里找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發(fā)愁的時(shí)候，忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀！她對(duì)我說：“我給你一把小剪刀吧！你下課記得還給我哦！”
今天，老師教我們做中國(guó)結(jié)，可是做中國(guó)結(jié)的時(shí)候我的中國(guó)結(jié)壞了，有一根“繩子”掉了，陳佳妮又幫我修好了。
下課了，我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮，同時(shí)我對(duì)她說：“你真是熱于助人的.陳佳妮。”
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說會(huì)道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好，也特別樂于助人。
在剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當(dāng)我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過去對(duì)她說：“謝謝你。”
她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說：“沒關(guān)系，要是你沒有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時(shí)候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒有下來，我想：她這么愛學(xué)習(xí)，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。
這就是我的愛學(xué)習(xí)和樂于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
陳晨那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
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