今天是個驕陽似火，炎熱難熬的日子。教室里狼狽不堪，到處都是紙屑、果皮，同學(xué)們個個說得眉開眼笑，教室里沒有老師管，亂成了一鍋粥，班干部說話也不聽，這教室仿佛是他們的天下了。
可就在這時候，一位女同學(xué)暈倒了，大家一窩蜂地?fù)砩先ィ枷雭砜礋狒[。教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的竊竊私語：“她可真倒霉，下節(jié)課是計算機課，她也上不了了……”有的說：“嘿嘿，活該，誰叫她那天不借我筆呢！遭報應(yīng)了吧！”
只見那位女同學(xué)臉色蒼白，面容憔悴，整個人軟綿綿的，嘴唇發(fā)紫，四肢無力，真可憐。我驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，我從來沒有遇到過這種情況，我也無能為力。
在班長的帶領(lǐng)下，我們七嘴八舌地討論著怎么辦。這時，一位同學(xué)挺身而出，上去掐住那面色蒼白的女同學(xué)的人中。一分鐘，兩分鐘過去了，見女同學(xué)還沒醒。此時的女同學(xué)面色更加蒼白，嘴唇越來越紫，手足沒有知覺，像一個玩偶，任人擺弄。
教室里亂得不可開交，足以讓老師、班長頭痛。這時，同學(xué)們尖叫一聲：“啊！”我定睛一看，女同學(xué)口吐白沫，有危險了，我傻傻地愣在那兒，不知所措。
就在這危急時刻，一位男同學(xué)威嚴(yán)的.聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。驚慌中，我們聽到一句話：“趕快把這位暈倒的同學(xué)抬到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去，也許還有救！”我們以迅雷不及掩耳之勢來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，我們趕快給老師說了同學(xué)的情況，老師看了看這位同學(xué)，便跟我們說：“她可能是中暑了。”“中暑了！”我和同學(xué)們異口同聲地說道。“嗯！”老師笑了笑，“因為她在教室里，門窗沒有完全打開，有可能導(dǎo)致氣虛胸悶，而且又在這驕陽似火的陽光下，怎能不中暑呢？”老師給她吃了解署藥，并讓她回去多喝水，再調(diào)節(jié)一下就可以。我們謝謝老師后，飛快地把同學(xué)扶回教室。過了一會兒，女同學(xué)醒了，她非常感謝我們，我們臉紅了，頭低下了。頓時教室里笑聲連連，大家都虛驚一場，高高興興地去上計算機課了。
通過這件事情，我覺得很感動。因為以前有的同學(xué)出事，大家都嘻嘻哈哈，置之不理，但這次大家都沉著冷靜，團結(jié)一心，同學(xué)才脫離了危險。同時也懂得了一個道理：人，遇事要沉著冷靜、機智應(yīng)對、驚慌失措不但辦不好事情，而且還會把事情搞砸。
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