在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)你不能這樣作文650字，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)，你好。你是我最好的朋友，我喜歡你的大方。每次課間餐時(shí)間，你都會(huì)把點(diǎn)心分享給我們；你還是我們年級(jí)最棒的足球守門員，跑步、壘球、跳遠(yuǎn)樣樣精通，我們都喜歡和你一起玩耍。可有時(shí)候一到上課時(shí)間，你就會(huì)情不自禁地在課堂上做各種動(dòng)作，不但影響老師上課，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。作為你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想對(duì)你說：“同學(xué)，你不能這樣了！”
記得有一次語文課，曹老師正在講評(píng)我們的周記，我看見你低著頭看課外書，完全不聽老師講評(píng)。這時(shí)我看見老師快要走到身邊了，我很急，可是你一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)，仍舊低著頭看得津津有味的。老師發(fā)現(xiàn)后，讓你到教室后面站著。當(dāng)老師講到“跳遠(yuǎn)”時(shí)，你開始在后面示范跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，因?yàn)槁曇艉艽螅瑢W(xué)們都不由自主地回頭看你，害得老師的課沒法繼續(xù)下去。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)你說：“你干嘛要在課堂上跳遠(yuǎn)？這個(gè)動(dòng)作我們都會(huì)的，害得老師都沒法上課了！”
還有一次數(shù)學(xué)課，我在B組，在本班教室上課，曹老師在一旁改作業(yè)。突然張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地對(duì)曹老師說：“曹老師，我那數(shù)學(xué)課沒法上了，有個(gè)同學(xué)居然在課上大聲唱歌。”曹老師趕緊放下手里的筆，跟著張老師一起去數(shù)學(xué)A組教室。后來在曹老師的語文課時(shí)，她對(duì)大家說：“剛才數(shù)學(xué)A組上課時(shí)有位同學(xué)在大聲唱歌，我過去找他，可他不肯向張老師道歉，還一直僵持到下課。我希望大家在學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)他。”
同學(xué)，作為你的好朋友，我有些話想對(duì)你說。有一句古話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。老師不僅傳授我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人，我們要尊重老師，遵守校規(guī)，你要改掉前面我提到的壞習(xí)慣，你一定會(huì)更加出色的！
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