在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同學(xué)作文1
還記得上小學(xué)五年級時我們班新來一個女生他叫劉曉宇。
有一天，第一節(jié)課剛下課老師讓我們都出去在操場做游戲。起初，我們都玩得好好的一個女生說不和劉曉宇玩—那個女生是咱班的驕傲狂也算是老大吧！我看她可憐的于是就找她和他玩，可是令我沒想到的是就這一玩我們竟然成了形影不離的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間我們上了六年級，可不知是什么原因有一天她居然和我說我變了我就去問她我哪變了，她對我說：“我自己心里明白。”打那以后我們沒在說過話。我給她寫過許多和好的信，但是他都是拒絕還說就算是和好也會有一道疤痕。
快畢業(yè)了還不知帶能不能再見面呢！哎感情怎么說來就來說去就去啊。
我的小學(xué)同學(xué)作文2
一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了，在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說明我們不分你我。現(xiàn)在要分開了，還真有點舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學(xué)。
勿忘我，我的同學(xué)。同學(xué)，我的記憶，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂的時光里。我想，想你們的面容，我念，念你們的好，我說，說那些開心事
最后，讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造未來！
我的小學(xué)同學(xué)作文3
我的最好小學(xué)同學(xué)是李鴻洋，他高高的個子，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一身黑黑的皮膚，是給勇敢的孩子。
有一次，我和他拿五十元一起去買東西吃的時候，突然來了四五個爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎？有就交出來。”我們就說：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。
這時，李鴻洋挺身而出，拿我的手機假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學(xué)：李鴻洋。
我的小學(xué)同學(xué)作文4
時代在變遷，時間在變遷，一切早已變了原樣！我們已畢業(yè)快有一年的時間了。如果用一樣?xùn)|西來比喻我們之間的友誼之情，那就用好比一杯淡淡的茶，茶里面散發(fā)著誘人的、濃郁的幽香。如果這不能說明我們感情的`深厚，那就這樣說：我們曾有過爭吵、打鬧、指責(zé)、歡笑和淚水，但我們彼此堅信任何事情都會遇到釘子，遭遇時間的打磨后，我們的友誼只會變得愈加堅固。在數(shù)次歡笑和淚水之后，我們的友誼之花愈加璀璨、耀眼，愈加挺拔！
學(xué)業(yè)，讓我們?yōu)楸舜酥巴径鴬^斗，無法不離開彼此，它阻擋的只是我們的見面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶長河里會對彼此的印象愈加加深！盡管，那個肯借你半個臂膀的朋友離開了，肯在傷心之時對你安慰的朋友離開了你的身旁，但我們的心永遠(yuǎn)相連！
朋友，感謝你在童稚時，陪我走過那段花樣年華，讓我回憶時，會揚起淡淡的微笑！當(dāng)你遭遇坎坷時，借你半個臂膀依靠！謝謝你，王許辰！
我的小學(xué)同學(xué)作文5
今天介紹一名我的小學(xué)同學(xué)。她吧，人長得挺水靈，用大人的話說就是挺秀氣的。她總戴著一副圓圓的小眼鏡，還是銀框的，感覺好像特別有智慧的樣子，但是她是一名嚴(yán)重偏科者。語文學(xué)得那在班里算是杠杠滴！一次語文考試，題是無法之難，班里基本上沒幾個上85分的，她考了89分，是班里唯一一個87分以上的同學(xué)，但是數(shù)學(xué)就有點跑偏了，都是剛過及格線。所以，她單單只對語文情有獨鐘。
她嘴里鑲了幾顆大大的銀牙，大門牙超級大，就像一個戴著眼鏡的兔子！皮膚特別白，她膽子也特正，主意也特正。比起我們班內(nèi)那些娘炮男生膽子大，比如正上課寫作業(yè)，讓周一穿校服偏不穿??沒錯，這些都是她干過的事，但她其實一點都不壞，只是有時候頭腦發(fā)熱做事情比較直來直去而己。她很善良的，如果在校園中看見高年級追低年級同學(xué)，她就會想辦法保護(hù)低年級的同學(xué)，這表明她內(nèi)心深處很善良！
這就是我的＂眼鏡兔＂同學(xué)！
我的小學(xué)同學(xué)作文6
我有一個同學(xué)，他叫李梓奕，我們從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
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