無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的同學小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學小學作文1
我們班的xxx可是出名的好玩兒。
有一次，我們做眼保健操時，他不僅沒做，還把大衣ji在腰上，跟著節zou跳舞。做完眼保健操，老師說他活得不naifan了，他緊緊地靠在墻上，好像怕極了似的，還對老師發shi，再也不跳舞了。 這次做眼保健操時，他不跳了，而是在做gui臉。在做第一節時，他把眉毛nie住，發怪聲；第二節，把鼻子nie住笑；第二節，直接笑；第四節，干cui睡起了覺。
老師又打了他一次，他可真是太搞笑了。
同學小學作文2
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學.
我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關系,我只知道,這三個是無論發生什么都不會改變的永遠. 空閑時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
同學小學作文3
我的同學吳一博是一個陽光女孩，樂于助人。
有一次上美術課，忘了帶水彩筆。看到其他同學的畫都快完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。吳亦波看到了，關切地問我:你怎么了？我平靜地回答:我忘了我的水彩筆。吳亦博說:那就用我的。說著，把水彩筆推到我面前。就這樣，我完成了她的使用，她完成了我的使用，小水彩筆在我們之間傳遞。后來我的畫得了Euka星，還有吳一博的貢獻！
有她這個幫助別人的好同學我好開心！
同學小學作文4
在寒風凜冽的冬季，一個穿著藍色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認真地做著入水前的準備。做完了準備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個樂于助人的人。每當我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣。”
長著圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。
同學小學作文5
我有一個同學，他叫李梓奕，我們從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。
記得有一次，正在課間里作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我幫你看看吧”，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
同學小學作文6
我有一個貪婪的同學，他叫陳志和，9歲，看起來很胖。
有一天，吃午飯，每個乞求米飯吃點少一點的人，他問了更多。菜是超過3碗米飯，米飯至少要2升碗以上。在學校，他的母親帶了三個餅干，他匆忙地說：我想吃得快。每次他看到的食物，他不會生活，甚至他可能是為了吃會混淆親戚。有一個春天游，我們都帶了很多美味，四個團，吃。他們都在廁所，只有他在那里。他吃每個同學的所有小吃。當學生回來后，發現他們的小吃沒有，說他是貪婪的鬼。
這是我的同學，你認為他是貪婪嗎？
導游評論：一個小作者用流暢的陳述生動描述了自己的學生，通過介紹一個小作家，一個貪婪的幽靈形象生動地在紙上，文章清晰，贊美！
同學小學作文7
我最喜歡的同學是朱。她有一頭美麗的黑發，明亮的眼睛和櫻桃般的嘴。
她愿意幫助別人。曾經我寫不出題目。她沒有打擾我，主動教我。有人給我起外號時，她雙手叉腰站起來說:“我叫你肥豬豆芽你會高興嗎？”朱是班的班長。她說的時候別人從來不給我起外號。
她的成績一直是班上最好的。記得有一次，初三語文考試，她也考了全市第一的99。
語文老師覺得她學得太好了，不用做作業了。老師特別認可她，但每次作業質量都比別人高。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡她？
同學小學作文8
在我的班級里，我有許多同學，其中我最要好的就是——徐詩雯了！
他梳著馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！
她學習好，團結同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂于助人的精神，是我的好榜樣，今后我要做一名樂于助人的學生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
同學小學作文9
夸夸我的同學陳蕾，因為陳蕾愛幫助別人，也很關心他《她》人。
有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學向我沖過來，我被那個同學撞到地上了，陳蕾看見了連忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，陳蕾又接著說：‘’你下次要注意點‘’我說：‘’知道了，謝謝你陳蕾‘’陳蕾說：不用謝，這是我應該做的‘’。
陳蕾在我心中可真偉大，有進一步加深了我對陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學習。
陳蕾也改變了我整個學習生活。
同學小學作文10
上個星期三放學后，我馬上寫完作業，就急急忙忙地跑到羅文琪家去幫她補習功課。我和她一起背英語單詞和語文課文，很快就記住了，我還在她家吃飯呢！
今天我很高興，既熱心幫助了同學，同時自己又溫習了功課，心里像吃了蜜糖一樣甜。
同學小學作文11
我有一個同學叫胡X，是一位男生，他長得胖胖的.，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色，因為他經常穿灰色的衣服。
他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡X體育課上總是跑倒數第一，但是看上去他已經很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業也經常不認真，下一步應該好好練習書法。
這就是我的同學胡X，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
同學小學作文12
夸夸我的同學作文300字
福倉小學四（一）陳鈺冰剛上小學的時候，我們班有位叫小婷的同學，她留著一頭短發，圓圓的臉蛋，有一對小酒窩，笑起來很甜，很美。她是一個樂于助人的同學。有一次，上第一節課，老師讓我們做練習，我打開書包發現我的鉛筆盒不翼而飛，正當我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點了點頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當時很感動。小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動，下課后，經常幫老師整理講臺，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。小婷是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。
同學小學作文13
烏黑發亮的頭發，扎成兩個小辮子，耳朵被兩個小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻子有點扁，薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻――呵呵――哈哈――下課總能聽到她的笑聲。她就是高睿。
她非常愿意為集體服務，在作文班，她看見每人擦黑板，就主動去擦；她看見別的同學有困難，她就去熱心的幫助，像這樣的事還有很多，舉不勝舉。
她也非常愛學習。一天，語文老師布置了下節課的作業后就下課了，我去找高睿玩兒，而高睿卻說：“等我寫完作業著。”還有一次，數學老師發了一張正反面的試卷，高睿一中午就做完了。
你說我應不應該交她這個朋友呢？
同學小學作文14
今天中午放學時，排在后面的一位男同學，又故意用力推我，有些男同學幾乎天天都這樣，故意從后面推前面的同學，想讓前面的同學一排都被推得扒下，他們覺得這樣很好玩，但他們不知道這樣是很危險的。今天我被后面的同學推后，結果腳崴了，好痛呀。
后來，媽媽去藥店給我買來了治傷的一種氣霧劑，這種藥往我受傷的地方一邊噴，媽媽一邊給我揉，反復幾次后，就好多了，腳輕輕在踩在地上也不覺得痛了，這真是一種神奇的氣霧劑啊！
同學小學作文15
我最喜歡的同學是李晨光。他和我住在同一棟樓，每天我們都一起上學、放學，我把他當作我的好朋友。
我每次遇到困難時，他就會幫助我。有一次，我摔倒在地，李晨光把我扶起來，他說，以后小心點。我說，謝謝你，我會注意的，以后，別人遇到困難，我也一樣要幫助他。
我最喜歡的同學作文150字還有一次，我拼音還不熟悉，我選了李晨光這個小老師教我讀，他給我認真地教，我很快就學會了。我非常感謝他。
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