在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們班的同學小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的同學小學作文1
我覺得我們班是一個很有教養和有禮貌的優秀班級，而且我們班的同學個個身懷絕技，有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現在就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的專長就是玩扯鈴，而且他還會好多招式，像背書包、蜻蜓點水、八仙過海……
接著，再讓我來介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的專長就是英文朗讀，而且他還會好多的英文單字，像姐妹的念法、老師的念法和學校的'念法……。
最后，再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長得不高也不胖、個性活潑。他最厲害的專長就是朗讀文章，而且聲音很大聲也很宏亮。當他在朗讀文章時，我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。
聽了我的介紹之后，你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認識這些的高手。
我們班的同學小學作文2
那個元旦，他很累，既要進行日常乏味的學習，又要參加班里與學校的各個節目訓練。但他在外彩排訓練的時間要遠遠多于在班中的時間……
他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學同學，所以在彩排時也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時，他內心中卻惦記著班里的同學和老師，因為他欠這個班的太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個過路人。
當他在班里彩排時，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結果，他是不會參加自己班級的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個特殊的班級，所以進出學校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準備服裝，于是他找了班主任。可是他心里卻很明白，一個老師讓自己班的學生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時，雙方都埋著一份不悅。
我們班的同學小學作文3
我們班的同學各有特點，如大白嗓、小戲精、廚神……而最有特點的還是陳大光頭。
他人高馬大，卻有一張好看的鵝蛋臉。其實他的頭沒那么光，留著小寸頭，“草色遙看近卻無”。身強力壯，天不怕地不怕，只怕……
有一次課間，他和一位同學下象棋，下得很入神。這時，一只小蟲悄無生息地飛來，臥在他褲子上。上課鈴響了，他準備回座位時，看見了褲子上的飛蟲，頓時發出恐怖的“啊啊”，還跳了起來，腿抖個不停，差點昏了過去。還沒昏過去，眼淚就不爭氣的掉下來了，同學們哈哈大笑。
他的眼淚又下來不少，眼睛也哭紅了，同學們笑得越大聲，笑得越開心，他就哭的越傷心越心酸，還好，那只小蟲無聲地飛走了。
事后，班里的同學就給他編了個順口溜：陳光頭啊陳光頭，天不怕地不怕，不怕打不怕罵，人高馬大，只怕小蟲身上爬！
他聽了，“哇”的一聲，眼淚往下滑！
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