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難忘的一個同學作文

2021-09-19 同學

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的一個同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一個同學作文1

  時間就像一只箭,飛出去,就回不來了。五年的光陰就像流水,“嘩”就從身邊流走了。五年里,我們在一起,哭是一起哭,笑時一起笑所以,畢業分手的時候,最舍不得的還是我的同學。要說最難忘的同學,就是佳寧了。

  還記得那一次,那段時間因考得不錯,便有些得意了,于是,上課不認真聽講,作業亂寫的事是我每天的“必備課”。這個“必備課”就導致了我一次考試考得十分差。

  卷子發下來時,我就追悔莫及:錯的全部是簡單的題,老師發完卷子說:“這張卷子晚上讓家長簽字。”我聽后,心想:完了!這成績,我媽媽還會對我客氣嘛?怎么辦?這時,放學的鈴聲響了,我便開始收拾書包了。

  走出教室門后,我便和佳寧在一起說這次考試的事。我對佳寧說:“佳寧,今天晚上我不敢回家了,讓我去你家吧!”“為什么?”佳寧疑惑地問我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完后,對我說:“立杰,不行,你還是要回家的。”我說:“為什么?回家我媽媽這次肯定會打我的,我不敢回家。”

  可是,佳寧卻說:“立杰,你不能這樣,再怎么說那也是你的家呀!更何況,你想一想近段時間你的表現呀?上課不認真聽講,作業不認真寫,這是你該做的嗎?也難怪這次你會考差。再說了,你媽媽也是為了你好呀!”

  我聽了佳寧的話,想了想,覺得佳寧說得對,于是,我對她說:“佳寧,謝謝你,我明白了,今天我會回家的,我也不會再怕媽媽的打了。”佳寧對我笑了笑,說:“現在我們回家吧!”我用力地點了點頭。于是,兩個活潑的小身影在夕陽中漸漸遠去

  鄭佳寧,謝謝你!你讓我知道了:友誼是無價的,真誠是無價的!陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼地久天長!

難忘的一個同學作文2

  我們班,有一個同學,他叫李小諄,他的成績不好,但他的某種方面卻很優秀。

  他是一個“考試東方常敗”。正是因為這一點,他很多次遭到老師的破口大罵,也正是因為這一點,他遭了數不勝數的同學欺負。但這時,他也只能忍耐。

  但是,作為學習這樣差一個同學,他學習卻不同于他人。記得上次那堂語文課,一篇課文很好玩,我們全班都笑得前仰后合,一個安安靜靜的教室頓時變成了一個菜市場。唯獨他依然一絲不茍地聽老師講課。他那堅定不移的眼睛,目不轉睛地盯著老師,仿佛正在跟大家說:“我雖然不是最棒的,但我是最努力的!”他那不動聲色的嘴巴似乎正在告訴我們:“我一定要努力地學習,這樣成績才能天天向上、步步高升!”他那豎起的耳朵似乎也在告誡我們:“我的學習成績,只有這般專心致志地聽課,才能提升。”那是一個寒冬臘月,他背課文時不會背,他驢拉磨似得背、驢拉磨似得練,后來竟然背出了汗。即使他的成績依然比較差,但是他也是經過努力了。

  他不光學習態度,而且還很樂于助人。一天,我要和小子涵玩畫畫,卻沒有橡皮。我們頓時像熱鍋上的螞蟻一般著急。我們一起去借橡皮,可是對兩個人借橡皮,他們都不給。我們灰心喪氣,只好把求助的'目光投向了他。此時,他正在聚精會神地寫作業。我們這樣冒昧地叫他是一件不好的事,沒想到他竟然爽快地答應了。并且把橡皮遞到了我們的手上。我們喜出望外,欣喜若狂,連連說謝謝。他卻微微一笑,說:“不用謝。”

  這就是我的好同學李小諄。他的學習雖然不優秀,但是態度很優秀。

難忘的一個同學作文3

  我曾經的一個同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。

  羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時候還小,我們曾經一起捉弄過她,我聯合某個同學把他的作業藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業扔進了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業還給她。我們還經常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場,忐忑不安的等著上課的樣子,我們幾個人哈哈大笑。

  我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經常被我們欺負哭。直到后來,我才發現我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業,誰如果欺負她一個拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。

  直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數學書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團,塞進桌肚里。

  下第二節課后,我等待著她的回應,遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么。”說完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。

  后來聽說她退學了。因為我說的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長,她的家長就要她輟學。

  羅雨,我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她,她長高了,她也看見了我,她笑著向我打了個招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動事情!昨天看到她對我笑,我內心的自責才少了些,我毀了一個女孩!

難忘的一個同學作文4

  說到最難忘的同學,我的腦海第一個閃過的是江匯。

  江匯與我同齡,比我稍矮一點,平日扎個馬尾辮,有時還戴個發箍,看上去活力十足。正是這樣的一個人,留給大家不同的印象。在老師眼里,她是一個成績優異、乖巧聽話的好學生;在同學眼里,她是一個不拘小節、善解人意的好榜樣;在我眼里,她是一個斤斤計較又寬容大度的好伙伴。

  在我們之間,小吵小鬧幾乎已是家常便飯。放學后遇到她,她會嘰嘰咕咕說個不停,什么放學沒等她等,那時我真覺得她像極了更年期的老婆婆。說完以后,又聊起天來,仿佛不說就不痛快似的。

  其實,江匯有時挺大度的。一個雨天,雨嘩啦啦地下著,天始終陰沉沉的,看起來一時半會不會停。老天非要和我們這些沒帶雨傘卻又想回家的人作對嗎?我越想越氣憤。偏偏在這時,江匯連同她的傘一起映入我眼簾,不過當然還有她一臉幸災樂禍的笑。她繼續笑著說:“要不要我撐你一段路?”“好啊!”我故作興奮。“不可能”切!早就料到。江匯一蹦一跳出去了。我失落地等待雨停。但沒一會兒,江匯又回來了,帶著友好的笑回來的,二話不說就把我拉到她的雨傘下。走了一段路,江匯露出略顯邪惡的笑:“記住哦!你欠我一個人情。”我們倆個人又打鬧起來。

  果然,還是這樣的朋友最難忘呢。

難忘的一個同學作文5

  如果家是世界上最溫暖的地方,那么學校就是第二個家!我記得上學期結束時,期末考試定于第二天舉行,但我生病了。老師正在講臺上講課。我把頭埋在書桌前,虛弱地在桌子上爬行。這時,老師關切地問我:王家興,你怎么了?我無力地說:老師,我感覺不舒服,我頭疼!老師又問:你能忍受嗎?不要回宿舍!

  老師明天要考試,我能忍受。下課后,老師還是讓許福源帶我回宿舍。那天是冬天,天氣非常冷。即使是不怕冷的老師也穿上羽絨服。在回宿舍的路上,徐福源堅持要給我穿上衣服。我無法拒絕。最好為我穿上他的外套。他撓了撓頭,用手揉了揉鼻子,笑了。一瞬間,一種感激和痛苦的感覺涌上心頭。雖然許福源學習正常,但他對別人很友好,所以他總是很受歡迎。回到宿舍,我躺在床上很不舒服。這時,又是許福源。他拿了一塊平板電腦,送到我的接待室。

  此時此刻,另一種感激之情涌上心頭。他給我倒了一杯水,放在床頭。當我喝完藥后,他匆匆忙忙回到教室獨自學習。我也睡著了。當我頭暈目眩地醒來時,我發現床頭旁邊有一個飯盒。飯盒上有一張小紙條,上面寫著:賴斯,我會給你回電話。小心點,別下床,許福源。感激的淚水立刻涌上我的眼睛。

  看著這個飯盒,我的心情久久不能平靜許福源。他的學習不是很好。我曾經瞧不起他。但是今天,他的行為讓我再次認識了他。他非常感動我,因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣,也是我永遠不會忘記的好朋友。

難忘的一個同學作文6

  每當我在學習生活上取得一點進步時,心底里就想念起韋雪林同學來。

  記得我剛上小學一年級時,我寫字歪歪斜斜的,真不像樣。韋雪林同學知道我寫字不太好,就親自到我家來教我寫。她先叫我把筆拿緊,一遍一遍地教我寫“一二三……”一連寫幾遍。寫得端正了些,她又教我寫課文中的生字。她說:“寫字時,要記住,橫要平,豎要直……做到,先橫后豎,先撇后捺,先中間后兩邊,先里頭后封口……”按照她的指教,我就自己,試寫了“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這首詩。我手酸了,詩寫完了,她接過我的寫字本一看,臉上露出了笑容,她說:“寫得真端正啊!”我高興地跳起來,因為我學會了寫字。

  又一天上午,我碰上一道難題,我左思右想,怎么也算不出來。韋雪林同學看見了就走到我身邊,坐了下來,給我講解。她先叫我自己讀題,然后一邊教我分析題意,重溫公式,一邊教我列式計算,五分鐘過去了、十分鐘又過去了,她還給我講解。我看了看時鐘,已經十二點鐘了,我說:“明天再講吧!”她說:“不,明天還有明天的作業,你不能拖到明天啊!”十五分鐘過去了。我弄懂了,做對了。她說:“你回家吃飯吧!”我激動地說:“謝謝您了!”她說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”

  平時,我常和她一塊兒上學,溫習功課,干點力所能及的活兒.我的學習成績進步了,也會干了不少小活兒。我年年還評上“三好”學生。每一點進步都和韋雪林的幫助分不開。

  韋雪林轉學去外地讀書了,我看見自己堂屋里貼著的光榮的獎狀時,就好像聽到了她的話:“做錯了不要灰心,要克服;做對了不要驕傲,要虛心。”我決心做一個永不褪色的“三好”學生。

難忘的一個同學作文7

  如果說家是世界上最溫馨的地方,那學校就是第二個家了!

  記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了,難忘的一個同學。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。

  那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

  在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。

  回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時,又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時又一股感激涌上心頭,他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。

  等我暈暈沉沉的醒來,發現床頭旁有一個飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我幫你打回來了,小心點,別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個飯盒,我的心情久久不能平靜。

  徐福元,他的學習不怎么好,我曾經還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。

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