在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學二年級作文三篇_人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學二年級作文三篇_人物作文1
我是一名二年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。
他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。
有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫務室，當時醫務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。
還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。
我的同學二年級作文三篇_人物作文2
王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的'紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。
我的同學二年級作文三篇_人物作文3
她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。
她當上這個班長的時候，我還沒轉來，直到我來到這個班級時，才知道她是多么的盡職盡責。
有一次，老師沒有來，那些男同學在那里搗亂，她疾步跑到講臺，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜！安靜！安靜！安靜！”她就這樣不停的叫著，直到那些調皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終于閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調皮，所以，我還是比他們乖一點。
她們女生中的以為要是在學習上有什么困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點不想教她的感覺。
她就是這樣的一個人，盡職盡責的人……
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