在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)借我傘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，下了一場非常大的雨，從上午第四節(jié)課開始下，一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課，整個(gè)天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天。終于下課了，我們背起書包在排隊(duì)。
這時(shí)，雨下得更大了，而我又沒有傘，真是糟糕透了！不過幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路，我便和她遮一把傘。可因?yàn)橛晏罅耍覀儎傋叩叫ｉT鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門口停一會(huì)兒。在這段時(shí)間，黃詩敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過了一會(huì)兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時(shí)，一看，全是水，我們都不敢過去。但最后我還是鼓起勇氣沖了過去，在跑時(shí)，水花飛濺到我的褲子上，而且我的鞋子也濕了。當(dāng)我往后一看，黃詩敏她們都不見了，這下我可急了。“我有沒帶傘，該怎么回去啊？”
突然，我看到了蕭宇焯，便問他：“你有沒有傘？”但他的`回答令我很失望。“沒有。”當(dāng)我正失落時(shí)，我又看見他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開始他們堅(jiān)決不肯。可后來見我那么可憐，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。
“吳佳明就會(huì)耍帥！”我聽了之后哈哈大笑。
走著走著，郭東文己經(jīng)到了，那時(shí)我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來他就把傘給拿走了，說他自己也要遮。聽了這話，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的走。吳佳明見我全身都濕了，有點(diǎn)可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會(huì)踩到水了。走了許久，終于到了家門口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來不及說。
回到家，我馬上洗了個(gè)澡，因?yàn)槲胰矶紳裢噶耍拖裰坏氐氐赖赖穆錅u，從頭濕到尾，真的很悲啊！
通過這件事情，我知道了，原來郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，有時(shí)還打鬧。但當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！
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