在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)作文 篇1
他，短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學(xué)文浩。
在一次上語文課的時(shí)候，我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課，可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：什么？我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：你可不能上課再發(fā)呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了。老師看了他一眼，對我們說：好了，好了，繼續(xù)上課。這時(shí)，班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時(shí)間一分一秒地過去，眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著：三、二、一、零，下課了，鈴聲響了，文。浩以最快的速度沖向操場，和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：如果你再這樣貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也會越來越差的。還沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個(gè)鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。 可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時(shí)，他卻成了猴子的屁股坐不住。
雖然他這樣調(diào)皮，可優(yōu)點(diǎn)也是有的'。 還記得在評選五星班級時(shí)，他總是特別認(rèn)真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：耶！那時(shí)，文浩的臉就露出了兩個(gè)深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時(shí)，他和我們就會愁眉苦臉。 文浩，我真想對你說：如果你能用聽廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課，那么你就會成為一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，我相信你一定能做到！
寫同學(xué)作文 篇2
班里的同學(xué)中，最讓我難忘的人就是黃偉。因?yàn)樗艿煤芸欤瑸槲覀儼嘣谶\(yùn)動會上立下了汗馬功勞。他的速度，如同在草原上飛奔的駿馬，如同三國里的猛將呂布。
在一次運(yùn)動會上，我們班的黃偉和別的班的“猛將”一齊如利箭一般“飛”了出去。起先他們并駕齊驅(qū)，爭先恐后。10米過去了，每位選手都開始加速，變得馬力全開誰也不讓誰。只聽“嗖嗖嗖”的幾聲，選手們像一個(gè)個(gè)光影一般沖向終點(diǎn)。黃偉在那里最為突出，他早早的就把其他人都甩在了尾后。也讓我感到他好像在跑90米而別人卻要跑100米。快到了，快到了，黃偉又把自己的速度提了一提，好像自己馬上就要被超越了似的。終于，黃偉拿到了第一。我們頓時(shí)歡呼起來，那幾秒鐘，真是讓我感到度日如年的味道啊！
預(yù)賽時(shí)的比賽，每位選手都用盡了全力，讓比賽變得精彩絕倫。可是，在決賽上他們又帶給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
決賽開始了，每位選手剛開始就已經(jīng)全力沖刺了，仿佛他們在預(yù)賽上根本沒用全力。他們飛快的沖向終點(diǎn)，就像看見了紅色的牛群。一個(gè)個(gè)全都使出了吃奶的勁向前沖。他又一次不負(fù)眾望的把第一帶了回來。
黃偉，他就是我們班的跑步健將，在每次跑步比賽上都能看見他的身影，都無一不展現(xiàn)了他的速度的飛快。
寫同學(xué)作文 篇3
李偉豪給我留下了深刻的印象。
我們班有一個(gè)叫李偉豪的同學(xué)。她有一雙明亮的眼睛，一張長臉和一條辮子。
她的同桌何婷數(shù)學(xué)成績不好。然而，數(shù)學(xué)老師不得不把教何婷的艱巨任務(wù)交給李偉豪。
我們每次都擔(dān)心她，但她并不擔(dān)心。她耐心地教:乘法，十進(jìn)制乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意。
面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)問題，何婷一次又一次地?fù)u搖頭，放棄了。但是李偉豪沒有生氣。何婷被一遍又一遍毫無怨言地教導(dǎo)著。為了讓何婷進(jìn)步快，他煞費(fèi)苦心，利用寶貴的業(yè)余時(shí)間教何婷。
其他人一遍又一遍地說她不值得:花寶貴的時(shí)間教何婷，傻瓜。然而，她一句話也沒說，默默地教著何婷。在李偉豪的帶領(lǐng)下，何婷取得了越來越大的進(jìn)步。
何婷有今天多虧了李偉豪。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李偉豪的助人精神。
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