在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的和同學的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和同學的故事作文1
我有一位同學，她不但是我的同學，還是我最知心的好朋友，在班里，誰都知道我們是非常要好的一對好朋友。呵呵，你們猜對了，她就是我的后桌——勵雨琲。
我們形影不離，總喜歡一起想出一些鬼點子來捉弄我那呆頭呆腦的同桌，而每當我的同桌開玩笑地說我倆在欺負他時，我倆都會不以為然，撇撇嘴，說：“這也算欺負？”這不，瞧，我倆又開始商量起了捉弄同桌的法子了。看來，又要引起一場“軒然大波”嘍！
下午放學后，同桌正在整理書包，我也差不多要把書包理好了，準備和勵雨琲一起回家，忽然，勵雨琲叫了我一聲，我立刻轉過頭去。我一轉過去，勵雨琲便附在我耳邊嘰喳了一陣，我聽完，似懂非懂地點點頭，沉思了一下，多年過了以后，便和她相視一笑，開始按計劃行事。我先走過去，拍了一下同桌的肩：“高圣燁，勵雨琲叫你呢，快去。”“哦，知道了！”“別磨磨蹭蹭的，快去，別讓勵雨琲等急了。”“知道了，知道了，真是啰嗦！”說罷，同桌便徑直走到勵雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一個“耶”的動作。哈哈，計劃成功了一半！我在心里默默想到，邊想邊跟了過去。“高圣燁，從現在開始，我和施易含指使你做一個動作，你就得按指示做，知道嗎？”聽，勵雨琲已經在執行下一步計劃了。同桌并不知情，便點了點頭，道：“嗯！”“好，現在請你點三下頭，搖一下頭，知道了嗎？”我指示道，“要慢些，不能十分快速。”“哦！”同桌開始做起了動作，用很慢的速度。“你去過——女WC嗎？”勵雨琲開始問了，而那個“嗎”字，正好落在同桌點頭的時候。“哈哈哈……”我和勵雨琲立刻捧腹大笑，我笑得直跺腳，同桌這才意識到，他上當受騙了，于是他立刻向我們解釋，我們只好停止了笑。接著，我和勵雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，這使我們好不痛快。
這就是我和同學之間的趣事，你們和自己的同學也一定發生過許許多多的趣事吧，不妨說來聽聽！
和同學的故事作文2
每個人都有大大小小的秘密，我的秘密比較可笑，說起來，正是讓我哭笑不得。這是和同學之間的一個小秘密。
我以前叫楊海天，因為廣告上一直廣播海天醬油，在我上幼兒園的時候，小朋友個我起了一個外號，叫“買醬油的。”那時我很生氣，天天讓媽媽給我改名字。后來，在我上小學以前的那個夏天，媽媽決定給我起個更好聽的名字，伴隨我今后的日子。媽媽又是掐字義，又是講迷信，冥思苦想了好幾天，給我起了個新名字楊海譽。大家都說我的`新名字好聽，寓意好，表示“榮譽多得像海一樣博大。”媽媽還說：“這個名字和我的生辰八字特別相配。”我也感到很高興，這個名字還是比較滿意哦。
沒想到這個名字給我還惹了麻煩，我在假期上書法班時，同學們叫我名字的時候把中間那個“海”字直接省略了，好好的楊海譽，搖身一變，成了“楊譽（洋芋）”我整天愁眉苦臉為了這個“楊譽（洋芋）”的外號，茶飯不思，想和同學翻臉吧，那天我暗暗下了決心，要是誰在叫我就罵他，再叫就打他個落花流水。
結果下課了，我們書法班的姚冰愈又在喊：“洋芋，洋芋。”他一邊喊一邊還起哄，叫別的同學也喊，我一生氣就說：你家連洋芋也賣不起哦。他又說你家就剩洋芋了。我在什么也沒說，上去就是兩腳，接著就是一個直拳。結果他坐在地上直哭，瞬間我看到他的鼻子被我打的鮮血直流，我嚇壞了偷偷溜回家。
第二天老師叫來我的媽媽，媽媽很生氣，向姚冰愈道了歉，還代他去醫院檢查了傷勢。媽媽沒有罵我，也沒有打我，只是和我好長時間不說話，我心里難受的像刀割了一樣。經過一段時間，我思前想后，其實也沒有什么大不了的，名字只不過是人的一個代號，同學們這樣叫我，和我開玩笑，其實更加加深了我們的友誼。
我還打了人家，真是混賬啊。后來我主動向媽媽說了我的想法，媽媽首先告訴我“打罵別人是不對的”其次媽媽還說“同學之間的友誼最珍貴了，開玩笑說明你有魅力，有特點，你應該高姿態對待同學。”后來我主動向姚冰愈道歉，他不僅原諒了我打他，而且也向我道歉說他不應該給我起外號。我說沒事以后叫我“洋芋蛋”才心好呢。我倆都哈哈的笑了起來。
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