在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的同學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學作文 篇1
從上學到現在我結識了很多同學，她雖然不是同我一起經歷小學時光的人，但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人，她給我留下了深刻的印象，讓我永遠難忘。
她叫呂悅萍，她有一雙大眼睛，頭上頂著一個發卡，前劉海自然下垂，擋住了她裝滿智慧的額頭，扎著一個馬尾辮，但總是亂糟糟的，一張不大不小且紅潤的嘴襯應著她那張普通而又水靈靈的臉龐。
上學期我被父母轉到了另外一個學校就讀，可我并不適應那里的環境，只能再轉學回來。新學期開學的那天早晨，太陽公公像個大火球，無情地炙烤著萬物，紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的，已經分不清是因為內心緊張還是被太陽曬的。我的心里復雜極了，忐忑不安，懷里就像有只小兔子一直在蹦個不停。轉學時我是不辭而別，轉學后我就一直沒有聯系同學：我該如何面對他們？他們還會接納我嗎？不同的教學進度我還能跟上嗎？一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學校，可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促，我只好硬著頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎著我，她帶著我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去，幾十雙眼睛一同投向了我，我一顆心提到了嗓子眼，連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時，我聽到了后面的呂同學笑著喊我道：“多佳琦，終于又看到你了，你走了我們大家都想你呢。”此刻，周圍同學也投來了友善的目光，我的心情不覺的放松了下來，手中的汗水漸漸退去。下課后，呂同學走到我身邊，眼睛閃著無比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路，她說：“你終于回來啦，以后不會的來問我哦！”她的聲音中充滿了喜悅，友好地拉起我，讓我感到有一股暖流跑進了我的心房，讓我充滿自信。在那一刻，我的眼睛濕潤了。
這就是呂悅萍，我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關心我，鼓勵我，給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒，如同雨后的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以后學習的道路上收獲了無限鼓舞與感激，也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此，我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心，繼續前行。
難忘的同學作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要小學畢業了，六年級小學生活中最難忘的就是我的同學。
我們班里最高的人——李帥，他是四年級下學期的時候才轉來我們班的，他剛剛轉來的時候，個子就已經有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來之后幾個星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩，我們的成績都是挺好的，語文數學英語三科都會上80分，雖然我們成績良好，但是我們并不是老師眼中的乖學生，我們偶爾也會調皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的，同時他也是全六年級當中最高的，我們的共同愛好是打籃球，他個子最高，所以他打籃球時最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個籃板，同時還拿下了26分，而且還搶斷4個。同時，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒加入我們的比賽，我們也不會取得那么大的勝利，那一次我們可是比對方高21分啊！
他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎么樂于助人的。
難忘的同學作文 篇3
一個人背后總有那么一些人影響著他，使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此，他便赫然出現在我的眼前——一張葫蘆臉，眼睛總瞇成一條細縫，在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協調。說實話，“其貌不揚”這個詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。
記得那一次，下課鈴聲放飛了同學們的腳步，他把自己的鋼筆放到了桌子上，便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時，那支漂亮的鋼筆已經面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴重變形。回想起前兩天班長因為自己練習本被踩踏而惱羞成怒的情形，同學們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課，我走到他座位前，()他喃喃地說：“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物。”過了沒幾天，有個同學主動跟他承認錯誤，說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說：“沒事，都不是有意的。”幾天后，一支在陽光下照得耀眼的鋼筆，平平靜靜地躺在他的書本上，格外閃亮……
“惡戰”是我們初中生性情的釋放，打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二，兩個同學的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩，當第一拳在忍無可忍后發射時，卻精準地落在了勸和的他的臉上，頓時教室里安靜了，打架的同學傻了眼，他一手捂著臉，一手仍比劃著說：“有啥大不了的事，值得嗎？！”第二天看著他紅腫的臉，同學們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白：對某些小事不必斤斤計較，因為這樣才會交到更多的朋友，才會使別人對自己刮目相看！陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長快樂而幸福！
難忘的同學作文 篇4
那年的`暑假里，我和媽媽來到北京房山縣的一個美麗山村—平峪。我愛那里巍峨的群山，我愛那里清澈的拒馬河，我更愛那里的小伙伴—小柱子。
那夭，我們剛跨進媽媽下鄉時認識的李爺爺的家門，屋里就響起甕聲甕氣的聲音：’‘歡迎遠道而來的客人。”我仔細一看，原來是一位鶴發童顏的老爺爺。媽媽指引著說：“快問爺爺好!”我趕緊鞠躬問好，李爺爺哈哈笑了。這時，我發現屋里還有一個小伙伴。此時，他打量著我，我也打量著他，我倆的眼神似乎充滿了電，各自好奇而歡喜。他個子比我矮，黝黑的瞼蛋露出點微笑。“這是我的孫子叫小柱子，你們倆認識認識吧。”還沒等李爺爺說完話，小柱子就出了屋門，站在我的面前。喲，年齡也比我小不了幾歲，還有點兒靦腆哩!這時我上前拉著他的手，一起跑出門外……
第二夭一大早，公雞就“握呢睡”地報曉。我穿好衣服走到院里，呼吸山村的新鮮空氣，這時我看見小柱子正和李爺爺一起挖豬圈里的糞。他還光著小脊梁呢，只穿著小短褲，站在豬圈里，把又黑又粘又臭的糞土往獨輪小車上一锨一锨地裝。別看他的胳膊沒有我的粗，雙手握著一把鐵锨挖得可歡了。這時，我本想走近，去看看豬圈里是什么樣子，小柱子怎么挖得這么帶勁。可是我剛走近幾步，一股臭味就撲鼻而來，真讓人受不了。就在這時，小柱子連忙向我揮手示意說：“快去看看拒馬河吧!”小柱子說得對，我本來就是來玩的嘛，何必在這里聞臭味呢?我拉著媽媽的手向拒馬河走去。
嗬!拒馬河的風光真美呀!兩岸青山環抱堤岸，樹木成行，清清的河水緩緩地流著。一群群鳥兒唱著動聽的歌。我坐在河邊吃著從青島帶來的大紅蘋果，欣賞眼前的風光，驅散了學習的疲勞。天晚了，我邁著歡快的腳步向李爺爺家走去。剛走進小院子，我就愣住了：那豬圈已打掃得干干凈凈，臭氣也沒了。兩頭小黑豬躺在干干凈凈的圈里，舒服得直哼哼。媽媽對李爺爺說：“瞧，小柱子真頂個大人用了，多能干呀!”爺爺一邊抽著煙袋鍋，一邊笑著說：‘，平時他上學功課憶，放假了就幫我做點兒農活，他是什么都能干!”聽了爺爺的話，我便從心底佩服小柱子，我問爺爺：“小柱子呢?”爺爺說：“小柱子又到地里冊棒子去了。”啊，少言寡語的小柱子真是個閑不住的勞動家。我真是好佩服小柱子，他雖人小，但品質是多么高尚啊!他那不怕臟，熱愛勞動的舉動呈現在我的眼前，我真想和他一起去體驗一下勞動的感受。于是我鼓足了勇氣問爺爺。小柱子在什么地方冊棒子，我也要和小柱子一起勞動。可是聽爺爺說，梅很遠，去不得的，我沒辦法了。但是，小柱子愛勞動不怕臟能吃苦的精神又一次激勵著我。
第三天，小柱子帶我和媽媽去爬石人峰。平峪山真好看，可也真難爬呀!羊腸小道上的野羨摹把我腳脖子拉出了好幾道血口子，但我沒有叫苦。我和媽媽喘著粗氣，抹著汗水使勁地攀登。一路上，小柱子腳下生風，蹭蹭蹭地走在前面。一轉彎，不見小柱子，急得我快哭了。“我在這兒哪!”山頂上響起呼喚聲。我抬頭一看，在湛藍湛藍的天底下。在碧綠碧綠的大山頂上，小柱子的小藍褂在風里一飄一飄的，好似山頂上又長出來一顆小青松，它又一次給我鼓舞。我和媽媽終于登上了山頂。這時，小柱子伸手指著山下金色的河流和金色的田野說：“快看，多美啊，將來一定會更美的!”我望著山下的風光，又看看小柱子幼小的瞼龐，我想：最美的不正暴小林子那從小就有志于建設家鄉的心靈嗎? 時間似流水，一轉眼就是一周，我和媽媽要回青島了。那天早上，天空有點朦朧，小柱子光著脊梁，用他的小藍褂兜著一兜東西，對我說：“這里沒有什么好東西……”他一邊說，一邊倒出許多扁桃子。我一數，正好11個。哎呀，他把他家樹上的扁桃子都摘下來給我了。我剛來時，就看到院里的小桃樹，上面結了11個扁桃子——我數了好幾次呢。真沒想到小柱子自己一個也不舍得吃全送給我。我連忙拿出一個通紅發亮的大蘋果塞到他的手里。小柱子含笑地說：“歡迎你再來。”我聽了心里暖烘烘的，像吃了蜜一樣甜。
噢!暑假又要來臨了，我一定會再到平峪看他的。多么可愛的小柱子，他憨厚、淳樸、勤勞。他就像一面鏡子，照出了我身上的不足。他又像海上的一盞航標永遠給我引路。
這就是可愛的小柱子，我的小伙伴。
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