在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文300字（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學(xué)作文300字 1
我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。
柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，王剛勁手中的`鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，柳岸鑫緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)：“是王剛勁。”雖然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。
你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文300字 2
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的'，臉上總掛著笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我背著個(gè)大書包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過(guò)來(lái)，背起我的大書包，爬向山頂，我連忙說(shuō)：“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。
這都是用汗水換來(lái)的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來(lái)就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn)，他爺爺來(lái)教我們了。我們一起度過(guò)了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友!
夸夸我的同學(xué)作文300字 3
我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。
楊子葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。周圍的同學(xué)和她說(shuō)話，她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他們，繼續(xù)聽(tīng)老師講。老師提出問(wèn)題，她都積極的'舉手回答。如果有問(wèn)題，她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文300字 4
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。
房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。
有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎樣也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過(guò)書包，找過(guò)其它地方，可是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。立刻數(shù)學(xué)教師就要過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就十分緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)十分熟悉的聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書吧！”我回頭一看，是愛(ài)幫忙人的房錦浩。我連忙說(shuō)：“多謝。”
還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的`時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙，我過(guò)去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲：“多謝。”他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫忙。”到家后，我還想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文300字 5
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，就從我們小組說(shuō)起吧！
我們小組的小組長(zhǎng)是一名數(shù)學(xué)天才，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的，每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的，每次寫的`總是最認(rèn)真的，有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的，他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵，是最樂(lè)于助人的小女孩，她活潑開(kāi)朗，誰(shuí)有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家，他的作文很棒，每件事發(fā)生了來(lái)龍去脈，他總能寫的一清二楚，寫的詳細(xì)，他出的書總能很快賣出，因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng)，豐富多彩，人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書法家：
王子軒，他寫的字干脆利落，字體工整，那么看上去很舒服。
我們的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，聲音很尖，很好聽(tīng)，他的聲音可以唱高聲的音樂(lè)，他唱的歌很多，唱的也很好聽(tīng)。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們指教指教，改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文300字 6
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，有的能說(shuō)會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是小王。
小王同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴，我們從一年級(jí)開(kāi)始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實(shí)她身體不好，又對(duì)很多食物過(guò)敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來(lái)上學(xué)，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，小王突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來(lái)，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來(lái)接她。放學(xué)后，我告訴媽媽小王又生病了。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ纯此桑 钡搅酸t(yī)院，我看見(jiàn)小王半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢！媽媽叮囑她：“小王，生病了就好好休息吧！別再看書了。”小王說(shuō)：“我怕落下的'功課太多，以后跟不上班里的同學(xué)。”聽(tīng)了她的話，我對(duì)她的敬佩之心油然而生……
小王同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí)，也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸我的同學(xué)作文300字 7
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各具特色。該夸夸誰(shuí)呢？我想李長(zhǎng)霖是值得夸贊的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一笑就胖成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴。
李長(zhǎng)霖不但成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，當(dāng)我考試沒(méi)考好，他親切地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績(jī)。在李長(zhǎng)霖的鼓勵(lì)下，第二次考試我果然考了個(gè)優(yōu)。
記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時(shí)，李長(zhǎng)霖看到了，關(guān)心地問(wèn)：“浩宇，你怎么了？我愁眉苦臉地說(shuō)：“今天我忘帶彩紙了。他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我借你一張。我感激地說(shuō)：“謝謝你。他搖搖頭說(shuō)：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”我用他給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的！
他還喜歡看《三國(guó)演義》什么劉備、張飛、關(guān)羽……他都知道，以后只要我一提起三國(guó)里的.一些字，他就會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完。
李長(zhǎng)霖就是這么熱心腸，他熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文300字 8
徐嘉杞是我的同學(xué)，也是我的好朋友、好伙伴。他長(zhǎng)著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開(kāi)，總是可以看見(jiàn)八顆潔白透亮的牙齒，看起來(lái)非常有神氣。
徐嘉杞，他不僅僅長(zhǎng)得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂(lè)。記得有一次，我早早的從家里來(lái)到學(xué)校，快要進(jìn)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書包里仔細(xì)的找，找呀找，一直都沒(méi)有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話，會(huì)被值周生看見(jiàn)了，就給我們的'班級(jí)扣分的，就不能得到金星班級(jí)，說(shuō)不定老師、同學(xué)會(huì)責(zé)怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
這時(shí)，一只援助之手向我伸了過(guò)來(lái)，啊！是徐嘉杞，他一看見(jiàn)我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學(xué)了。
這就是樂(lè)于助人的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文300字 9
我有很多同學(xué)，其中一位叫作小越，很值得夸贊。
小越是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛，一眨一眨的.，尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來(lái)，臉蛋就像一朵綻開(kāi)的花朵。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。幾乎老師每篇作文發(fā)下來(lái)，他都是前十名。他不但作文好，數(shù)學(xué)也很棒。有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子，說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗茈y，考一百分不容易。”可是小越還是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí)，不管什么事情他都不管，爭(zhēng)取每秒都利用好，所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。
有一次，我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想，絞盡腦汁但還想不出來(lái)。這時(shí)小越走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“在想數(shù)學(xué)題吧？”“你會(huì)做嗎？”“那當(dāng)然！”他開(kāi)始教我，我細(xì)心地聽(tīng)著，直到我聽(tīng)懂他才出去玩。我想：小越越助人為樂(lè)值得我們學(xué)習(xí)，而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來(lái)教我。雖然這是一件小事，但是他助人為樂(lè)的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來(lái)。
鵬越不但學(xué)習(xí)好，而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴，表演，只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來(lái)參加。
鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文300字 10
作為一名小學(xué)生，相信大家和我一樣，有著各科課代表，今天我要帶你們領(lǐng)略的是我們的語(yǔ)文課代表，馬啟臣同學(xué)，我的好朋友
老師把它分為語(yǔ)文課代表，那么她一定很能干吧，有一次另一個(gè)語(yǔ)文課代表沒(méi)來(lái)，他便一個(gè)人去報(bào)作業(yè)，那一天的作業(yè)還很多，她從安靜的辦公室出來(lái)，從人山人海的嘈雜走廊經(jīng)過(guò)時(shí)，他便從人群中竄來(lái)竄去，雖然報(bào)了一大摞作業(yè)，但是它的身影瘦小，依然很矯健，等到他到教室時(shí)，他一累得氣喘吁吁
他雖然是個(gè)語(yǔ)文課代表，可是數(shù)學(xué)也不差，他1至5年級(jí)的數(shù)學(xué)考試幾乎都是前幾名，可牛了，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，第一名95點(diǎn)5分，而他考了94.5，就差一分就第一名了，他不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也很好，他畫畫已經(jīng)八級(jí)了，和周成軒一樣，全班畫畫最好的就是他們兩個(gè)了，記得在四年級(jí)時(shí)，他畫了一輛法拉利那個(gè)像啊，全班人都贊不絕口呢，那輛車不大不小，在紙的中央車車是半側(cè)著的，很好看，車窗還反著光車標(biāo)，上馬的'圖案和真馬一樣，而我畫的車呢？唉，太不好看了，和他畫的放在一起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)寫實(shí)派，一個(gè)抽象派呀
馬啟臣語(yǔ)文課代表，你真棒，在下佩服佩服
夸夸我的同學(xué)作文300字 11
今天我想夸夸我的同學(xué)，也是我的好朋友清清。
她是一個(gè)有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的漂亮女孩，而我要夸的當(dāng)然是這長(zhǎng)相之外的她的其它方面的優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)清清的時(shí)候，她正”寄人籬下“，暫住在她的大伯家。因?yàn)樗蟛译x學(xué)校比較近，所以就可以不用住校了。
我們都知道還是住在自己家里舒服，要是住別人家一天兩天還可以，那要是住上幾年那就不一樣了。
我要夸的就是清清的樂(lè)觀心態(tài)以及她的勤勞與努力。
最開(kāi)始的時(shí)候，清清也一樣會(huì)有一種隔閡感，但是漸漸地她發(fā)現(xiàn)大伯家人對(duì)她很好，于是她也放開(kāi)了心態(tài)，沒(méi)有把自己放在弱者的.角度去自哀自憐，而是選擇了另外的方式。
清清是個(gè)喜歡笑的女孩，笑是一種可以感染他人的情緒，所以她在家里也總是一副開(kāi)心的表情，同時(shí)她經(jīng)常搶著幫大伯和伯母?jìng)冏黾覄?wù)，會(huì)幫堂姐們一起收拾房間，懂得感恩，并不會(huì)覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。
而且她的學(xué)習(xí)很好，她把這種樂(lè)于助人的性格帶到了班級(jí)里，和我們都成了好朋友。
我的媽媽也常夸清清是個(gè)嘴甜又勤快的女孩，因?yàn)橄噍^其他同學(xué)到我家的拘束，清清總是能一臉開(kāi)心且禮貌地跟我媽媽打招呼。
我想，這樣的女孩，怎么能不受大家的喜愛(ài)呢！
夸夸我的同學(xué)作文300字 12
在我們班上，有一個(gè)同學(xué)我最佩服，她叫夏宇，已經(jīng)和我在一起學(xué)習(xí)有三年多了。她有一頂烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)一口潔白的牙齒就露了出來(lái)。
夏宇是一個(gè)非常關(guān)心集體的人。記得九月份的中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，老師就為10月份的中隊(duì)活動(dòng)而苦惱著，可老師怎么也不知道，中隊(duì)長(zhǎng)夏宇早已把10月份中隊(duì)活動(dòng)的'資料找好了，從這以后，老師更加喜歡夏宇了。
夏宇是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。記得上習(xí)作3的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以沒(méi)有講完，就讓我們回去寫了。可是，一個(gè)人都沒(méi)有寫的最好，只有幾個(gè)人合格，星期一，老師又用了半節(jié)課的時(shí)間給我們講了習(xí)作3，并且讓我們放學(xué)之前必須寫完。可同學(xué)們并不把老師的話放在心里，下課的時(shí)候仍然出去玩了，可夏宇不一樣，她下課不肯休息，依然在寫作文，第三節(jié)課到了，老師讓我們重新寫的作文，我們還一個(gè)字都沒(méi)寫，可是夏宇就差最后一個(gè)自然段都沒(méi)寫了，全班同學(xué)都紅著臉低下了頭。
這就是我佩服的同學(xué)夏宇，我一定要向她學(xué)習(xí)。做一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
夸夸我的同學(xué)作文300字 13
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的.同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂(lè)于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問(wèn)題很積極，而且聽(tīng)課特別認(rèn)真，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始講課的時(shí)候，她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師，身子坐得筆直，就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因?yàn)槁?tīng)課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習(xí)好，唱歌也很好聽(tīng)，尤其是那首《少年，少年，祖國(guó)的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì)，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂(lè)聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái)，她帶著一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著音樂(lè)節(jié)奏左右晃動(dòng)，一會(huì)低音，一會(huì)高音，讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了，校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們，并夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已，尤其是王姿琳，她更是開(kāi)心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸我的同學(xué)作文300字 14
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的`上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!
夸夸我的同學(xué)作文300字 15
要說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，大家肯定首先都會(huì)想到我們班的黃薇吧！今天，我就來(lái)向大家夸夸她。
她是個(gè)愛(ài)閱讀的人。有次課間十分鐘，我下位置呼口氣，無(wú)意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛，仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過(guò)去一瞧，竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過(guò)幾百遍的《西游記》。我為她這種愛(ài)閱讀、溫故而知新的精神而折服，心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。
她雖然不是班長(zhǎng)，卻有每個(gè)班長(zhǎng)必備的品質(zhì)——樂(lè)于助人。那次，我的'同桌好像被某道很難的數(shù)學(xué)題難倒了，露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看，卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見(jiàn)她左手拿著尺子摁在草稿紙上，然后拿起筆畫了個(gè)草圖，思索了一下。她的嘴角輕微上揚(yáng)了一下，好似已知道怎么解題了似的。接著，她就一步一步仔細(xì)地將過(guò)程講給我的同桌聽(tīng)。同桌恍然大悟，捂著臉，好似在說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”又好似在說(shuō)：“黃薇可真神啊！”最后，她邁著輕盈的步伐走了，好像去尋找其他遇到困難，等待她伸出援手的人。
這就是我要夸獎(jiǎng)的人，你身邊肯定也有值得你去夸獎(jiǎng)的人，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
夸夸我的同學(xué)作文300字 16
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我要找邱意涵玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺(jué)得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說(shuō)：“你看邱意涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說(shuō)：“邱意涵，不是說(shuō)好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過(guò)來(lái)看書呢？”可邱意涵并沒(méi)有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書。看來(lái)我只能使出殺手锏了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛(ài)送給她。可這些還是對(duì)她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候，她又聚精會(huì)神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺(jué)得她這種堅(jiān)持的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文300字 17
我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì)，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)往下看。
她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁，鼻子微微的翹著，還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡，我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。
她不但長(zhǎng)得漂亮，而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一個(gè)小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái)，讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急，可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的'下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō)："謝謝你，樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應(yīng)該做的呀！"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了，我為她做的事感動(dòng)了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。
夸夸我的同學(xué)作文300字 18
我有一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué)：小陳。他高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，他高鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。優(yōu)點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
他是個(gè)在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真的人。最近數(shù)學(xué)的新課上完了，正在復(fù)習(xí)，他雖然學(xué)新課的時(shí)候，每次考完試下來(lái)的成績(jī)都不怎么理想，但是老師每次講完課了，他有沒(méi)聽(tīng)懂的題，都會(huì)去問(wèn)一下，他習(xí)慣很好。現(xiàn)在正式臨近期末的時(shí)候，在每堂課上，他都會(huì)很積極地舉手回答問(wèn)題，每道題都在認(rèn)真聽(tīng)。現(xiàn)在考試，他次次都是第一。就憑這點(diǎn)，他值得我夸。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，誰(shuí)需要幫助他就會(huì)幫助別人。有一次，他過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，他就趕忙跑上去把老奶奶扶過(guò)了馬路，奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝！”小陳害羞地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”還有一次，小陳去趕公交，看見(jiàn)一位孕婦上了車，沒(méi)有座位，于是他就把自己的座位讓給了這位孕婦，這位孕婦對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你真棒！”小陳說(shuō)：“謝謝阿姨的夸獎(jiǎng)！”就憑這點(diǎn)兒，他值得我夸。
他就是我心目中最優(yōu)秀的那位同學(xué)，他就是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文300字 19
我要夸夸我的同學(xué)，他胖胖的'像一個(gè)粗油條，他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭，他耳朵跟身子一樣胖胖的，手臂像一根粗苗條，肚子圓圓的就像一個(gè)大排球，下面有一對(duì)香腸。
他就是陳璽臻，他很愛(ài)干凈。有一次，我吃完飯，我就吼著說(shuō)，請(qǐng)陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過(guò)來(lái)，他說(shuō)不合格，我又說(shuō)，怎么了。陳璽臻說(shuō)，“因?yàn)榧埡妥纻}(cāng)的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟，我就用濕紙巾費(fèi)勁地擦啊，我又吼著說(shuō)：“請(qǐng)陳璽臻給我檢查卓倉(cāng)。”陳璽臻又說(shuō)合格
陳璽臻很搞笑，有一次我們體育課，老師叫我們跳高，我說(shuō)太好了，我們就做完體操后，就開(kāi)始跳高，黃宇晨跳后就是我跳，第五個(gè)就是陳璽臻，他飛快地跑到跳的地方，猛的一跳，結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來(lái)了，叫我哭笑不得。
陳璽臻也很大方，有一次有很多人沒(méi)有帶畫畫本，他們就像“沒(méi)有帶橡皮的人一樣，非常苦惱，最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。
陳璽臻我很想對(duì)你說(shuō)：”我知道你很愛(ài)干凈又很搞笑，大方，但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c(diǎn)改掉，就是不要再打別人好嗎？
夸夸我的同學(xué)作文300字 20
汪瑩，是上學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)的一名女生。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)于結(jié)交朋友，我們都非常喜歡她。她是一個(gè)積極向上的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面是我的超級(jí)偶像。她還是一個(gè)熱心腸，誰(shuí)有困難，總是熱情幫助！總之一句話——我從她身上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)，用一個(gè)詞形容她：完美！
No·1堅(jiān)持不懈，非她莫屬
她在鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教材版本和我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的英語(yǔ)不一樣。她的英語(yǔ)沒(méi)有補(bǔ)課，所以英語(yǔ)不是很好。但是她不想被同學(xué)落下，所以就制作單詞卡，每天學(xué)會(huì)十個(gè)單詞，英語(yǔ)單詞不學(xué)會(huì)不休息。她這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)啊！果然功夫不負(fù)有心人，她上次英語(yǔ)考試打了100分。
No·2樂(lè)于助人，數(shù)她最棒
有一次，我們上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，學(xué)習(xí)幾何形體需要用尺子。正當(dāng)我措手不及的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一把尺子，原來(lái)這把尺子是汪瑩遞過(guò)來(lái)的。當(dāng)我用完尺子還給她時(shí)，她笑著說(shuō)：“我有兩把尺子，這把尺子先借給你，萬(wàn)一一會(huì)兒還要用呢！”汪瑩，我一定要向你學(xué)習(xí)你的無(wú)私精神，學(xué)習(xí)你的樂(lè)于助人。
汪瑩，我要以你為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我要變得像你一樣優(yōu)秀，甚至超越你！希望我們共同前行，超越自我，共同進(jìn)步！
夸夸我的同學(xué)作文300字 21
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的.連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一。可寫到最后一題時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
夸夸我的同學(xué)作文300字 22
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細(xì)又密，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對(duì)淺淺的酒窩。
上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動(dòng)作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次，還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的'投入，讀完的時(shí)候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今年，她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候，教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來(lái)，竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái)，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問(wèn)我，你怎么知道得這么詳細(xì)呢？告訴你吧，她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！
夸夸我的同學(xué)作文300字 23
我們班有八十多個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，也各有優(yōu)點(diǎn)，我到底要夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我們班的劉樂(lè)甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石，一張嘴可真是能說(shuō)會(huì)道，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別佩服她。
劉樂(lè)甜是個(gè)熱心的同學(xué)，很樂(lè)于助人，記得有一次，我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題，他左思右想的怎么也想不出來(lái)，可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講，他求求這個(gè)，求求那個(gè)，別的同學(xué)都在寫自己的.作業(yè)，有的忙著做自己的事，劉樂(lè)甜看見(jiàn)了，她走過(guò)去給那個(gè)同學(xué)講題，劉樂(lè)甜給他講了一遍，那個(gè)同學(xué)還是不會(huì)，劉樂(lè)甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂(lè)甜，連忙說(shuō)：“謝謝你劉樂(lè)甜。”劉樂(lè)甜笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”在我們班，要是有同學(xué)遇到了困難，劉樂(lè)甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué)，她總是說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，幫助別人，就是幫助自己。”
我為有這樣的同學(xué)而驕傲。
夸夸我的同學(xué)作文300字 24
我們班有一位同學(xué)，他叫——吳建國(guó)，他有缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如：愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人等。每次老師說(shuō)：“吳建國(guó)，站起來(lái)回答問(wèn)題。”吳建國(guó)每次都回答得對(duì)，老師經(jīng)常夸他。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開(kāi)心，而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不說(shuō)話，喜歡寫作業(yè)、看書。
每天早上，我都會(huì)找吳建國(guó)，讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校，我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了，吳建國(guó)看了過(guò)去，臉上有擔(dān)心的'表情，我說(shuō)：“走吧！沒(méi)事。”可吳建國(guó)拼命往前跑去，并把他扶起來(lái)了，他還親切地詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“沒(méi)事吧？”
扶好那位同學(xué)，他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書，讀作文。只要上語(yǔ)文課，老師就會(huì)說(shuō)：“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國(guó)問(wèn)老師：“這有什么用呢？”老師說(shuō)：“可以提高你們的作文成績(jī)啊！”于是，他便認(rèn)真看起書來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我便問(wèn)他：“吳建國(guó)，這題你會(huì)嗎？”他說(shuō)：“都會(huì)。”我立馬就驚呆了，他可真棒啊！
這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文300字 25
今天我要夸夸我的同學(xué)李子涵。他的頭發(fā)一根一根向上豎起，像一個(gè)刺猬，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得可帥了！
李子涵喜歡幫助別人，同學(xué)們也都紛紛稱他為“及時(shí)雨”。記得有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)要抄題，可是我的文具盒卻忘帶了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)。我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“怎么了，丁丹揚(yáng)，你沒(méi)帶筆嗎，沒(méi)關(guān)系，我借你一只。”他的聲音讓我好像在烈日炎炎的夏天喝了一杯冰鎮(zhèn)飲料，覺(jué)得心曠神怡。我回頭一看，呀！原來(lái)是李子涵。
他不但樂(lè)于助人，而且還拾金不昩。一次，我倆走在放學(xué)的`路上，他在地上撿到了50元錢，我興奮地對(duì)他說(shuō)：“我們用這50元錢去買點(diǎn)好吃的東西吧！“這怎么行！”我問(wèn)他：“那這錢怎么辦？”他說(shuō)：“我們不能把撿來(lái)的東西據(jù)為己有，應(yīng)該把他交給老師！”說(shuō)完，他拉著我一起把錢交給了老師。老師對(duì)他豎起了大拇指。
這就是我的同學(xué)李澤瀚，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文300字 26
在我們班，有這么一個(gè)人：個(gè)子不高，體育也不怎么好，學(xué)習(xí)中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對(duì)于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，上場(chǎng)了。我想他這次成績(jī)應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然，剛開(kāi)始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒(méi)灰心，一直保持著同樣的.速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時(shí)刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動(dòng)為他加油。他不知是感受到了老師對(duì)他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺(jué)可真是度秒如年。終于，他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來(lái)，他能跑進(jìn)兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn)，進(jìn)了兩分。我的心也放松下來(lái)，跑過(guò)去為他祝賀。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊！
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同學(xué)作文300字 27
她的個(gè)子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛(ài)看書。無(wú)論什么時(shí)候，你看見(jiàn)她，她手中必須會(huì)拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的'地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。教師布置下來(lái)的作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)，成績(jī)也很好。
她什么都好，成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一，可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧：上次期中考試完時(shí)，教師讓我們把窗戶關(guān)著，趙冰怡和她一起關(guān)窗戶，趙冰儀把窗戶關(guān)反了，但教師不明白，說(shuō)她把窗戶關(guān)反了，不對(duì)。他就開(kāi)始發(fā)脾氣了，又是頂撞教師，又是解釋，不聽(tīng)教師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事，能夠到她那里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué)，你明白她是誰(shuí)嗎？
- 相關(guān)推薦
【夸夸我的同學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)作文07-03
《夸夸我的同學(xué)》作文03-27
【必備】夸夸我的同學(xué)作文10-27
（精華）夸夸我的同學(xué)作文11-11
夸夸我的同學(xué)作文(精)10-29