在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童年的趣事五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的趣事五年級作文 篇1
童年是一條記憶長河，濺起了無數(shù)朵記憶的浪花；童年是一片蔚藍(lán)的星空，那無數(shù)顆閃閃發(fā)亮的星星就是那一件件令人回味無窮的往事；童年是個(gè)密密麻麻的記錄本，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一個(gè)大箱子，塞滿了無數(shù)的回憶……
童年時(shí)代，常發(fā)生些讓人啼笑皆非的事，讓人記憶深刻。最搞笑的莫過于那件吃西瓜籽的往事。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，四歲的我趴在沙發(fā)上自顧自地玩著拼圖，媽媽出門去了，我獨(dú)自在家。由于氣溫高達(dá)38度，我被熱得滿頭大汗，盡管風(fēng)扇已經(jīng)開到了強(qiáng)風(fēng)，可我還是很熱。我憤怒地想：“這是什么鬼天氣嘛，都快把人烤焦了！”不一會(huì)兒，媽媽回來了，手里提著一個(gè)大西瓜。我不禁“口水飛流三千尺”，心想：降暑佳品��！于是我跑過去，吵著要吃西瓜。媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽把西瓜切成很多小塊，我直沖過去，抄起一塊西瓜就啃，可真美味��！媽媽見我這么饞，笑著戲說了句：“饞丫頭！”
我才不管這些，只管吃。不一會(huì)兒，西瓜被我吃了一半，正吃得津津有味時(shí)，忽然聽到“咔嚓”一聲，西瓜籽順著食道滑進(jìn)了我的咽喉。我頓時(shí)恐慌起來，心想：西瓜籽進(jìn)入肚里，會(huì)不會(huì)在里面發(fā)芽呢？如果發(fā)芽了，從頭上長出來，那太恐怖了！現(xiàn)在怎么辦呢？想著想著，我一屁股坐在地上哭了起來。
媽媽走過來問道上：“怎么了？”我邊哭邊傷心地說：“我……我把西瓜籽吃進(jìn)了肚里，它……它會(huì)不會(huì)從我頭上長出來，我可不想成為怪物��！”媽媽哭笑不得地說：“怕什么，明天就會(huì)排出體外了，你去翻翻《十萬個(gè)為什么》，它會(huì)幫你解答的。”
我跑過去一翻，原來西瓜籽發(fā)芽要充足的水分，足夠地氧氣以及一定的發(fā)芽時(shí)間，滿足這三個(gè)條件才能發(fā)芽。可西瓜籽第二天就排出體外了，怎么可能發(fā)芽呢。我高懸的心才落了下來。
光陰似箭，日月如梭，我多么盼望能重回小時(shí)候，再多發(fā)生些有趣的事啊！
童年的趣事五年級作文 篇2
今天下午，我們來到了海邊，我去撿貝殼。嗨!海里既完美又漂亮的貝殼實(shí)在太少了!不過還是有的，我一共撿了9個(gè)既完美又漂亮的貝殼，在我干凈的手帕里，多了9個(gè)美麗的貝殼。看!大的，小的，花色的，白色的，灰色的，好惹人喜愛!這個(gè)白色的貝殼，多么想一位美麗的少女，她那嬌滴滴的臉龐，那股白色中透著鵝黃，在最邊緣，有一縷棕色，那大概就是少女的細(xì)發(fā)吧!
我和王阿姨又來了海沙大戰(zhàn)，啪!啪!啪!沙子在我倆的腿上無處不在，拿起沙子去拍打?qū)Ψ降耐�，在嬉笑中結(jié)束了這場“惡戰(zhàn)”，我到海里去洗腿，一個(gè)大浪撲來，讓我摔倒了，還不等我站起來，就弄濕了我的衣裙，這多么像大自然在跟你開玩笑啊!我也不管三七二十一了，在海里蹦蹦跳跳，好朋友悅悅、霖霖見了，也來和大�！皳肀А薄Ｎ覀兗绮⒓绲淖谏碁┥�，等待著大浪，一個(gè)大浪撲來，一陣涼爽布滿我的全身，衣服打濕了，我們渾然不覺，大聲的喊著：“爽啊!爽啊!”
我們穿上游泳衣，帶上游泳圈，在大海里盡情玩耍，王阿姨剛要跳進(jìn)海里，就被大浪打了個(gè)四腳朝天，我和霖霖不僅偷偷竊笑了。王阿姨傻傻的坐在沙灘上，一個(gè)大浪讓她在沙灘上睡覺了。再看看我媽，也讓大浪給了好幾個(gè)有力的擁抱，我和陳柏霖分頭行動(dòng)，我乘上“大浪船”向老媽撲來……。王阿姨和媽媽終于進(jìn)了海，我媽媽一會(huì)兒就被浪打回了岸，哎!王阿姨更好玩，她一直拽著我和霖霖，我和霖霖帶她乘上了大浪，呼!剎那間，王阿姨和霖霖就爬在了沙灘上，我用我的強(qiáng)招，站住了……
今天玩的真盡興!玩的真高興!我想：大海太好玩!
童年的趣事五年級作文 篇3
有多少時(shí)間我都在慨嘆——人生就是一張白紙，在童年，我已畫出了我的理想——繪畫。也許，童年也是因此而精彩。
時(shí)光回到數(shù)年前——我上幼兒園的時(shí)候，那個(gè)幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花：“唰，唰，唰！”這是爸爸，“唰，唰，唰！”這是媽媽�！班�，唰，唰，唰，唰！”這是我們的'家。畫中的“我”呢？她早已跑得沒影了。
回味起小時(shí)的涂鴉，那簡直臭的讓人想哭。我仔細(xì)地欣賞著它們，突然，媽媽買菜回來了。提著大包小包蔬菜的媽媽，看到滿墻的“作品”時(shí)，驚得目瞪口呆。我得意的說：“媽媽，好看吧……”也許是為了不打擊我的信心，媽媽沒有責(zé)備我，而是帶我買了一塊小白板和一支筆，并保留了墻上的涂鴉。從此，我每天都在練習(xí)，從涂鴉逐漸走向繪畫。雖然，童年時(shí)墻上的涂鴉已經(jīng)隨時(shí)間的流逝漸漸褪色，但它們依舊存在于我記憶的長河中，永遠(yuǎn)不會(huì)流走。
兩年后……
“墻上已經(jīng)貼不下了！”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上，可它已經(jīng)被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法，我只好把一些不滿意的拿下來，再把好的掛上去。乍一看，墻上的那些畫仿佛是一張巨大的連環(huán)畫，上演著畫中人們的悲歡離合，也反映了我的水平在進(jìn)步。
現(xiàn)在，雖然那些畫還被封在箱子里，但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，所以我更加珍惜那些美好的回憶，并開創(chuàng)嶄新的未來！
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