認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的童年與解放讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實，每當走過一座城市，我都有這樣的想法——世界各地原有的服飾、飲食、用具與建筑都迅速在消失，城鎮的街道與住屋慢慢都變成同一種格式，而幾乎每一個城市鄉鎮的人。然而，當從《童年與解放》中看到這變成鉛字的“想法”時，覺得有話想說了。
都說現在的學生越來越難教，最近也聽到幾位不同地方的同仁對我說，怎么一屆不如一屆。今天突然想到，這世界化的“同一性”是不是其中一個很重要的原因呢？試想當一個人的“生活、品味、價值、創造力與志趣，甚至意識本身，都逐漸在同質化。”同樣化時，這樣的生活是多么的無趣啊！所有的人都在等待天亮，天亮后又有別人準備好的各種“大餐”給你端到面前，只要你動動手指，你就可以不費吹灰之力就得到了。久而久之，“動腦”成了奢侈，成了多余，成了不必要的程序。
看周圍寫點兒東西時，都一個聲音——“百度”吧！我不是偏激的`人，不是說百度不好，但是，天長日久，這定是讓大多數人在不知不覺中喪失了創造力與思考力。成人尚且如此，哪我們的孩子們呢？我們又有什么理由去責怪他們！
所以，我們很幸運，我們意識到這一點了，并付諸行動！一定要讓孩子學會閱讀，學會思考，學會成為一個獨立的個體，獨立的人！
上個周開始，我和我的學生們又開始了下一趟閱讀之旅——曹文軒的《青銅葵花》。我自己就一口氣讀了幾十頁，邊讀邊寫批注，簡單的感受。然后，讓他們也這樣，遠離電子產品，走進書香世界。我想，堅持下去，孩子們定能收獲很多我無法預料的精彩。
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