在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的敘事作文 高三敘事作文童年，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們的童年生活里有許多的事。有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的�？晌矣X得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春游，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說：“今天風雨無阻。”這句話激發了同學們的斗志力！聽到了這句話，同學們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高�！昂�，好”大聲的叫道。八點鐘了，老師同我們一起出了學校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。
過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環視了周圍的同學，他們把雨傘當拐杖，準備挑戰這艱巨的任務。我轉過頭來，問了問我的好朋友：“是走上去嗎？”當然“沒辦法，只號跟著”大部隊“往山上走去。許多同學走在半山腰的時候就不想走了，老師得知后，勸說他們繼續，上面有很美的景色。
還有的同學在走到半山腰的時候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學�！辈缓谩拔也仍诹艘粔K濕淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打臟了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個人沒有變成小泥人。我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結果后面的幾個同學跟著我”拜拜“。”真是不好意思，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢�！罢鏇]意思，在學校好好的課不上，來登什么山嘛，無聊�！蔽遗赃叺耐瑢W聽見了，對我說：“這挺有意思的呀，跟我來”說著便拉著我向上沖去。我和幾個同學本來都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了“大部隊”從新樹立起了信心。
到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼：“春天又來了，多美呀！”我們在這里吮吸著清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點時間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。
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