多彩童年的作文

2022-08-04 童年

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的多彩童年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

多彩童年的作文篇1

　　我的童年豐富多彩，像萬花筒一樣。

　　在我九歲那年的暑假，我和弟弟回到了老家。當(dāng)我們到老家時，二姨父正要開車去唐家河。我和弟弟異口同聲地說：“二姨父，等等我們！”二姨父看見是我們，開了車門，讓我們和他一起去唐家河。

　　我們上了車，讓二姨父把音樂打開。我們邊聽歌邊欣賞沿路的風(fēng)景。就在這時，音樂突然“砰”的一聲關(guān)掉了。隨后，車也不能動了。我們不停地找原因，不久，我看見一個東西在小柜子里動，急忙說：“弟弟，二姨父，快來看哪！”他倆聽了，立刻湊了過來。“怎么了？”弟弟問。我說：“這兒有個東西在動。”“什么東西？”二姨父問。“不知道。”說著，二姨父拿手電筒一照，呀，是老鼠！還是剛生下來的！我尖叫道：“天啦！老鼠不止一個！”二姨父聽了，又往里面照了一點(diǎn)。“媽呀，這么多！”弟弟嚇得蒙上了眼。“找個東西把它們弄出來。”二姨夫說。“嗯。”說干就干，我找來兩根樹枝，用來夾老鼠，二姨父找來一個廢盒，以便裝老鼠。

　　行動開始了，我用樹枝一只一只地把老鼠夾出來，二姨父用盒子接著。“一只、兩只……五只！”終于夾完了！二姨父把盒子關(guān)上，放在了后備箱。車子壞了，這可怎么辦呢？“前面不遠(yuǎn)處有一個專門修車的地方，咱們推過去吧！”二姨夫說。“嗯。”我回答到。弟弟說：“我放哨！”“好，那就開始吧！”

　　“一二三，推！”弟弟不停地說，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！用力，用力呀！”“那你來推，何況現(xiàn)在是上坡！”我反駁了弟弟一句。經(jīng)過陡峭的山坡，我們終于到達(dá)了修車的地方。

　　“哦，原來是老鼠咬斷了電線呀！”修車人說。

　　“哼，這該死的老鼠，我絕對饒不了它！”二姨父怒氣沖沖地說。修理人員把電線修好后，有點(diǎn)晚了，二姨父就決定不去唐家河了。就因為這可惡的老鼠，我們不能去唐家河了，只好回家。

　　當(dāng)二姨夫開車到家時，突然打來一個電話，說是讓二姨父幫別人搬東西，所以我和弟弟下了車。二姨夫正準(zhǔn)備走時，車又“砰”的一聲，不動了。我最先斷定還是剛才那個地方出問題了。于是，我們又拿手電筒照著那兒。“媽呀，怎么又是老鼠？氣死我了，氣死我了！”我仿佛看見二姨夫頭上冒出了幾團(tuán)火。

　　我夾出老鼠，剛數(shù)出有九只老鼠，就聽見二姨父說：“麻煩你們再幫我推一次車。”“啊，不是吧？”我和弟弟叫了起來！但是沒辦法，我們只好又把車推到了修理廠。

　　等我回到家時，已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。弟弟說：“怎樣處理這幾只老鼠呢？”我眨眨眼睛，說：“別著急，辦法我早就想好了。”我拿來鏟子，弟弟拿著裝老鼠的盒子，我用鏟子在二姨父家屋后的空地上挖了個洞，把老鼠放進(jìn)去，再用鏟子把土埋上。“應(yīng)該做個記號。”弟弟說著，拿出一塊小木板，上面寫著“老鼠之墓”。“哦，原來你早就準(zhǔn)備好了呀！”弟弟笑著說：“嘻嘻，沒想到吧！”說完我和弟弟便回去了。

　　第二天一起床，我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎么樣了，所以便挖開了“老鼠之墓”，“咦，老鼠怎么只剩下一只了？”弟弟問。“不可能，咱們再找找看。”我不太相信。可是，我和弟弟挖遍了周圍所有地方，還是沒有找到。于是我回去問媽媽，媽媽說：“你自己上網(wǎng)查吧！”我又和弟弟上網(wǎng)查找，也沒查到。我和弟弟天天冥思苦想，還是沒想到。

　　這件事一直讓我頭疼，為什么小老鼠被埋在地下會憑空消失呢？事到如今，在我們的腦海里，這一直是個謎……

多彩童年的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我從兒童轉(zhuǎn)變成了少年。那段純真的童年雖已逝去，但她就醬水中的漣漪是，在我心中久久蕩漾。

　　我的童年是多彩的，既是平趟大道，又好似蜿蜒的山路。

　　我的童年是快樂的。那時候，我每天都與幾個小伙伴盡情地玩耍。記得在上小學(xué)四年級的那一天，我們決定去野營。每人背個小書包，唱著跳著，來到田野邊。我們生火的生火，打水的打水，燒烤的燒烤，別提有多開心！不一會兒，烤肉熟了，我們邊吃邊聊，還時不時講笑話。我仰望天空，是那么藍(lán)，就像當(dāng)時的我們。純真，而又無優(yōu)無慮。

　　我的童年也是悲傷的。孫樂，他是我最好的朋友。我們無話不說，互相鼓勵。但命運(yùn)弄人，他與我相識的第三年，被查出患有白血病，必須馬上去上海治療。他臨走的那天，我們都很沉默。作為朋友，我不知道說些什么。直到離別的那一刻，他才朝我耳邊輕聲說：“等我回來。”我一直銘記著那句話，我每天都在等他，只是一直沒有他的音訊。可到半年后，我收到了一封信，得知孫樂已離開人世。信中的最后一段話，是他寫給我的。“你是我一輩子的朋友，謝謝你。”看完這些，我癱坐在地上許久許久……

　　我的童年同樣是驚險的。那年我剛滿十歲，城里已經(jīng)出現(xiàn)了“網(wǎng)吧”這個新鮮玩意。我很想去看看這究竟是個怎樣的地方。但爸爸卻說這種地方不能去，會影響學(xué)習(xí)，而且被城管抓到是要嚴(yán)厲處分的。但年幼的我把爸爸的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，出于好奇，我獨(dú)自一人走進(jìn)了網(wǎng)吧，找了臺電腦，津津有味的玩起了游戲。可沒玩多久，網(wǎng)吧管理員突然大喊：“城管來了！未成年人快走！”逃跑是肯定來不及了。出于無奈，我只好跳到窗外的窗臺上，以便不被發(fā)現(xiàn)。好家伙！這不跳不要緊，一跳嚇得我渾身直哆嗦。我處在三樓，里地面很遠(yuǎn)，窗臺又很窄，一不小心就有可能墜落下去，我在站那一動也不動。過了大概十分鐘，城管的叔叔走了，我才被網(wǎng)吧管理員抱了下來。現(xiàn)在想起這些，我還敢到后怕，我想我在十八歲之前，是不會進(jìn)網(wǎng)吧了。

　　我不知如何評價我的童年是好是壞，我只知道我的童年的豐富的，是多姿多彩的！

多彩童年的作文篇3

　　小學(xué)的時候特別淘，總愛干一些惡作劇的事。

　　小的時候，我們愿意把花壇里的'小樹的樹枝折下來，然后再插到泥土里，就算是植樹了，不過這只是小事。

　　記得小學(xué)三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。

　　突然一個人向我們匯報她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什么啊？”只見那個女生神秘兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。

　　頓時，我對那個光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。

　　因為我們的信息科是一周一節(jié)，所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問著我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認(rèn)，可背后的同學(xué)拉了拉我。

　　平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評了一番。

　　我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。